wykład
| Typ | Tytuł | Opis |
Dziedzina |
Termin |
|---|---|---|---|---|
| Lekcja festiwalowa | Przetwarzanie danych osobowych w mediach społecznościowych |
Media społecznościowe umożliwiają łączność między użytkownikami, którzy wykorzystują je na masową skalę w życiu prywatnym i zawodowym. Bycie częścią tej społeczności (m.in. X, Facebook, Instagram, Tik Tok) wymaga w większości przypadków podania danych osobowych, najczęściej w zakresie obejmującym: imię, nazwisko, wizerunek, datę urodzenia, numer telefonu czy geolokalizację. Dane osobowe przetwarzane są przy każdym logowaniu do mediów społecznościowych i czynnym uczestniczeniu, m.in. za pomocą plików cookie, które śledzą aktywność użytkownika na stronie. Musimy więc mieć świadomość, że każde podane przez nas dane, np. w celu uzupełnienia informacji na nasz temat na Facebooku, mogą być przetwarzane i udostępniane przez ten serwis, a jednocześnie muszą mieć podstawę prawną, która będzie regulowała te procesy. Na wykładzie dowiesz się, jakie są zasady chronienia danych osobowych i prywatności w social media, jakie są prawa użytkowników i co zrobić w razie naruszenia prywatności. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Geografia i klimat energii |
Lekcja geografii energii i zmian klimatu to głębsze zrozumienie różnorodności produkcji energii i jej wpływu na środowisko, ze szczególnym uwzględnieniem pokrywy lodowej Arktyki. Uczniowie będą bacznie analizować geograficzne czynniki determinujące wybór źródeł energii, jak również konsekwencje tych wyborów dla klimatu. Poprzez studium przypadków regionów, takich jak Arktyka, uczniowie zobaczą bezpośrednie skutki zmian klimatycznych, takie jak topnienie lodowców i zmniejszenie obszarów lodowych. To wizualne odniesienie pozwoli na lepsze zrozumienie globalnego problemu, jakim jest zmiana klimatu. Wnioski wyciągnięte z tych studiów przypadków mają na celu zwiększenie świadomości ekologicznej i motywowanie do działań mających na celu ograniczenie negatywnego wpływu na naszą planetę. W konsekwencji, lekcja ta zachęca uczniów do podejmowania bardziej świadomych wyborów energetycznych i aktywnego zaangażowania się w ochronę środowiska naturalnego. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | O Śląsku po śląsku – literatura jako odzwierciedlenie wydarzeń na Górnym Śląsku |
Literatura jest odzwierciedleniem wszelkich wydarzeń, szczególnie jeśli są to wydarzenia dotyczące regionu o skomplikowanej historii, a jego mieszkańcy posługują się specyficznym językiem. Górny Śląsk to region, którego historia odznacza się wieloma zwrotami. Konsekwencją tego jest jego wielokulturowe dziedzictwo, zarówno to materialne (między innymi specyficzna architektura) jak również to niematerialne (różne formy kultury). Szczególnym wyznacznikiem kultury/tożsamości śląskiej jest język, w którym w ostatnich latach zaczęły być publikowane teksty klasyfikowane do literatury pięknej („Kubuś Puchatek”, „Alicja w krainie czarów”). Sytuacja taka zachęciła wielu autorów do próby analizy specyfiki tego regionu. Od wielu lat pojawiają się powieści, opowiadania, eseje, reportaże o Śląsku, coraz częściej pisane po śląsku, które próbują ukazać wieloaspektową i niejednoznaczną specyfikę tego regionu. Obcowanie z taką literaturą pozwoli chociaż w niewielkim stopniu zrozumieć mały wycinek historii tej postindustrialnej krainy. W czasie spotkania uczestnicy zapoznają się z fragmentami wybranych utworów dotyczących tematyki śląskiej (szczególnie tych pisanych po śląsku), a tym samym poznają elementy historii oraz kultury poprzemysłowego Górnego Śląska. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Perswazja, czyli jak przekonać klienta zakupu? |
