warsztaty

Każdy kto kupuje kosmetyki chociaż raz zastanowił się co wchodzi w skład kosmetyków i czy kupowany produkt rzeczywiście działa. Odpowiedź często kryje się w składzie INCI kosmetyku. Jednak co to właściwie jest INCI? Jak sprawdzić, poszczególne składniki i odnaleźć ich działanie? Gdzie szukać wiarygodnych informacji o składnikach kosmetyków?

W ramach wykładu połączonego z warsztatami poszukamy informacji na temat różnych składników w produktach kosmetycznych, które używamy na co dzień.

Czym jest smak? Jakie narządy są zaangażowane w jego odczuwanie? Na te i wiele innych pytań młodzi naukowcy znajdą odpowiedź podczas warsztatów "Tajemnice jedzenia".  Dowiedzą się również, dlaczego wybrane produkty są dla nas zdrowe a niektóre nie.

Zrób sobie własną mieszankę pachnących olejków eterycznych! Podczas krótkiego wykładu zapoznaj się z podstawami aromaterapii. W ramach warsztatów pod okiem specjalistów od aromaterapii samodzielnie wykonaj mieszankę olejków o określonych właściwościach. Na formularzu zadania wpisz receptę i swój adres poczty elektronicznej a otrzymasz ocenę i weźmiesz udział w losowaniu upominków.

Na pierwszych zajęciach z języka szwedzkiego poznamy podstawowe jego zasady i cechy charakterystyczne, dzięki czemu każdy uczestnik będzie w stanie wstępnie ocenić własne możliwości względem jego nauki, a także stopień trudności poszczególnych elementów. Przez większość zajęć skupimy się jednak na praktyce i przećwiczymy najbardziej podstawowe zwroty komunikacyjne, związane z przywitaniem się oraz przedstawieniem, a także umiejętności zadania prostych pytań w celu poznania drugiej osoby. 

W ramach warsztatów będzie można zapoznać się z profesjonalnym symulatorem śmigłowca SW-4 (http://sim.meil.pw.edu.pl/). Specjaliści z Zakładu Automatyki i Osprzętu Lotniczego zapoznają uczestników z zasadami budowy symulatorów. W trakcie warsztatów będzie można także spróbować swoich sił za sterami śmigłowca siedząc w rzeczywistej kabinie przed panoramicznym ekranem sferycznym o średnicy 6 metrów.

W formie warsztatów komputerowych uczestnicy zostaną zapoznani z oprogramowaniem wykorzystywanym do komputerowych symulacji rzeczywistych procesów chemicznych realizowanych na skalę przemysłową.

Pokazy z krótkim wykładem na temat światła. W ramach zajęć pokażemy jak świecą różne lasery, czym różni się świecenie żarówki, halogenu i diody. Powiemy co to jest luminescencja i efekt Ramana oraz zademonstrujemy ich działanie i zastosowanie w praktyce na takich materiałach jak rubin, szafir, grafen. Podejrzymy również świecenie telefonów komórkowych i poznamy tajemnice łączenia trzech podstawowych kolorów.

Naucz się odpowiednio reagować w sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia, poznając zasady pierwszej pomocy. Podczas tych warsztatów, uczestnicy Festiwalu Nauki zapoznają się z podstawowymi zabiegami ratującymi ludzkie życie. Zostaną poruszone zagadnienia postępowania w stanach nagłych, jak np.: zawał serca, reakcje alergiczne, udar, i inne.  

Symulatory coraz częściej spotykane są w różnych dziedzinach życia. Szkolą się na nich kierowcy, operatorzy elektrowni, personel latający, czy też maszyniści. Często zapomina się jednak o szybownictwie, które stanowi esencje całego lotnictwa. To dzięki niemu wielu ludzi pierwszy raz może oderwać się od ziemi.

Symulator Szybowca - SyMELator 2 uświadamia, jak istotne w lotnictwie są koncentracja oraz refleks. Uczeń pilot może pod okiem instruktora poznać swoje możliwości, ograniczenia i niedociągnięcia. Obraz jaki wyświetlany jest przez szerokokątny projektor. Dużym walorem są również wrażenia słuchowe, które pochodzą z pięciu ukrytych w konstrukcji głośników. Przed rozpoczęciem lotu pilot zakłada spadochron oraz zapina się pasami, by nadać jeszcze więcej realizmu...

Warsztaty mają charakter indywidualny - uczestnicy mają możliwość osobiście polatać na symulatorze.

