Szkoła Główna Handlowa w Warszawie - Kolegium Ekonomiczno-Społeczne

Człowiek żyje od wielu pokoleń w świecie stworzonym przez media. Media masowe, a następnie internet umożliwiły przekazywanie informacji na duże odległości i na masową skalę. Ludzie mają dostęp do informacji z odległych zakątków świata, bez wychodzenia z domu. Świat zbliżył się do człowieka, ale czy człowiek zbliżył się do świata? Czy media to źródło informacji o rzeczywistości czy raczej jej kolejna interpretacja przez tych, którzy posiadają władzę nad informacją?

Media dostarczają rozrywki, pozwalają na „oderwanie się od rzeczywistości”, ale czy jest to rozrywka na poziomie czy raczej igrzyska śmierci i życia? Podłączeni do komputera czy telewizora oglądamy, konsumujemy, spożywamy treści medialne.

Media stworzyły nowe formy egzystencji człowieka w świecie - tworzą naszą rzeczywistości, wykorzystywane są w systemie edukacji, w medycynie, w polityce i w życiu codziennym. Porozmawiajmy. Podyskutujmy. Zastanówmy się czy możemy stać się bardziej uważnymi konsumentami mediów.

Zajęcia mają na celu przestawienie kompilacji pojęć globalnego biznesu i wielokulturowości oraz przegląd i omówienie teorii kontekstu kulturowego wg Halla, wymiarów kultury wg Hofstede i kulturowych kategorii komunikacji wg Hofstede, osadzonych w realiach biznesu globalnego, z uwzględnieniem praktycznych przykładów.

Daw podejścia, które są fundamentem wprowadzenia zmian w organizacjach. Czym się różnią i jak mogą wpłynąć na organizację? Zarządzanie projektami czy zarządzanie procesami? Co jest odpowiednie dla danej isntytucji i organizacji?

Chcesz być sam sobie "sterem, żeglarzem i okrętem"? Załóż własną działalność gospodarczą. Skąd wziąć pomysł na własny biznes? Jak założyć własną firmę? Skąd pozyskać fundusze na rozwój działalności? Jak odnieść sukces w biznesie? O tym dowiesz się podczas warsztatów.
Na zajęciach uczniowie wcielą się w postać przyszłego przedsiębiorcy. Krok po kroku będą zakładać działalność gospodarczą oraz prezentować własne pomysły na nazwę firmy, logo, reklamę.

O tym jak organizacje pozarządowe mogą reprezentować swoje interesy wobec administracji rządoweji instytucji publicznych, jak forsować rozwiązania korzystne dla nich. Czy mogą mieć wpływ na politykę państwa czy Unii Europejskiej? Czy kampanie lobbingowe organizacji pozarządowych mogą być równie skuteczne jak stowarzyszeń biznesu i przedsiębiorstw? W jakich sprawach mają największe sukcesy?

Ja wiem najlepiej. Ja wiem najlepiej co lubicie, ze mną bedziecie szczęścliwi - gra edukacyjna ma pokazać ucznią różnice pomiędzy gospodarką centralnie planowaną i wolno rynkową. W ciągu 45 minut, na własnej (w całkowicie bezpieczny sposób) uczniowie przekonają się jak działa totalitarne rozdawnictwo dóbr i jak z pozru chaotyczny rynek powala im osiągnąć swoje cele i ambicje.