Osoby zajmujące się sprzedażą, doskonale znające swoją ofertę, a nawet posiadające duże doświadczenie w sprzedaży mają problem z tym, żeby trafić do klienta i przekonać go. Co zatem zrobić, żeby zwiększyć efektywność sprzedaży, jak stosować odpowiednie narzędzia i techniki perswazji bez konieczności uciekania się do manipulacji. Podczas lekcji pokażemy, jakie są rodzaje perswazji, jak można je zastosować w rozmowie z klientem, żeby przekonać go do wysłuchania argumentów sprzedawcy i skłonić do zakupu. Pokażemy jak poradzić sobie z oporem klientów przy zachowaniu dobrych relacji. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Ekonomia w praktyce: przedsiębiorstwo i konsument na współczesnym rynku usług |
Podczas lekcji wyjaśnione zostanie czym jest, a czym nie jest usługa. Opisane zostanie to, dlaczego tak trudno odróżnić usługę od dobra. Uczestnicy lekcji dowiedzą się jak dokonuje się oceny jakości usługi. Jednym z tematów będzie przedstawienie zasad funkcjonowania rynku usług oraz różnych modeli konkurencji, jakie występują między usługodawcami. Opisane zostaną zmiany w zachowaniu konsumenta usług i ich wpływ na strategię działalności firm usługowych. Wyjaśnione zostanie czym jest przewaga strategiczna podmiotu działającego na globalnym rynku usług i jak jest ona budowana. Wśród poruszonych na lekcji zagadnień znajdzie się temat marketingu usług. Opisana zostanie ponadto specyfika ekspansji zagranicznej na jednolitym rynku wewnętrznym usług UE. Omówione zostaną cechy współczesnych modeli międzynarodowego biznesu przedsiębiorstw usługowych. Uczestnicy lekcji dowiedzą się, w jakim kierunku ewoluuje rynek usług, jaka może być przyszłość sektora w najbliższych latach i z jakimi wyzwaniami poradzić sobie będą musieli usługodawcy. Lekcja ma mieć charakter interaktywny, uczestnicy będą zachęcani do zadania pytań, przedstawiania opinii i krytycznych komentarzy. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Słońce, atom czy wiatr? |
Na wykładzie omówione zostaną niskoemisyjne źródła energii: fotowoltaiczna, wiatrowa i jądrowa. Dowiemy się czy istnieją ograniczenia w produkcji energii ze źródeł niskoemisyjnych i jakie to ograniczenia. Przedyskutujemy koszty produkcji energii i koszty środowiskowe dla każdego z omawianych źródeł. Czy jesteśmy skazani na ograniczenia w korzystaniu z energii, czy też wykorzystując osiągnięcia nauki będziemy mogli korzystać z energii w skali do jakiej przywykliśmy, nie niszcząc naszej Planety-Ziemi? |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Finanse osobiste: jak budować solidne fundamenty? |
Zajęcia są dedykowane uczniom, którzy chcą zdobyć niezbędne umiejętności w zarządzaniu swoimi finansami. Podczas tej lekcji uczestnicy będą odkrywać tajniki budowania stabilnej podstawy finansowej, planowania budżetu i oszczędzania. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Kamery w badaniach naukowych - metody wizyjne w Laboratorium Inżynierii Bezpieczeństwa |
Lekcja będzie miała charakter warsztatowy. Dzieci, po krótkim wstępie do metod wizyjnych wykorzystywanych w badaniach materiałów inżynierskich, będą uczestniczyły w warsztatach dotyczących wykorzystania kamer laboratoryjnych do przeprowadzania eksperymentów. Podczas interaktywnego pokazu dzieci dowiedzą się jakie zjawiska można analizować za pomocą sprzętów wizyjnych i na jakie pytania można odpowiadać dzięki wykorzystaniu takich urządzeń. W ramach lekcji zostaną przeprowadzone interaktywne eksperymenty z użyciem kamer termowizyjnych oraz kamer do rejestracji zjawisk ultra krótkich. |
|
|
| Spotkanie festiwalowe | Selen – najnowsze badania i odkrycia biotechnologiczne |
Wykład na temat znaczenia selenu w żywieniu oraz jego roli w funkcjonowaniu komórek eukariotycznych na przykładzie drożdży. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Future-Proof Your Career: The Power of Lifelong Learning for High School Graduates |
