M
Jaszczołt
Brak inwestycji w naukę to inwestycja w ignorancję
Wyświetlanie 51 - 100 z 213.
Jeżeli lekcja ma więcej niż jeden termin zostanie wyświetlona w tabelce tyle razy ile rzeczywiście zostanie poprowadzona.
Numer | Typ szkoły | Dziedzina | Forma | Organizatorzy | Tytuł i opis | Termin | Lokalizacja | od | liczba osób |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
764 | gimnazjum | wiedza o języku i kulturze | wykład, wystawa |
Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie M Jaszczołt |
Porządek rzeczy: od porządku życia do porządku muzeum Na wystawie „Porządek rzeczy” poznamy narzędzia używane dawniej w codziennym życiu i pracy człowieka. Uczestnicy obejrzą film o wybranym rzemieślniku i utkają na krosnach fragmentu chodnika. |
|
Kredytowa 1 00-056 Warszawa Sala wystawowa na 2. piętrze |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
763 | gimnazjum | wiedza o języku i kulturze | warsztaty |
SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny M Jaskot |
Hiszpański jest łatwy! Lekcja pokazowa języka hiszpańskiego dla uczniów nie znających tego języka. |
|
Chodakowska 19/31 03-815 Warszawa sala S204 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
762 | gimnazjum | wiedza o języku i kulturze | pokaz, warsztaty, wykład |
Wydział Lingwistyki Stosowanej UW M Nasiadka |
Wyzwania i (trudne) wybory tłumacza Spotkanie będzie miało na celu przybliżenie zainteresowanym tajników tłumaczenia ustnego, ze szczególnym uwzględnieniem tłumaczenia konsekutywnego. Będzie ono składało się z trzech głównych części. |
|
Dobra 55 00-312 Warszawa sala nr 01.082 |
gimnazjum, klasa 3 - gimnazjum, klasa 3 | 40 |
761 | gimnazjum | wiedza o języku i kulturze | wykład |
Wydział Lingwistyki Stosowanej UW A Leńko-Szymańska |
Czy wystarczy znać 1000 słówek? Ilościowe aspekty znajomości słownictwa. Celem tego spotkania jest przedstawienie faktów, które zdemistyfikują wyzwanie, przed którym staje każdy z nas rozpoczynając naukę, tj. ilościowych aspektów znajomości słownictwa języka obcego. |
|
Dobra 55 00-312 Warszawa sala nr 01.076 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
760 | gimnazjum | wiedza o języku i kulturze | gra edukacyjna, warsztaty |
Wydział Lingwistyki Stosowanej UW J Roguska A Antoniuk |
Ложные друзья переводчика (false friends) Zajęcia są przeznaczone dla osób z podstawową znajomością języka rosyjskiego. W ciekawy i przystępny sposób zostanie przedstawiony ważny materiał leksykalny. |
|
Dobra 55 00-312 Warszawa sala nr 01.082 |
gimnazjum, klasa 2 - gimnazjum, klasa 3 | 40 |
759 | gimnazjum | wiedza o języku i kulturze | wykład |
Wydział Lingwistyki Stosowanej UW M Dąbrowska |
Europejski kanon literacki. Część 2: Miejsce literatury rosyjskiej Wykład rzuca światło na główne problemy związane z kanonem literackim (definicja, kanon literacki a spis lektur szkolnych itp.) oraz miejsce w europejskim kanonie literackim dzieł pisarzy rosyjskich. |
|
Dobra 55 00-312 Warszawa aula nr 1.007-1.008 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
758 | gimnazjum | wiedza o języku i kulturze | wykład |
Wydział Lingwistyki Stosowanej UW M Dąbrowska |
Europejski kanon literacki. Część 1: Generalia Wykład rzuca światło na główne problemy związane z kanonem literackim (definicja, kanon literacki a spis lektur szkolnych itp.) oraz miejsce w europejskim kanonie literackim dzieł pisarzy rosyjskich. |
|
Dobra 55 00-312 Warszawa aula nr 1.007-1.008 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
757 | gimnazjum | wiedza o języku i kulturze | film, wykład |
