Wydział Geodezji i Kartografii PW

W ramach warsztatów omówione zostaną funkcjonalności serwisu mapowego geoportal.gov.pl. Uczestnik spotkania opanuje umiejętność odczytywania i interpretowania informacji przestrzennych pochodzących z różnych źródeł, stworzy własne kompozycje mapowe, do których wygeneruje linki. Zadaniem słuchaczy będzie rozwiązanie kilku zagadnień przestrzennych z wykorzystaniem serwisu. 

Lekcja ma na celu zapoznanie z najnowszymi technikami obrazowania powierzchni Ziemi z lotu ptaka: zdjęciami lotniczymi i skaningiem laserowym, dzięki którym widać ślady przeszłości. 

Dawniej każdy turysta korzystał z map i planów papierowych, a obecnie służy do tego mapa w smartfonie. Jak to zrobić samemu? 

Uczniowie poznają podstawowe zasady projektowania osiedli. Całość podzielona będzie na dwie części. W pierwszej - teoretycznej - zostaną przedstawione reguły tworzenia dobrego miejsca zamieszkania dotyczące m. in. sposobu ustawienia budynków, ich funkcji i estetyki, zieleni, transportu publicznego i indywidualnego oraz przestrzeni wspólnych. W drugiej części - praktycznej - uczniowie zostaną podzieleni na kilkuosobowe grupy, a następnie pod opieką studenta-mentora przejdą do realizacji osiedli własnego pomysłu. Opracowywane kwartały zabudowy będą miały za zadanie spełniać potrzeby pewnej przykładowej rodziny przedstawionej w opowiadaniu, z którym dzieci zapoznają się przed przystąpieniem do prac projektowych. Na koniec warsztatów każda z grup zaprezentuje pozostałym uczestnikom efekty swojej pracy, a następnie uczniowie wraz ze studentami podsumują czynniki kształtujące osiedle, na którym dobrze się mieszka. 

Jakie pomiary wykonuje się w celu wyznaczenia różnic wysokości, jak opracowuje się mapy sytuacyjno-wysokościowe? Co to jest niwelator, co to są łaty i jak wysoko skaczą ciężkie żabki? 

W trakcie gry uczestnicy dowiedzą się, czym jest nieruchomość i poznają cechy rynkowe, które wpływają na jej wartość, w szczególności określą przedmiot wyceny, zbadają dane zawarte w ewidencji gruntów i budynków oraz obliczą pole powierzchni działki ewidencyjnej na podstawie współrzędnych punktów granicznych. Uczestnikom lekcji przybliżony zostanie zawód geodety oraz rzeczoznawcy majątkowego. 

Co widzi satelita i dlaczego tak niesamowity jest świat widziany z kosmosu? Dlaczego satelita widzi inaczej niż człowiek? Co można zobaczyć z kosmosu? Jakie są zastosowania zdjęć satelitarnych w gospodarce, nauce i w życiu prywatnym? Młodzież pozna odpowiedź na te i inne pytania.

Warsztaty składają się z dwóch części, pierwsza skupi się na roli gleby w kształtowaniu się życia na Ziemi, w drugiej poruszone zostaną kwestie racjonalnego i przemyślanego sposobu planowania miast. 

Jakie pomiary wykonuje się w celu wyznaczenia różnic wysokości, jak opracowuje się mapy sytuacyjno-wysokościowe? Co to jest niwelator, co to są łaty i jak wysoko skaczą ciężkie żabki? 

Jak wysokie są drzewa w Warszawie? Czy z kosmosu zobaczymy przebarwianie się liści?  W czasie lekcji uczniowie zapoznają się z nowoczesnymi technologiami wykorzystywanymi w inwentaryzacji i zarządzaniu zielenią miejską, m.in. lotniczym skanowaniem laserowym, zdjęciami hiperspektralnymi oraz satelitarnymi obrazami termalnymi. 

Jak wysokie są drzewa w Warszawie? Czy z kosmosu zobaczymy przebarwianie się liści?  W czasie lekcji uczniowie zapoznają się z nowoczesnymi technologiami wykorzystywanymi w inwentaryzacji i zarządzaniu zielenią miejską, m.in. lotniczym skanowaniem laserowym, zdjęciami hiperspektralnymi oraz satelitarnymi obrazami termalnymi. 

W ostatnich latach szeroko rozpowszechniły się aplikacje mobilne. Czy można je wykorzystywać do nawigacji w budynkach, w dużych centrach handlowych, na parkingach podziemnych czy biurowcach? Czy nawiagacja jest możliwa tylko na zewnątrz - w samochodzie, na rowerze, czy hulajnodze? Wykład wprowadzi w tajniki i możliwości nawigacji w budynkach.

Dane przestrzenne otaczają nas na co dzień. Z pomocą opisu otaczającego nas świata przychodzi kartografia, która znalazła zastosowanie nie tylko w życiu codziennym, lecz również w sztuce. Chyba każdy z nas próbował wyobrazić sobie mapę świata ulubionej książki lub filmu. 

W ramach naszych zajęć będzie możliwość stania się kartografem i stworzenia swojej własnej opowieści, którą przedstawimy w formie mapy. W pierwszej części zajęć zapoznamy się z narzędziem StoryMaps firmy ESRI oraz z opowieściami, które zostały opublikowane przez innych użytkowników. W drugiej część za pomocą wcześniej poznanego narzędzia stworzymy naszą własną opowieść wraz z mapą, która przedstawi podróż naszych bohaterów.