biologia

Demencja jest złożonym zjawiskiem patologicznego starzenia się mózgu, które objawia się
powolnym zanikiem pamięci, zaburzeniami emocjonalnymi oraz brakiem kontroli nad niektórymi
odruchami fizycznymi. Na szczęście nie każdy musi doświadczyć demencji. Podczas procesu
starzenia się, nasz mózg może starzeć się patologicznie (demencja) lub w sposób zdrowy.
Możliwe jest dożycie nawet i 100 lat ze sprawnie funkcjonującym mózgiem! Wszystkie zależy od
bardzo wielu czynników, z których część możemy kontrolować podczas naszego życia. Podczas
tego wykładu dowiemy się czym jest demencja i co wiemy o jej powstawaniu. Dowiemy się
również co możemy zrobić, niezależnie od tego w jakim wieku jesteśmy, aby zadbać o nasz
mózg i jego poprawne funkcjonowanie w starszym wieku.

Nie będzie przesadą stwierdzenie, że każde dziecko słyszało, kim był Jan Matejko i zna przynamniej jeden jego obraz z historii Polski, którą często widzimy jego oczami. Na zajęciach dzieci zapoznają się z jego najważniejszymi (i tymi mniej ważnymi) obrazami, a także dowiedzą o życiu malarza, jego szkolnych problemach, trudnej drodze do sławy i późniejszych sukcesach. Odpowiemy sobie też na pytanie, jaką rolę obrazy tego artysty pełniły w XIX wieku, gdy Polska była pod zaborami. Dr Anna Straszewska opowie również o tym, jak artysta tworzył swoje obrazy, skąd czerpał wiedzę o przebiegu historycznych wydarzeń, dawnych strojach i co sprawia, że malowane przez niego sceny wyglądają realistycznie, a widz czuje się jakby był ich uczestnikiem. Jednym z najsłynniejszych obrazów Matejki jest przedstawienie Hołdu pruskiego ukończone w 1882 roku. Ponieważ w tym roku mija 500 lat od przedstawionych przez artystę wydarzeń, gdy książę Albrecht Hohenzollern na rynku w Krakowie składał przysięgę polskiemu królowi Zygmuntowi Staremu, uczniowie wcielą się w rolę malarzy historycznych i w zaaranżowanej dziewiętnastowiecznej pracowni będą mogli pod okiem dr Katarzyny Kesling i dr Anny Straszewskiej namalować własną wersję obrazu. Będą mieli do swej dyspozycji historyczne rekwizyty i modeli pozujących do roli króla i księcia.

W czasie zajęć wprowadzimy uczestników w świat wnętrza komórek, budujących nasze ciało.
Oglądane pod zwykłym, świetlnym mikroskopem nie zawsze wyglądają spektakularnie. Jednak po
zastosowaniu odpowiednich technik fluorescencyjnych, możemy uwidocznić przeróżne struktury
znajdujące się w ich wnętrzu. Uczestnicy dowiedzą się, jak prowadzimy sztuczne hodowle
komórkowe, jakie techniki mikroskopowe stosujemy do ich badania oraz jak pod mikroskopem
wyglądają poszczególne organella komórkowe. Będą mogli również zapoznać się z podstawowymi
narzędziami laboratoryjnymi oraz wykonać proste modele komórki.