Wydział Lingwistyki Stosowanej UW J Wasiluk |
Rola filmów fabularnych w nauczaniu języka rosyjskiego Pokaz filmu w celach dydaktycznych sprzyja rozwijaniu umiejętności rozumienia tekstu ze słuchu, zwiększając zainteresowanie słuchaczy, a tym samym i ich motywację do nauki języka. |
|
Dobra 55 00-312 Warszawa sala nr 01.080 |
gimnazjum, klasa 2 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
756 | gimnazjum | wiedza o języku i kulturze | dyskusja, film, wykład |
Wydział Lingwistyki Stosowanej UW A Kizińska R Botwina |
Funny ha-ha or funny peculiar? Lekcja jęz. angielskiego na poziomie B2 oparta na dyskusji na temat różnic kulturowych. Podczas spotkania zostaną omówione cechy charakterystyczne żartów brytyjskich oraz amerykańskich. |
|
Dobra 55 00-312 Warszawa sala nr 01.082 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 40 |
755 | gimnazjum | prawo | wykład |
Uniwersytet Kardynała Stefan Wyszyńskiego, we współpracy z Wydział Prawa Kanonicznego UKSW A Mróz M Tucka K Dominiak |
Umowy - kiedy, jak i gdzie je zawieramy? Opowiemy Wam o najważniejszych rodzajach umów, sposobach (trybach) i formach ich zawierania, zasadzie swobody umów, zdolności prawnej i zdolności do czynności prawnych |
|
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, ul. Dewajtis 5 01-815 Warszawa (Bielany) |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
754 | gimnazjum | prawo | wykład |
Uniwersytet Kardynała Stefan Wyszyńskiego, we współpracy z Wydział Prawa Kanonicznego UKSW A Mróz K Dominiak M Tucka |
Kto, kiedy i jak odpowiada za popełnione przestępstwo? Prawo karne Podczas wykładu dowiecie się czym jest prawo karne i poznacie jego najważniejsze funkcje oraz zasady odpowiedzialności karnej. Opowiemy Wam o tym czym jest przestępstwo i jak można je popełnić. |
|
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, ul. Dewajtis 5 01-815 Warszawa (Bielany) |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
753 | gimnazjum | prawo | wykład |
Instytut Nauk Prawnych PAN E Suknarowska-Drzewiecka |
Umowy potrzebne w pracy W trakcie spotkania zostaną zaprezentowane umowy, jakie można zawierać z uczniami i studentami oraz omówienie sposobów zatrudniania w charakterze pracownika albo na podstawie kodeksu pracy. |
|
ul. Nowy Świat 72 00-330 Warszawa sala 203 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 50 |
752 | gimnazjum | prawo | warsztaty |
Wydział Prawa i Administracji UW A Wiltos |
Konstytucja nie tylko dla dorosłych Celem zajęć jest zapoznanie uczestników z podstawowymi założeniami i zadaniami prawa konstytucyjnego oraz dyskusja nad znaczeniem podstawowych wolności, praw i obowiązków wynikających z Konstytucji. |
|
ul. Wybrzeże Kościuszkowskie 47 00-347 Warszawa |
gimnazjum, klasa 3 - gimnazjum, klasa 3 | 25 |
751 | gimnazjum | ekonomia | warsztaty |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie - Kolegium Ekonomiczno-Społeczne E Guzek |
Zarządzanie budżetem domowym - warsztaty Zarządzanie budżetem domowym - warsztaty, jakie mamy koszty i przychody, jak oszczędzać itp |
|
Al. Niepodległosci 162 02-554 Warszawa |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
750 | gimnazjum | ekonomia | gra edukacyjna |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie - Kolegium Ekonomiczno-Społeczne R Frydrych |
Ubezpieczenia i ich zastosowanie w codziennym życiu |
|
Al. Niepodległosci 162 02-554 Warszawa |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
749 | gimnazjum | ekonomia | warsztaty |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie - Kolegium Ekonomiczno-Społeczne B Korzeniewska |