This workshop is specifically designed for high school students aged 15-19 who are preparing to enter university and make critical decisions about their careers. In this dynamic session, participants will explore the crucial role of lifelong learning in adapting to an ever-changing job market and discover how to strategically plan their educational and career paths to align with emerging opportunities. This session aims to illuminate the importance of continuous learning as a fundamental element in navigating the rapidly changing career landscape and to provide practical strategies for making informed educational and career choices |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Od klonowania do reprogramowania - wszystkie strony komórek macierzystych |
Jednym z przełomowych momentów w rozwoju świata nauki było odkrycie pluripotencjalnych komórek macierzystych. Stało się to faktem w 1981 roku, kiedy to Martin Evans i Matthew Kaufman oraz niezależnie od nich Gail Martin wyizolowali z węzła zarodkowego blastocysty pierwsze mysie zarodkowe komórki macierzyste. Fakt, że komórki te mogły różnicować we wszystkie znane typy tkanek wzbudził wielkie nadzieje na wykorzystanie ich w medycynie regeneracyjnej. Nadziejom tym towarzyszyły jednak wątpliwości natury etycznej, gdyż otrzymanie zarodkowych komórek macierzystych wiązało się ze zniszczeniem zarodka. Kolejne lata przyniosły nowe odkrycia, w tym w 2006 roku pierwsze indukowane pluripotencjalne komórki macierzyste które uzyskano z w pełni zróżnicowanych komórek - fibroblastów. W trakcie wykładu skupimy się na historii odkrycia komórek macierzystych, ich charakterystyce, możliwościach jakie dają, ale również zagrożeniach, które należy rozwiązać zanim zostaną rutynowo stosowane w klinikach. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Jak dobrze wypaść podczas wystąpień publicznych - na scenie, podczas egzaminów i… w social mediach |
Podczas studiów: prezentacje projektów, egzaminy ustne i prelekcje. W pracy – spotkania sprzedażowe, pokazy i szkolenia. Wszędzie tam mówimy publicznie – choć nie każdy czuje się pewnie w takiej sytuacji. Kluczem do pewności jest WIEDZA, jak mówić, by utrzymać uwagę słuchaczy oraz jak sprawić, by ocenili nas pozytywnie… bo przecież o to chodzi, prawda? Dlaczego Twoim przyjacielem jest długopis ze skuwką? Dlaczego najlepszy „spontan” to ten dobrze przygotowany? I z jakiego powodu należy unikać schodów? |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Mieszkańcy Bałtyku |
Gdy stoisz na brzegu, Morze Bałtyckie może wydawać się spokojne i niezamieszkane. W rzeczywistości jest jednak miejscem tętniącym życiem. Ssaki morskie są grupą zwierząt przystosowanych do życia w morzach. To doskonali nurkowie i pływacy. Jakie ssaki mieszkają w Bałtyku? Czy w Bałtyku mieszkają delfiny? Na lekcji opowiem o mieszkańcach Bałtyku. Dowiecie się, jak zachować się, kiedy spotkamy na plaży fokę; jak rozpoznać, czy foka wymaga interwencji. Opowiem, jak działa ośrodek rehabilitacji fok na Helu i co się dzieje, kiedy co roku wypełnia się pacjentami. Będziemy towarzyszyć foczym pacjentom, którzy po rehabilitacji wracają do swojego domu, którym jest morze. Przybliżę, w jaki sposób naukowcy śledzą wędrówki fok. Opowiem też z jakimi zagrożeniami zmagają się mieszkańcy Bałtyku i co każdy z nas może zrobić, żeby ochronić ich dom. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Numizmatyka - pasja czy inwestycja? |