„Trzymajmy się blisko przyjaciół, a jeszcze bliżej wrogów”- a kim jest dla nas stres- przyjacielem czy wrogiem? Poznajmy więc, czym jest stres z punktu widzenia psychologii i neuronauki, jaki jest jego wpływ na nasz organizm oraz jakie są przykładowe metody radzenia sobie z napięciem. W trakcie zajęć skoncentrujemy się również na pozytywnym obliczu stresu, wspólnie odpowiadając na wciąż kontrowersyjne pytanie – „ czy możemy czerpać korzyści z bycia zestresowanym?”.  Dowiemy się, czym jest stres, w jaki sposób go rozpoznać oraz jakie metody radzenia sobie z jego konsekwencjami oferuje nam obecnie nauka.

Warsztat w ramach cyklu: RÓWNOWAGA I ROZWÓJ

Statystyka dla laika będzie lekcją, na której młodzieży zostaną zaprezentowane podstawowe zagadnienia statystyczne i praktyczne zastosowanie statystyki w życiu. Następnie uczestnicy wezmą udział w ankiecie, na podstawie której będzie możliwość „porównania się” do statystycznego Polaka. Następnie zagramy w grę  „Familiada” w dwóch grupach, utworzonych na podtawie wyników ankiety.

Harmonogram:

14.00 – 15.20 w części wykładowej prowadzonej przez Koło Naukowe Studentów Archeologii, dr. J. Budziszewskiego i mgr M. Rutynę poruszymy następujące zagadnienia:

„Po co nam archeologia?”

„Historia najbardziej spektakularnych badań prowadzonych przez Instytut Archeologii  UKSW „

„Archeolog w sieci… Poszukiwania archeologiczne w nowej rzeczywistości technologicznej”

„Archeolog i kości”

15.30 – 16.00 część praktyczna z możliwością uczestnictwa - warsztaty dla młodzieży szkół gimnazjalnych i licealistów:

- gry wikińskie

- tkactwo

- garncarstwo

- archeolog w sieci

W każdej z części przewidziany jest czas na dyskusję i pytania godziny warsztatów mogą ulec zmianom -nieznacznym wydłużeniom

Uczestniczy będą tworzyli fotoszkic Warszawy na podstawie pojedynczych zdjęć lotniczych wykonanych w 1944 roku. Odpowiednio dopasowując do siebie pojedyncze zdjęcia uczestnicy stworzą fotoszkic dla centrum Warszawy. Warsztaty mają przybliżyć uczestnikom: topografię Warszawy, zwrócić uwagę na zmiany zabudowy (lub jej brak) w porównaniu do sytuacji aktualnej, wzmocnić umiejętność posługiwania się mapami, spojrzeć na miasto z innej perspektywy: historycznej i z lotu ptaka.

Ostatnie dekady wiązały się z dynamicznym rozwojem wiedzy ekonomicznej. Umiejętność rozsądnego gospodarowania pieniędzmi stanowi dziś wyzwanie dla prawie każdego dorosłego człowieka. Warto zastanowić się jaką wiedzę o świecie ekonomii posiadają nasze dzieci, czy wystarczającą, by odnaleźć się w codzienności współczesnego konsumenta? Nasze pociechy wyrastają w kulturze konsumpcjonizmu, w której to, kim się jest zależy coraz bardziej od tego, co się ma. Dodatkowo, reklamy skierowane do najmłodszych i zabiegi sklepów odpowiednio przystosowane do danej grupy wiekowej, przyczyniają się do myślenia: „muszę to mieć", niezależnie, czy jest mi to rzeczywiście potrzebne, czy nie. Proponowany wykład będzie miał na celu przedstawienie rozwoju wiedzy ekonomicznej polskich dzieci wraz z wiekiem, roli edukacji/socjalizacji ekonomicznej, sposobów uczenia najmłodszych o wartości pieniądza, podstaw ekonomii, oszczędzania i świadomej konsumpcji. Wskazane zostaną również mechanizmy wykorzystywane w reklamach, mające na celu wpłynięcie na decyzje zakupowe dzieci oraz sposób odbioru materiałów reklamowych przez nasze pociechy. Ponadto, podczas spotkania zastanowimy się wspólnie z uczestnikami, kiedy i czy warto poruszyć temat pieniędzy z naszymi dziećmi, jaką wiedzę finansową powinno posiadać dziecko w danym wieku oraz jak nauczyć dziecko oszczędzania.

Czy zdarza Ci się odrabiać lekcje całe popołudnie, choć wcale nie jest tak dużo zadane, bo „ciągle coś się dzieje”? Pytająca siostra, przychodzący SMS, grająca muzyka to „przeszkadzacze” (tzw. dystraktory), z którymi nasz mózg musi sobie poradzić, aby skupić się na wykonywanym zadaniu. Umiejętność koncentracji uwagi jest bardzo ważna w dzisiejszym wymagającym świecie, ponieważ pozwala działać szybciej, a przez to efektywniej. Podczas naszego spotkania dowiesz się czym jest uwaga i jak można ją trenować.