Zakładamy własną firmę - od pomysłu do realizacji Na zajęciach uczniowie wcielą się w postać przyszłego przedsiębiorcy. Krok po kroku będą zakładać działalność gospodarczą oraz prezentować własne pomysły na nazwę firmy, logo, reklamę. |
|
Al. Niepodległosci 162 02-554 Warszawa |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
748 | gimnazjum | ekonomia | warsztaty |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie - Kolegium Ekonomiczno-Społeczne D Miąsek |
Od kreatywności do innowacji i przedsiębiorczości. Celem zajęć jest doskonalenie wśród młodzieży kreatywności, jako punktu wyjścia do innowacyjności i przedsiębiorczości. Uczniowie zdobędą wiedzę z zakresu innowacji, jednocześnie rozwijając umiejętnoś |
|
Al. Niepodległosci 162 02-554 Warszawa |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
747 | gimnazjum | ekonomia | dyskusja, warsztaty |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie - Kolegium Ekonomiczno-Społeczne A Mazur |
Zarządzanie projektami vs zarzadzanie procesami -2 podejścia do zmiany Burza mózgów i warsztaty, które mają pokazać dwa różne podejścia do zarządzania zmianą. |
|
Al. Niepodległosci 162 02-554 Warszawa |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
746 | gimnazjum | ekonomia | dyskusja, wykład |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie - Kolegium Ekonomiczno-Społeczne K Oleksowicz |
Ubezpieczenia jako nieodzowny element minimalizacji ryzyka na codizeń Zajęcia mają na celu wskazać jak funkcjonują ubezpieczenia komercyjne, jaka jest ich historia oraz w jaki sposób minimalizują konsekwencje różnego rodzaju zdarzeń jakie mają miejsce w życiu codziennym |
|
Al. Niepodległosci 162 02-554 Warszawa |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
745 | gimnazjum | psychologia | wykład |
Wojskowy Instytut Medycyny Lotniczej M Macander |
Czynnik ludzki w wypadkach lotniczych Wystąpienie ma na celu skupienie się na wypadkach związanych z lotnictwem, szczególnie z udziałem człowieka, jego funkcjonowania psychologicznego, które w dużym stopniu determinowało to zdarzenie. |
|
ul. Krasińskiego 54/56 01- 755 Warszawa |
gimnazjum, klasa 3 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
744 | gimnazjum | psychologia | pokaz, wykład |
Wojskowy Instytut Medycyny Lotniczej M Biernacki P Zieliński |
Sekrety psychologii lotniczej: jak rozpoznać kandydata na dobrego pilota? Lekcja składa się z części wykładowej, przybliżającej ścieżkę badań, jaką przechodzą przyszli piloci, oraz pokazowej, gdzie zaprezentujemy konkretne zadania stawiane kandydatom. |
|
ul. Krasińskiego 54/56 01-755 Warszawa |
gimnazjum, klasa 3 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
743 | gimnazjum | psychologia | warsztaty |
Collegium Civitas A Siejka |
Uwaga reklamy Czym jest reklama, jaką przyjmuje formę, gdzie można ją spotkać i czy można jej uniknąć? Pokażemy rolę reklamy w kształtowaniu postaw młodych odbiorców i zachęcimy do selektywnego odbioru reklam. |
|
Pałac Kultury i Nauki, Plac Defilad 1 00-901 Warszawa 12 piętro |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
742 | gimnazjum | psychologia | warsztaty |
SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny M Przedniczek |
Co trenujesz? Pamięć! |
|
Chodakowska 19/31 03-815 Warszawa sala S204 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
741 | gimnazjum | psychologia | warsztaty |
SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny M Przedniczek |