Lekcja festiwalowa przeprowadzona zostanie w formie wykładu akademickiego (prezentacja w programie Power Point). Poszczególne części lekcji to: 1. Czym są inwestycje alternatywne oraz emocjonalne, na tle inwestycji klasycznych. 2. Jakie prawa rządzą rynkiem inwestycji emocjonalnych 3. Podział i rodzaje monet (bulionowe, kolekcjonerskie, obiegowe) 4. Jakie czynniki decydują o cenie monet na rynku wtórnym? 5. Przykłady stóp zwrotu na rynku monet (czyli inwestycyjne podejście do tematy) Pierwsza część lekcji koncentruje się na ukazaniu różnic między inwestycjami klasycznymi (akcje, obligacje, nieruchomości), a inwestycjami alternatywnymi, a zwłaszcza tzw. emocjonalnymi. W kolejnym etapie zaprezentowane zostaną prawa rządzące rynkiem inwestycji alternatywnych (zasada 3D), a w szczególności emocjonalnych, w tym tzw. premia emocjonalna. Słuchacze zaznajomieni zostaną z rodzajami monet, a w szczególności z monetami bulionowymi, kolekcjonerskimi oraz obiegowymi. Na slajdach zaprezentowane zostaną wybrane monety, znajdujące się wcześniej lub obecnie w obiegu, posiadające wartość kolekcjonerską, a także monety bulionowe, których głównym zadaniem jest przenoszenie wartości zawartego w nich kruszcu. Druga część wykładu skupia się na czynnikach wpływających na cenę monet (rzadkość, stan zachowania, cechy szczególne, proweniencja oraz tzw. destrukty i odwrotki oraz monety próbne). Ostatnia poświęcona jest omówieniu stóp zwrotu (kształtowaniu się cen) na rynku wtórnym monet w Polsce (głównie na portalu Allegro). |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Geografia świata według roślin |
W poszukiwaniu cennych roślin ludzie udawali się w dalekie podróże. Niektóre z przypraw były wyżej cenione niż złoto. Z ich powodu Europejczycy podbijali nowe lądy. Skąd pochodzą powszechnie używane dziś rośliny przyprawowe? Jaka jest ich historia? Dlaczego dawniej były tak bardzo pożądane? |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Kapitał psychologiczny - jak rozwijać uniwersalne zasoby osobiste uczniów i nauczycieli |
Przedmiotem wystąpienia jest rola kapitału psychologicznego (PsyCap’u; Luthans, Youssef i Avolio, 2007) w budowaniu dobrostanu oraz zdrowia psychicznego uczniów i nauczycieli. Prowadzące przekażą słuchaczom/czkom zarówno teoretyczną, jak i praktyczną wiedzę dotyczącą PsyCap’u. Ponadto zaprezentują, w jaki sposób można zwiększać poziom każdego z jego komponentów, opierając się na teoretycznych i empirycznych wskazówkach, wynikających z koncepcji: przekonania o własnej skuteczności (Bandura, 1997), optymizmu (Seligman, 1998), nadziei na sukces (Snyder, Rand i Sigmon, 2002), rezyliencji (Luthans, Vogelsang i Lester, 2006). Wykład będzie miał charakter interaktywny i poprowadzony zostanie z wykorzystaniem technik aktywizujących. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Elektrofizjologia i co nam mówią fale w mózgu? |
Elektrofizjologia, to dziedzina zajmująca się elektryczną aktywnością naszego organizmu, oraz mierzeniem jej. W medycynie można za jej pomocą diagnozować wiele chorób serca i układu nerwowego, takich jak na przykład padaczka czy zaburzenia snu. Wykład skupi się na aktywności elektrofizjologicznej mózgu. Dowiemy się, jak komunikują się ze sobą neurony i do czego ta komunikacja może doprowadzić. Podane zostaną przykłady badań naukowych, które używają tej metodologii aby lepiej zrozumieć żywe organizmy. Omówimy także różne metody elektrofizjologiczne aby zrozumieć, dlaczego jedne są wykorzystywane w nauce, a inne w medycynie. Choć elektrofizjologia jest powszechnie używana do diagnozy niektórych chorób, jest wiele innych (na przykład zaburzenia depresyjne), do których to diagnostyki również ma potencjał i choć nie jest obecnie wykorzystywana do diagnozowania tcyh chorób, są prowadzone badania naukowe aby do tego doprowadzić. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Nie takie straszne te imiesłowy – praktyczne użycie imiesłowów w języku polskim |
