Instytut Pamięci Narodowej
| Typ | Tytuł | Opis | Dziedzina | Termin |
|---|---|---|---|---|
| Lekcja festiwalowa | Wrzesień 1939 |
Uczestnicy zajęć poznają realia początków II wojny światowej, które zostaną przybliżone z wykorzystaniem gier edukacyjnych IPN (m. in. Pamięć 39, 111), prezentacji multimedialnej i środków audiowizualnych. Uczniowie dowiedzą się jak wyglądał początek II wojny światowej. Informacje będą przekazane z pomocą prezentacji multimedialnej. Aby utrwalić informacje, uczniowie zagrają w grę edukacyjną IPN typu memory - Pamięć '39, która w przystępny dla młodego ucznia sposób pozwala poszerzyć wiedzę o kampanii wrześniowej. Uczniowie dowiedzą się również o Brygadzie Pościgowej, która broniła nieba nad Warszawą w pierwszych dniach wojny i zagrają w grę 111, inspirowaną walkiami 111 Eskadry Pościgowej.
|
historia |
|
| Lekcja festiwalowa | Śladami Kamieni na szaniec. Gra miejska |
Uczniowie w sposób aktywny będą poznawać miejsca w Warszawie nierozerwalnie związane z historią Polski i samej stolicy w czasie II wojny światowej. Odwiedzą miejsca opisane w lekturze Kamienie na szaniec Aleksandra Kamińskiego. Uczestnicy gry zostaną podzieleni na grupy i otrzymają zadania do wykonania. Będa mieli okazję zobaczyć miejsca, w których żyli, walczyli i konspirowali bohaterowie powieści Kaminskiego. Zajęcia częściowo będą odbywać się w terenie oraz w Przystanku Historia CE IPN im. Janusza Kurtyki. |
historia |
|
| Spotkanie festiwalowe | Braki, kartki, kolejki – lata 80. z Kolejką i Reglamentacją |
Zajęcia dotyczące ostatniej dekady PRL-u w formie przystępnej dla młodego uczestnika. Przybliżą ważne wydarzenia i postaci historyczne lat 80., uczestnicy dowiedzą się na czym polegała gospodarka socjalistyczna, jak wyglądało życie codzienne tamtego okresu. Będą mieli okazję zagrać w planszowe gry historyczne wydnae przez IPN: Kolejkę i Reglamentację. Zajęcia będa przeprowadzone z użyciem prezentacji multimedialnej i materiałów audiowizualnych. |
historia |
|