Sporty drużynowe czy indywidualne?

Celem lekcji jest propagowanie zainteresowań różnymi dyscyplinami sportu (drużynowymi i indywidualnymi), a także pogłębienie wiedzy na ich temat. Czerpanie korzyści z posiadania wiedzy na temat sportów to informacje na temat ludzi, czyli społeczeństwa. Podczas lekcji pożądany jest aktywny udział jej uczestników, praca w małych grupach nad tzw. „mapami mózgu” na dużych formatach . Każda grupa 3-4 osobowa otrzymuje inne hasło (np. sport indywidualny, sport drużynowy, sportowiec, rywalizacja, wyścig, kibice etc.) i pracuje nad skojarzeniami z tym hasłem. Następnie ma miejsce prezentacja skojarzeń i wzajemne uzupełnianie. Kolejnym etapem staje się dyskusja wraz z wspólnym uzupełnianiem wielkiego kolażu (wraz ze zdjęciami z gazet itp.) do hasła SPORTOWE SPOŁECZEŃSTWO/SPOŁECZEŃSTWO INTERESUJĄCE SIĘ SPORTEM, czyli nauka czerpana ze wzajemnych doświadczeń.