Instytut Nauk Prawnych PAN
| Typ | Tytuł | Opis | Dziedzina | Termin |
|---|---|---|---|---|
| Lekcja festiwalowa | Polski system sądownictwa – jak łatwo można go zrozumieć |
Edukację prawną młodzieży należy rozpocząć od wprowadzenia w temat polskiego systemu sądownictwa. Przedstawienie struktury sądów w Polsce pozwala na uszeregowanie wiedzy, jakie sprawy są rozpatrywane przez poszczególne sądy. W trakcie interaktywnych warsztatów młodzież będzie rozwiązywała kazusy dotyczące właściwości sądów, co ułatwi młodzieży poznanie instancji sądów powszechnych, administracyjnych oraz wojskowych. Poprzez pracę nad przygotowanymi kazusami młodzież pozna podstawowe przepisy procedury cywilnej oraz karnej, a także będzie miała okazję wcielić się w rolę sędziego, poprzez podjęcie samodzielnego rozstrzygnięcia z zakresu prawa cywilnego oraz karnego. W trakcie warsztatów wykorzystywane będą metody szybkiego i efektywnego zapamiętywania. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Swobody Rynku Wewnętrznego UE i możliwości ich ograniczania przez Państwa Członkowskie |
Zgodnie z art. 26 ust. 2 Traktatu o Funkcjonowaniu Unii Europejskiej Rynek Wewnętrzny obejmuje obszar bez granic wewnętrznych, w którym jest zapewniony swobodny przepływ towarów, osób, usług i kapitału, zgodnie z postanowieniami Traktatów. Jednocześnie sam Traktat wskazuje sytuacje, w których swobodny przepływ może być ograniczony przez środki przyjmowane przez Państwa Członkowskie UE, na przykład ze względów porządku publicznego lub bezpieczeństwa publicznego. Drugim źródłem ograniczeń swobód Rynku Wewnętrznego jest orzecznictwo Trybunału Sprawiedliwości, w tym w szczególności koncepcja wymogów koniecznych (zwanych też wymogami imperatywnymi lub nadrzędnymi). Przedmiotem wykładu będzie omówienie warunków - na podstawie konkretnych przykładów wynikających z orzecznictwa Trybunału Sprawiedliwości UE, jakie muszą spełniać środki ograniczające przyjmowane przez Państwa Członkowskie, aby mogły być dopuszczalne w świetle prawa UE. Wskaże się przy tym rolę, jakie w unijnym porządku prawnym pełnią zasady niedyskryminacji i proporcjonalności. |
|