Imiesłowy w języku polskim mają praktyczne zastosowanie. Imiesłowy przysłówkowe nie tylko pozwalają wskazać następstwo czasowe, ale też zastosowanie konstrukcji z imiesłowowym równoważnikiem zdania pozwala często uniknąć błędów stylistycznych polegających na powtórzeniu tych samych konstrukcji składniowych. Pomimo niewątpliwie ważnych zastosowań praktycznych zdarza się, że wykorzystanie imiesłów wzbudza wątpliwości użytkowników języka, szczególnie na etapie edukacji w szkole podstawowej. W ramach lekcji zostanie przedstawiony podział imiesłowów, sposób ich tworzenia a także funkcjonalne wykorzystanie z uwzględnieniem typów zadań pojawiających się na egzaminie ósmoklasisty. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Organizowanie wydarzeń |
Zarządzanie jest częścią życia każdego z nas – dotyczy zarówno sfery zawodowej, jak i prywatnej. Szczególnym obszarem zarządzania, współcześnie coraz bardziej popularnym, jest organizacja wydarzeń. Czym jest wydarzenie z perspektywy uczestnika i organizatora? Jakie są rodzaje wydarzeń? Jakie elementy składają się na branżę eventową? Spotkanie ma na celu wyjaśnić, jakie czynniki mają kluczowe znaczenie w organizowaniu wydarzeń, a także jakie są główne wyzwania z nim związane. Lekcja stworzy przestrzeń do wymiany własnych doświadczeń, a także pomoże zastanowić się, jakie cechy i umiejętności powinien mieć organizator wydarzeń – i czy warto obrać tę ścieżkę kariery. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Ja i moje mikroby |
Wszyscy jesteśmy pokryci mikroorganizmami, mamy też ich pełno w środku. Ich obecność jest bardzo ważna, bo bez nich byśmy nie istnieli. Zabieramy was na wycieczkę do fascynującego świata drobnoustrojów, podczas której poznamy bakterie, wirusy i grzyby – te przyjazne i te groźne. Nauczymy się doceniać naszych sprzymierzeńców i czuć respekt przed „wrogami”. Wszyscy wiemy o ich istnieniu, ale nie możemy zobaczyć ich gołym okiem, dlatego podczas naszego spotkania obejrzymy niektóre z nich pod mikroskopem. |
|
|
| Spotkanie festiwalowe | Rolnictwo precyzyjne |
Nawigacje satelitarne stały się powszechne w naszym życiu. Korzystają z nich kierowcy oraz turyści. W jaki sposób z nawigacji satelitarnych korzystają rolnicy? Do czego rolnikom potrzebne są nawigacje satelitarne? Czy rolnicy korzystają wyłącznie z nawigacji satelitarnych? Czym jest rolnictwo precyzyjne? Odpowiedzi na te pytania można będzie poznać podczas wykładu. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Komunikacja jako meta kompetencja w zarządzaniu |
Wykład "Komunikacja jako meta kompetencja w zarządzaniu" skupia się na kluczowej roli komunikacji w zarządzaniu. Podkreśla, jak efektywna komunikacja wpływa na różne aspekty zarządzania, włączając w to przywództwo, rozwiązywanie konfliktów, budowanie zespołu i motywowanie pracowników. Prezentuje techniki i strategie komunikacyjne, które są niezbędne dla menedżerów w celu zwiększenia efektywności zarządzania. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Blaski i cienie terapii z wykorzystaniem komórek macierzystych |
Podczas wykładu poruszone zostaną zagadnienia dotyczące komórek macierzystych i ich rzeczywistego wykorzystania w leczeniu różnych chorób. Omówione zostaną aktualnie dostępne metody terapeutyczne wykorzystujące: hematopoetyczne komórki macierzyste, komórki macierzyste skóry, komórki macierzyste rąbka rogówki oraz mezenchymalne komórki macierzyste. Zwrócona zostanie uwaga na zagrożenia i ograniczenia związane ze stosowaniem eksperymentalnych terapii komórkowych oraz gdzie można znaleźć rzetelne informacje na temat terapii komórkowych. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Podstawy uczenia maszynowego |
Uczenie maszynowe a w szczególności: algorytmy grupowania i klasyfikacji; drzewa decyzyjne; pochodna funkcji, poszukiwanie minimum funkcji, dopasowywanie funkcji danego typu do posiadanych danych; minimum funkcji więcej niż jednej zmiennej, podstawy uczenia sieci neuronowych.
