Szkoła średnia

Typ Tytułsortuj malejąco Opis Dziedzina Termin
Lekcja festiwalowa Zagadka zaginionej molekuły

Analiza zawartości próbki na podstawie reakcji charakterystycznych wybranych związków organicznych, m.in. cukrów, aminokwasów, białek czy tłuszczy.
  • śr., 2019-09-25 10:00
  • śr., 2019-09-25 11:30
  • czw., 2019-09-26 10:00
  • czw., 2019-09-26 11:30
Lekcja festiwalowa Zastosowanie symulacyjnych gier decyzyjnych w zarządzaniu kryzysowym

"Uczenie się to doświadczenie. Wszystko inne to tylko informacja." Albert Einstein

Interaktywne gry decyzyjne PROCeed są doskonałą formą zdobywania wiedzy o nowych zjawiskach i o terminologii powszechnie wykorzystywanej w obszarze zarządzania kryzysowego i inżynierii bezpieczeństwa. Uczestnicy gry mają możliwość zastosowania i wykorzystania jej praktycznie w innowacyjnym środowisku symulacyjnym. Gracz przenosi się w świat hipotetycznej sytuacji kryzysowej np.: powodzi, epidemii czy katastrofy kolejowej, obserwuje dynamicznie zmieniające się okoliczności i podejmuje decyzje mające wpływ na dalszy przebieg gry.  Napotyka na problemy związane głównie z koordynacją informacji, dostępnych sił i środków oraz podejmowaniem działań mających na celu zminimalizowanie negatywnych skutków i odbudowę infrastruktury po zaistaniałym kryzysie. Dyskusja po rozgrywce, stanowiąca nieodłączny element gry symulacyjno-decyzyjnej, pozwala na pogłębienie zdobytej wiedzy i wyjaśnienie wszelkich wątpliwości graczy.

 
  • wt., 2019-09-24 10:00
Lekcja festiwalowa «Учись и пой!» – uczymy się języka rosyjskiego poprzez piosenki

Spotkanie będzie mieć formę lekcji pokazowej języka rosyjskiego przeznaczonej dla uczniów ze znajomością języka co najmniej na poziomie podstawowym. Celem lekcji będzie zaprezentowanie uczniom, jakie możliwości daje wykorzystanie piosenek do nauki języka rosyjskiego na różnych poziomach zaawansowania. Do wybranych piosenek zostaną zaproponowane zróżnicowane zadania i ćwiczenia językowe. Wykorzystanie muzyki jest zazwyczaj uważane za ciekawy i przyjemny sposób rozwijania kompetencji językowych (poprzez m.in. ćwiczenie wybranych konstrukcji gramatycznych, przyswajanie nowego słownictwa, ćwiczenie słuchania i wymowy) oraz kompetencji komunikacyjnych (m. in. poprzez analizowanie treści wyrażonej w danym utworze). Przykładowe ćwiczenia to uzupełnianie luk w tekście utworu (gramatyka i leksyka), powtarzanie fragmentów tekstu piosenki, uczenie się go na pamięć oraz śpiewanie. Dodatkową wartością, jaką wnosi wykorzystanie muzyki na zajęciach językowych, jest rozszerzenie wiedzy i kształtowanie kompetencji kulturowej poprzez zapoznawanie uczniów z muzyką jako częścią życia i kultury danego kraju, jak również odniesienia w utworach do rosyjskich realiów. Zaproponowana lekcja ma uświadomić osobom uczącym się języków obcych, że praca z autentycznym materiałem językowym jest nieodzownym elementem współczesnej dydaktyki języków obcych.
  • wt., 2019-09-24 11:00
Lekcja festiwalowa „Widzicie go: jak idzie z książką w ręku?" O Stanisławie Wyspiańskim – artyście książki

Stanisław Wyspiański (którego 150. rocznicę urodzin obchodzimy w 2019 r.) to nie tylko wybitny dramaturg i poeta, malarz i rysownik, ale także wyjątkowy projektant wydawnictw, ich ilustrator i typograf. Jego prace nad szatą graficzną własnych i cudzych dzieł literackich oraz młodopolskich czasopism, jego współpraca i zmagania z drukarzami, wydawcami i księgarzami wywołały „istną rewolucję w wydawnictwie książek polskich” (jak określił to Stanisław Przybyszewski). Podczas tegorocznego Festiwalu Nauki Gabinet Zbiorów XIX Wieku BUW zaprezentuje stworzone przez Wyspiańskiego książkowe dzieła sztuki i przedstawi opowieść o tym wielkim pasjonacie i artyście książki.
  • czw., 2019-09-26 11:00