Skoncentruj się, czyli jak ćwiczyć uwagę |
|
Chodakowska 19/31 03-815 Warszawa sala S204 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
740 | gimnazjum | psychologia | warsztaty |
Wydział Psychologii UW J Barlińska |
Bohaterowie Cyber Świata – jak ograniczyć przemoc w Internecie. Zajęcia adresowane są do szkół gimnazjalnych. Celem zajęć jest uwrażliwienie uczniów na problem cyberprzemocy i przedstawienie metod radzenia sobie w sytuacji zetknięcia się z agresją internetową. |
|
ul. Stawki 5/7 01-183 Warszawa Sala nr 94, III piętro. |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
739 | gimnazjum | zdrowie i medycyna | warsztaty |
Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji SGGW E Hallmann R Kazimierczak |
Zajrzyjmy do środka strączków Omówimy i pokażemy jak wyglądają poszczególne warzywa strączkowe, jak odróżnić jedne od drugich. Uczestnicy wykonają zadanie polegające na rozpoznaniu nasion w przygotowanych zestawach. |
|
SGGW, Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji ul. Nowoursynowska 159c 02-776 Warszawa Warszawa budynek nr 32 zielono-biały |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 60 |
738 | gimnazjum | zdrowie i medycyna | warsztaty |
Narodowy Instytut Geriatrii, Reumatologii i Rehabilitacji im. Prof. Dr hab. Med. Eleonory Reicher A Paradowska-Gorycka M Gajewski P Rzodkiewicz B Stypińska |
O czym mówią nasze geny? Na zajęciach młodzież dowie się, jakie są praktyczne zastosowania metod biologii molekularnej we współczesnej medycynie a także przeprowadzi badanie polimorfizmu długości fragmentów restrykcyjnych Grupa zostanie podzielona na trzy zespoły, które równolegle będą przeprowadzać analizę RFLP trzech próbek. Warsztat obejmie, trawienie produktu PCR przy użyciu enzymów restrykcyjnych, elektoforetyczny rodział produktów reakcji oraz analizę otrzymanych wyników. W czasie elektrofororezy młodzież wysłucha wykładu na temat praktycznych zastosowań wykorzystywanej techniki badawczej |
|
ul. Spartańska 1 02-637 Warszawa Zakład Biochemii i Biologii i Molekularnej; Narodowy Instytut Geriatrii, Reumatologii i Rehabilitacji w Warszawie, piętro III, pok 310 A |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
737 | gimnazjum | zdrowie i medycyna | wykład |
Wojskowy Instytut Medycyny Lotniczej M Strojek |
Komorą na Mount Everest - Komory Niskich Ciśnień Podczas tej lekcji uczestnicy zapoznają się z podstawowymi informacjami na temat zmian ciśnienia barometrycznego wraz ze wzrostem wysokości n.p.m., oraz z towarzyszącymi zmianami innych parametrów. |
|
ul. Krasińskiego 54/56 01-755 Warszawa |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 25 |
736 | gimnazjum | zdrowie i medycyna | warsztaty |
Wojskowy Instytut Medycyny Lotniczej J Jaskuła |
Światełko w tunelu czyli jak uratować życie? Naucz się reagować w sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia, poznając zasady pierwszej pomocy. Podczas tych warsztatów uczestnicy zapoznają się z podstawowymi zabiegami ratującymi ludzkie życie. |
|
ul. Krasińskiego 54/56 01-755 Warszawa |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 25 |
735 | gimnazjum | zdrowie i medycyna | warsztaty |
Wydział Nauki o Zdrowiu Warszawki Uniwersytet Medyczny M Sobol M Witkowska-Zimny |
Słyszalne i niesłyszalne fale akustyczne Czy wszystkie fale akustyczne słyszy człowiek? Jak można wykorzystać dźwięki niesłyszalne? Jak analizować dźwięki słyszalne? |
|
ul. Chałubińskiego 5 02-004 Warszawa Zakład Biofizyki i Fizjologii Człowieka, 4 piętro Szpitala Klinicznego Dzieciątka Jezus, wejście od ul. Chałubińskiego |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 2 | 30 |