|
|
|
| Lekcja festiwalowa | Problemy techniczne szybkiej kolei próżniowej |
W ramach zajęć przybliżymy słuchaczom propozycję konstrukcji bardzo szybkiego środka transportu – Hyperloop. Przedstawimy wyniki prac dotyczące możliwości uruchomienia tego rodzaju systemu transportowego w Polsce. Skupimy się na zagadnieniach aerodynamiki, wynikających z nich ograniczeniach i możliwych rozwiązaniach. Rozważymy systemy organizacji ruchu i zapewnienia bezpieczeństwa. Będzie możliwość zajęcia miejsca w modelu kabiny takiego pojazdu oraz odbycia wirtualnego przejazdu jego symulatorem. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Przejazd przez pole sąsiada czyli jak ustanowić służebność drogi koniecznej w postępowaniu cywilnym |
Uczniowie dowiedzą się czym jest postępowanie cywilne, jak zostało przez ustawodawcę ukształtowane i jakie prawa przysługują w jego toku. Na przykładzie ustanowienia służebności drogi koniecznej zobaczą jak przebiega kontretne postępowanie. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Inteligentne materiały polimerowe dla medycyny oraz ich zrównoważony rozwój |
Wykład będzie obejmować zapoznanie z definicją inteligentnych materiałów. Poruszone zostaną tematy odpowiedzialności inżynierów i konsumentów za środowisko naturalne w kontekście materiałów polimerowych. Zaprezentujemy dwie powszechnie stosowane metody formowania jakimi są metoda druku 3D oraz elektroprzędzenia. Podczas prezentacji, Uczestnicy będą mogli obejrzeć przebieg formowania materiałów tymi procesami formowanymi z inteligentnych polimerów w formie elektroprzedzionych włókien, drukowanych kontrastów oraz hydrożeli. Jako przykłady wykorzystania tych technologii, opowiemy o pracach nad innowacyjnym implantem prowadzonych w ramach projektu Bioligamed NCBiR. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Jak w dawnych czasach uczono (się) języka polskiego jako obcego? Cz. 1 – Niemcy. |
Cykl dwóch spotkań – wykładów z prezentacjami multimedialnymi – daje odpowiedź na pytania: gdzie, kto i jak uczył się w dawnych czasach języka polskiego jako obcego? Określenie „dawne czasy” oznacza wieki XVI-XVIII, kiedy uczniami byli głównie Niemcy, oraz wiek XIX, gdy polszczyznę przyswajała ludność wschodniosłowiańska. Uwaga zostanie poświęcona lektorom, metodom i materiałom dydaktycznym oraz motywacji uczenia się. Na pierwszym spotkaniu zostaną przedstawione ośrodki edukacyjne w Berlinie oraz w miastach z ludnością niemiecką, które obecnie znajdują się w granicach Polski (Wrocław, Gdańsk, Toruń, Elbląg). Drugie spotkanie jest poświęcone ośrodkom kulturalnym na ziemiach rosyjskich (Moskwa, Petersburg) i ukraińskich (Charków). Spotkania staną się pretekstem do porównania języka polskiego z językami naszych sąsiadów oraz porównania dawnych i współczesnych lekcji języka obcego, w tym odpowiedzi na szereg dodatkowych pytań i przywołania licznych ciekawostek: - dlaczego warto było uczyć się języka polskiego? - dla kogo i dlaczego język polski jest łatwiejszy, a dla kogo trudniejszy? - co to jest interferencja językowa? - co jest germanizmem w języku polskim i co jest polonizmem w języku niemieckim? - co jest rusycyzmem w języku polskim i co jest polonizmem w języku rosyjskim? - kto był autorem pierwszego słownika języka polskiego? - jak wyglądały dawne podręczniki języka polskiego? - czy uczniowie byli tłumaczami? |
|

