przyroda

Uczestnicy zapoznają się z metodami gospodarowania wodą w lasach. Znaczenie wody przedstawione będzie w dwóch aspektach: jako źródło życia i jako żywioł posiadający siłę niszczącą.  Uczestnicy zapoznają się z pojęciami: powódź, susza, susza fizjologiczna, powierzchnia referencyjna, melioracja, mała retencja, śryż, okiść, sadź, szron.

Uczestnicy poznają skutki nadmiaru wody i jej deficytu w lasach oraz zjawisk związanych ze zmiana stanu skupienia wody np. okiść. Poznają działania leśników w obliczu klęsk żywiołowych związanych z wodą.

Przewidziana jest praca zbiorowa, grupowa  oraz indywidualna. W ramach zajęć wykonane będą eksperymenty symulujące zjawiska wodne zachodzące w środowisku leśnym. Podsumowaniem będzie konkurs wiedzy związanej z tematem zajęć.

Warsztaty składają się z dwóch części, pierwsza skupi się na roli gleby w kształtowaniu się życia na Ziemi, w drugiej poruszone zostaną kwestie racjonalnego i przemyślanego sposobu planowania miast. 

Zajęcia prowadzone są w formie warsztatów, podczas których:

• uczniowie poznają historię życia na naszej planecie od momentu jego powstania aż do pojawienia się pierwszych ludzi;
• dowiedzą się, jakie zwierzęta i rośliny żyły w kolejnych epokach geologicznych,
• jak zmieniała się otaczający Ziemia.

Na podstawie animowanej prezentacji multimedialnej oraz informacji podawanych przez prowadzących uczniowie samodzielnie wykonają uproszczoną tabelę stratygraficzną, umieszczając w niej zwierzęta i rośliny charakterystyczne dla poszczególnych okresów geologicznych.