734 | gimnazjum | biologia | warsztaty |
Wydział Biologii i Nauk o Środowisku Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, we współpracy z Studenckie Koło Biologów Człowieka J Nieczuja-Dwojacka |
Kość prawdę ci powie Warsztaty mają na celu pokazanie metod weryfikacji płci na podstawie kości czaszki, miednicy i łopatki. |
|
ul. Wóycieckiego 1/3 01-938 Warszawa |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
733 | gimnazjum | biologia | warsztaty |
Wydział Biologii i Nauk o Środowisku Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego A Baranowski |
Poeksperymentuj z fasolą Warsztaty i eksperymenty z roślinami strączkowymi, również z mikroskopem. |
|
ul. Wóycieckiego 1/3 01-938 Warszawa |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 2 | 30 |
732 | gimnazjum | biologia | warsztaty, wycieczka naukowa, wykład |
Kampinoski Park Narodowy K Fidler |
Grzyby Grzyby to niezwykle bogata grupa organizmów, a jesień to doskonała pora by zgłębiać tajniki ich życia. Spotkanie ilustrowany prezentacją multimedialną i filmem oraz obserwacje mykologiczne w terenie. Uczestnicy zajęć powinni mieć zakryte obuwie i odzież dostosowaną do warunków atmosferycznych. |
|
ul. Tetmajera 38 05-080 Izabelin Centrum Edukacji Kampinoskiego Parku Narodowego, sala dydaktyczna na parterze. |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 20 |
731 | gimnazjum | biologia | warsztaty |
Miejski Ogród Zoologiczny A Węgrzynowicz A Borucka Ż Antosiewicz |
ZOO pod lupą Zajęcia warsztatowe polegające na zbieraniu, przygotowywaniu i oglądaniu pod binokularem i mikroskopem preparatów takich jak włosy zwierząt, pazury, łuski jaszczurek, wylinki węży. skrzydła motyli. Zajęcia przystosowane dla osób niepełnosprawnych. |
|
Ratuszowa 1/3 03-461 Warszawa Zajęcia odbywają się na sali konferencyjnej w budynku biurowym ZOO od strony ulicy Ratuszowej |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 25 |
730 | gimnazjum | biologia | konkurs, warsztaty |
Instytut Badawczy Leśnictwa E Fronczak |
Funkcje życiowe drzewa i lasu Dzieci uzyskają odpowiedzi na pytania: co to jest organizm żywy, jakie są funkcje życiowe drzew i lasu. Z papierowej wikliny stworzą własne drzewo. Uczniowie przynoszą ze sobą stare gazety, klej, papier kolorowy. |
|
Sękocin Stary, ul. Braci Leśnej 3 05-090 RASZYN Izba Edukacji Leśnej IBL, budynek A, II piętro |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 2 | 30 |
729 | gimnazjum | biologia | dyskusja, warsztaty |
Instytut Badawczy Leśnictwa M Falencka-Jabłońska |
Polskie lasy XXI w. - debata oksfordzka Zajęcia interaktywne, do których młodzież musi być „przygotowana”, stąd też prośba żeby wybierając te zajęcia nauczyciel, skontaktował się z prowadzącą e-mailowo: falenckm@ibles.waw.pl. W trakcie zajęć uczniowie angażując się w dyskusję uczą się wykorzystania posiadanej wiedzy przyrodniczej i wykorzystania jej w rozwiązywaniu praktycznych problemów związanych z lasami i ich rolą w przyrodzie. Ponadto wskazują, że zasoby przyrodnicze Polski są szczególnie cenne , stąd też zachowanie ich dla przyszłych pokoleń to obowiązek każdego z nas. |
|
Sękocin Stary, ul. Braci Leśnej 3 05-090 RASZYN Siedziba Instytutu Badawczego Leśnictwa, budynek B, parter, sala konferencyjna |
gimnazjum, klasa 2 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
728 | gimnazjum | biologia | warsztaty |
Instytut Badawczy Leśnictwa M Falencka-Jabłońska |