Uczestnicy poznają nowatorskie zastosowanie psychologii behawioralnej - psychoterapii opartej na analizie funkcjonalnej. Podejście to pomaga zwiększać poczucie bliskości międzyludzkiej i budować satysfakcjonujące relacje interpersonalne. Warsztat jest przeznaczony dla par: nie tylko w romantycznych związkach ale dla każdych dwóch osób które chcą poprawić relację:  pary typu mama z córką, albo brat z siostrą, przyjaciele, współlokatorzy. Każda para osób, które chcą lepiej się ze sobą dogadywać, dowiedzieć się jak budować satysfakcjonujące związki, przezwyciężać poczucie samotności,  jak postępować z odwagą w relacjach interpersonalnych, jak komunikować się z akceptacja i troską  oraz jak dawać i otrzymywać wsparcie.

Warsztat w ramach cyklu: PSYCHOLOGIA MIŁOŚCI I CIELESNOŚCI

Celem warsztatu jest przybliżenie wiedzy z zakresu edukacji seksualnej. Osoby uczestniczące same wybiorą temat spotkania: asertywność i komunikacja, rozwój psychoseksualny kobiety i mężczyzny, „norma” w seksuologii, antykoncepcja, choroby przenoszone drogą płciową, inicjacja seksualna lub inne problemy, o których młodzież będzie chciała rozmawiać.

Spotkanie ma na celu przybliżenie udowodnionych naukowo metod i technik pracy z dziećmi do 3 roku życia opartych o stosowaną analizę zachowania. Wczesna interwencja zaburzeń rozwoju powinna uwzględniać kamienie milowe rozwoju i umiejętności kluczowe w uczeniu, ponieważ stanowią one fundament dalszej pracy. Celem indywidualnej pracy terapeutycznej jest uczenie do samodzielności. Poprzez odpowiednie dobranie celów pracy, użycie skutecznych metod, oraz włączanie rodziców w proces terapii jesteśmy w stanie zwiększyć intensywność i skuteczność oddziaływań terapeutycznych, a tym samym zmaksymalizować potencjał rozwojowy dziecka. Na warsztatach porozmawiamy sobie o różnych modelach pracy z dzieckiem i roli rodziców w procesie terapii zaburzeń rozwoju.

Warsztat w ramach cyklu: RÓWNOWAGA I ROZWÓJ

Nic o Was bez Was! Prowadzący warsztaty nauczy, jak prawidłowo konstruować regulamin w szkole ponadgimnazjalnej na przykładzie regulaminu uczniowskiego. Omówiony zostanie charakter prawny tego aktu i to, w jaki sposób zabezpieczyć prawa uczniów w regulaminie szkoły. Wyjaśniona zostanie także pozycja prawna samorządu uczniowskiego. 

Warsztat z wykorzystaniem gry edukacyjnej dla starszych klas szkoły podstawowej na temat podejmowania przez młodych ludzi decyzji oraz wiążących się z tym konsekwencjami. Gra ma charakter interaktywy - to uczesnicy decyzują, jak postąpi tytułowy Rufus. Dzięki temu młody człowiek w interesujący sposób przekonuje się, jakie niebezpieczeństwa może napotkać użytkownik nowoczesnych technologii oraz uczy się, jak reagować w trudnych sytuacjach. Gra powstała w ramach projektu KURSOR.

Celem warsztatu jest nauka podejmowania rozważnych decyzji w internecie.

Warsztaty przybliżają zagadnienia związane z powstaniem skamieniałości i pokazują bogactwo świata bezkręgowców, zamieszkałych zbiorniki wodne na terenach Polski w przeszłości geologicznej. Omawiane grupy zwierząt będzie można odnaleźć i rozpoznać wśród okazów zgromadzonych w kolekcji dydaktycznej.

Uczestnicy zapoznają się z procesami absorpcji i emisji światła przez rośliny zachodzące w trakcie fotosyntezy oraz samodzielnie wyizolują, rozdzielą i zbadają podstawowe właściwości spektroskopowe barwników, które biorą udział w omawianym zagadnieniu.

Dla niektórych coś jest prawdziwe tylko wtedy, gdy możemy tego dowieść naukowo. Inni przyjmują wszystko na wiarę, niechętnie odnosząc się do nauk przyrodniczych i ścisłych. Czy wiara i nauka są ze sobą sprzeczne? Jakie są możliwości ich dialogu? Podyskutujmy o tym!