edukacja techniczna

Na początku uczestnicy zostaną podzieleni na 4-5 drużyn (w zależności od liczby obecnych). Każda z drużyn będzie wykonywać zadania i roziązywać zagadki. Będzie to pojedynek z czasem, chodzi bowiem o rozbrojenie bomby. 

Poszczególne stacje będą oparte na doświadczeniach fizykochemicznych, których istota będzie wytłumaczona w trakcie gry. Zadania będą dotyczyły poniższych zjawisk: 

• Kurs szyfrowania baterią – użycie procesu elektrolizy do zostawiania śladów na kartce zwilżonej roztworem jodku potasu. 
• Zakładanie podsłuchu – wykorzystanie faktury bawełny do odbijania baniek mydlanych od powierzchni materiału. 
• Pościg za złoczyńcą – ściganie się samochodzikami z zamontowanym magnesem po specjalnie przygotowanym torze. 
• Odczytywanie tajnych informacji – wyjawianie niewidocznej wiadomości zapisanej sokiem z cytryny przez podgrzewanie kartki. 
• Zbieranie wskazówek z miejsca przestępstwa – wykorzystanie m.in. sztucznej krwi i odcisków palców. 
• Pompowanie balonów  – przeprowadzenie reakcji chemicznej, w której wydziela się gaz. 
• Obwody elektryczne – sprawdzanie, czy obwód jest zamknięty, poprzez obserwację podłączonej żarówki. 

Wszystkie doświadczenia są w pełni bezpieczne i będą przeprowadzane pod czujnym okiem członków Koła Naukowego Inżynierii Chemicznej i Procesowej.