Oblicza lasu w dzień i w nocy W trakcie zajęć uczniowie poznają cechy charakterystyczne mieszkańców lasu, które decydują o ich trybie życia( dziennym lub nocnym) i o ich przetrwaniu. Strój terenowy, przystosowany do leśnej sesji. |
|
Sękocin Stary, ul. Braci Leśnej 3 05-090 RASZYN Siedziba Instytutu Badawczego Leśnictwa, budynek B, parter, sala konferencyjna |
gimnazjum, klasa 2 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
727 | gimnazjum | biologia | warsztaty |
Wydział Leśny SGGW U Zajączkowska W Ciurzycki |
Tajemnicze życie mszaków. Uczestnicy dowiedzą się dlaczego kępy mszaków są miękkie, dlaczego rośliny "trzymają się razem" i jak zachowuje się kropla deszczu w kontakcie z ich liściem (filmy). Poznamy też 10 gatunków mszaków. |
|
Nowoursynowska 159 (budynek 34) 02-776 Warszawa Budynek 34, Wydział Leśny. Sala 0/81B (przyziemie) |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
726 | gimnazjum | biologia | pokaz, wykład |
Instytut Biochemii i Biofizyki PAN I Kern-Zdanowicz |
Czym są plazmidy i jaką rolę odgrywają u bakterii te cząsteczki DNA? Czym są plazmidy? Jaką rolę odgrywają u bakterii te cząsteczki DNA? Dlaczego bakterie stają się niewrażliwe na antybiotyki i co mają do tego plazmidy? |
|
Pawińskiego 5A 02-106 Warszawa bud. A, parter, sala 7 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 20 |
725 | gimnazjum | biologia | warsztaty, wykład |
Instytut Biochemii i Biofizyki PAN M Kowalczyk J Boreczek A Tymoszewska K Izdebska M Chmielewska-Jeznach |
Jak „zobaczyć” geny plazmidowe u bakterii mlekowych? Podczas spotkania pokażemy, jak można wykryć obecność bakterii mlekowych i obejrzymy ich komórki. Dowiemy się także, co i w jaki sposób "mówią" nam o sobie bakterie mlekowe. |
|
Pawińskiego 5A 02-106 Warszawa bud. A, parter, sala 7 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 20 |
724 | gimnazjum | biologia | pokaz |
Wydział Medycyny Weterynaryjnej SGGW P Górski |
Niebezpieczne kleszcze Słuchacze poznają występujące w Polsce kleszcze, ich cykl życiowy i choroby które mogą przenosić na ludzi i zwierzęta. Omówione zostaną także sposoby zabezpieczenia się przed ich atakiem. |
|
ul. Ciszewskiego 8 02-786 Warszawa Wydział Medycyny Weterynaryjnej, Zakład Parazytologii i Chorób Inwazyjnych, budynek nr 23 im. prof. Staffa, II p., sala 2120 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
723 | gimnazjum | biologia | warsztaty |
Wydział Medycyny Weterynaryjnej SGGW P Bąska |
GMO i terapia genowa Uczestnicy poznają nadzieje, ale także kontrowersje związane z najnowocześniejszymi osiągnięciami nauki takimi jak GMO i terapia genowa. W części praktycznej – warsztaty izolacji DNA. |
|
ul. Ciszewskiego 8 02-786 Warszawa Wydział Medycyny Weterynaryjnej, Zakład Farmakologii i Toksykologii, budynek nr 23 im. prof. Staffa, II p., sala 2077 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
722 | gimnazjum | biologia | warsztaty |
Wydział Medycyny Weterynaryjnej SGGW A Cywińska |
Leukocyty obrońcami naszego organizmu Opowiemy jak i kiedy leukocyty nas bronią przed bakteriami, wirusami i komórkami nowotworowymi. Pokażemy pod mikroskopem leukocyty we krwi i zaprosimy do samodzielnego wykonania preparatu. |
|
Nowoursynowska 159 C 02-776 Warszawa Wydział Medycyny Weterynaryjnej, Katedra Patologii i Diagnostyki Weterynaryjnej, Budynek nr 22 (Klinika Małych Zwierząt), I piętro, sala 104 |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
721 | gimnazjum | biologia | pokaz |
Wydział Medycyny Weterynaryjnej SGGW M Makowiecka |
