Policz do stu!

Jak ukształtowało się pojęcie liczby? Do czego służyły rachunki dawniej, a czemu służą obliczenia współcześnie? Jak zmechanizowano, a później
zautomatyzowano matematykę użytkową - o tym opowiedzą specjaliści Narodowego Muzeum Techniki. Muzealna lekcja, zilustrowana
prezentacją szeregu dawnych i współczesnych przyrządów obliczeniowych, będzie praktycznym dopełnieniem szkolnych zajęć z historii, fizyki
i matematyki równocześnie. To interdyscyplinarna wyprawa w dziedziny nauki, które dały podwaliny współczesnej cyfrowej cywilizacji.