Sextolatki w cybermatni - (nie)świadomy sprawca, (nie)świadoma ofiara.

Celem wystąpienia jest ukazanie związków pomiędzy współczesnymi technologiami informacyjnymi, a kreowaniem nowych form przestępczości, szczególnie w przypadku, gdy sprawcami lub ofiarami stają się osoby małoletnie. Wyzwaniem staje się tutaj nie tylko możliwość aplikowania istniejącego prawa, tworzenia nowych przepisów lub readaptacji dotychczas funkcjonujących regulacji do nowych sytuacji, ale także kwestie związane z właściwą edukacją młodzieży, ze źródłami wiedzy i wartościami jakie są istotne w ich życiu, a także z możliwością kontroli ich zachowań. W wielu przypadkach te zagadnienia pozostają na styku kodeksu karnego i ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich, niekiedy również wymykają się tym ramom jako jedynie problemy społeczne. Zarówno sexting, stalking czy cyberbullying mogą być interpretowane w dwojaki sposób – jako przestępstwo, albo jedynie kwestia z zakresu wychowywania czy właściwej edukacji. Istotne jest zastanowienie się, jakie metody mają największe szanse powodzenia i czy istnieje w ogóle możliwość ustalenia jednej słusznej drogi działania. W tym wypadku kluczowe jest również zbadania skali zjawiska, jego intensywności, zagrożeń z niego płynących i potencjalnych rozwiązań, angażując nie tylko nauki prawne, ale również elementy psychologii, socjologii, historii czy nawet biologii.