Jak aktywnie spędzać czas wolny z psem Omówienie budowy anatomicznej narządu ruchu psa oraz zagadnień związanych ze sposobami poruszania tych zwierząt jak również fory aktywności fizycznej, w tym sportów najbardziej ekstremalnych. |
|
ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa Wydział Medycyny Weterynaryjnej, budynek nr 24, imienia Prof. Bareja, parter, Zakład Anatomii Porównawczej i Klinicznej |
gimnazjum, klasa 2 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
720 | gimnazjum | biologia | pokaz |
Wydział Medycyny Weterynaryjnej SGGW M Skibniewski |
Budowa narządu wzroku ssaków Omówienie budowy anatomicznej gałki ocznej i narządów dodatkowych oka połączone z preparacją wyżej wymienionych struktur, mówieniem drogi wzrokowej oraz związku narządu wzroku z innymi modalnościami. |
|
ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa Wydział Medycyny Weterynaryjnej, budynek nr 24, imienia Prof. Bareja, parter, Zakład Anatomii Porównawczej i Klinicznej |
gimnazjum, klasa 3 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
719 | gimnazjum | biologia | pokaz |
Wydział Medycyny Weterynaryjnej SGGW M Dzierzęcka |
Podstawowe informacje dotyczące budowy serca i układu krążenia ssaków W czasie zajęć zostaną przedstawione zagadnienia z zakresu anatomii serca oraz układu krążenia ssaków domowych. |
|
ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa Wydział Medycyny Weterynaryjnej, budynek nr 24, imienia Prof. Bareja, parter, Zakład Anatomii Porównawczej i Klinicznej |
gimnazjum, klasa 3 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
718 | gimnazjum | biologia | warsztaty |
Wydział Biologii UW E Narożniak I Siedlecki |
Co kryją płyty chodnikowe, a co pomnikowe olbrzymy? Warsztaty polegające na przeprowadzeniu krótkich porównawczych badań siedlisk Ogrodu Botanicznego i okolic, ukazujących ich zróżnicowanie i związaną z tym różnorodność biologiczną. Otrzymane wnioski i |
|
al. Ujazdowskie 4 00-478 Warszawa Spotkanie z prowadzącymi na dziedzińcu Ogrodu Botanicznego UW. |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |
717 | gimnazjum | biologia | warsztaty |
Wydział Biologii UW A Szakiel M Długosz M Kalinowska M Markowski |
Izolowanie barwników biorących udział w fotosyntezie Uczestnicy lekcji festiwalowej samodzielnie izolują ze świeżych liści mieszaninę barwników, zapoznając się z technikami ekstrakcji materiału biologicznego oraz identyfikacji związków chemicznych. |
|
ul. Miecznikowa 1 02-096 Warszawa Sala 221/D; spotkanie z prowadzącymi w holu głównym Wydziału Biologii UW. |
gimnazjum, klasa 3 - gimnazjum, klasa 3 | 18 |
716 | gimnazjum | biologia | warsztaty |
Wydział Biologii UW A Wyszyńska R Godlewska P Kobierecka |
Co mi zrobisz, jak mnie wyhodujesz? (wykrywanie i identyfikacja bakterii) Bakterie mają ogromne znaczenie biologiczne. Ich obecność może mieć negatywny wpływ na zdrowie człowieka, będąc przyczyną wielu chorób. Na warsztatach dowiesz się jak hodować i identyfikować bakterie. |
|
ul. Miecznikowa 1 02-096 Warszawa Sala 346/A; spotkanie z prowadzącymi w holu głównym Wydziału Biologii UW. |
gimnazjum, klasa 1 - gimnazjum, klasa 3 | 24 |
715 | gimnazjum | biologia | warsztaty |
Wydział Biologii UW T Ishikawa K Grudziąż |
Śledztwo w laboratorium – co to za próbka? Zadaniem uczestników będzie zidentyfikowanie zawartości probówki znalezionej w laboratorium. W ten sposób poznamy podstawowe techniki biologii molekularnej. |
|
ul. Miecznikowa 1 02-096 Warszawa Sala 221/D; spotkanie z prowadzącymi w holu głównym Wydziału Biologii UW. |
gimnazjum, klasa 3 - gimnazjum, klasa 3 | 30 |