wystawa

Warsztaty dotyczyć będą początków cywilizacji europejskiej. W naszej pracy będziemy opierać się na źródłach archeologicznych pochodzących z terenów dzisiejszych ziem polskich. Chcemy również przypomnieć, kiedy i w jaki sposób Państwowe Muzeum Archeologiczne zapoczątkowało powszechną dziś  we wszystkich placówkach muzealnych w Polsce modę na działalności edukacyjną i popularyzatorską.

Opowieści o szlaku bojowym żołnierzy i dowódców 6. pułku piechoty Legionów w walkach okresu I Wojny Światowej i bojów o granice II RP - z wykorzystaniem zdjęć z albumów pułku z zasobu Archiwum Głównego Akt Dawnych.

Zajęcia warsztatowe poprzedzone wykładem o rodzajach technik graficznych. Uczestniczki i uczestnicy zapoznają się z rycinami ze zbiorów Muzeum Drukarstwa przedstawiającymi rzekę Wisłę. Ilustracje zostaną omówione pod względem techniki ich wykonania, sposobu ilustrowania oraz przekazu grafcznego. Następnie dzieci poznają technikę grafiki artystycznej – linoryt – i własnoręcznie wykonają ilustrację z wyobraźni lub inspirowaną oglądanymi ilustracjami. Obrazek zostanie własnoręcznie wytłoczony na zabytkowej prasie korektorskiej. 

Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z przestrzenią miasta przed i po poszerzeniu granic w 1916 roku. Uczestnicy porównają dzisiejszy plan Warszawy z ówczesnym układem ulic, mostów oraz terenów zielonych. Odszukają miejsca związane z postaciami i wydarzeniami historycznymi na ekspozycji czasowej. Dowiedzą się, w jaki sposób działania wojenne wpłynęły na strukturę miasta i ważne punkty komunikacyjne. Będziemy szukać powiązań między wydarzeniami historycznymi, a funkcjonowaniem miasta i życiem codziennym mieszkańców Warszawy. 

Opowieści o szlaku bojowym żołnierzy i dowódców 6. pułku piechoty Legionów w walkach okresu I Wojny Światowej i bojów o granice II RP - z wykorzystaniem zdjęć z albumów pułku z zasobu Archiwum Głównego Akt Dawnych.

Wielokrotnie w dziejach powracało przekonanie, że piękne minerały (kamienie szlachetne) mają moc uzdrawiania – zastanowimy się, czy jest ono prawdziwe. Poznamy też minerały – źródła pierwiastków niezbędnych do życia i rolę tych pierwiastków w nas.

Zastanowimy się, jakich minerałów i do czego używali nasi przodkowie pół miliona, 30 i 10 tysięcy lub tylko 2 tysiące, a nawet pięćset lat temu. Poznamy też najdawniejsze „podręczniki mineralogii” napisane w starożytnej Grecji, Rzymie oraz w średniowieczu.

Lekcja jest okazją do zapoznania uczestników z projektem "Wykonane na prawym brzegu. Rzemieślnicy", który jest realizowany w Muzeum Warszawskiej Pragi od 2015 roku. W trakcie zajęć zostaną zaprezentowane materiały filmowe dokumentujące zainicjowaną przez muzeum współpracę między praskimi rzemieślnikami oraz młodymi projektantami z warszawskiej Akademii Sztuk Pięknych. Będą one punktem wyjścia do dyskusji na temat szans i zagrożeń wynikających z międzypokoleniowej współpracy, a także roli instutucji kultury w procesie rewitalizacji Pragi.

Zajęcia warsztatowe poprzedzone wykładem o rodzajach technik graficznych. Uczestniczki i uczestnicy zapoznają się z rycinami ze zbiorów Muzeum Drukarstwa przedstawiającymi rzekę Wisłę. Ilustracje zostaną omówione pod względem techniki ich wykonania, sposobu ilustrowania oraz przekazu grafcznego. Następnie dzieci poznają technikę grafiki artystycznej – linoryt – i własnoręcznie wykonają ilustrację z wyobraźni lub inspirowaną oglądanymi ilustracjami. Obrazek zostanie własnoręcznie wytłoczony na zabytkowej prasie korektorskiej. 

Opowieści o życiu codziennym  żołnierzy i dowódców 6. pułku piechoty Legionów z wykorzystaniem zdjęć z albumów 6. pułku piechoty Legionów z zasobu Archiwum Głównego Akt Dawnych.

Spotkanie poświęcone postaci wybitnego pedagoga i pisarza, Janusza Korczaka, i ostatnim odkryciom dotyczącym jego rodziny. Zaprezentowana zostanie kolekcja cyfrowa Korzenie Janusza Korczaka zawierająca m.in. interaktywne drzewo genealogiczne (ok. 60 osób) i dokumenty metrykalne jego najbliższych. Następnie odbędzie się dyskusja z udziałem badaczy stosunków polsko-żydowskich.

Dyskusja będzie się toczyć wokół podwójnej tożsamości Żydów wyemancypowanych w Królestwie Polskim w drugiej połowie XIX wieku. Ojciec i stryj Janusza Korczaka: Józef i Jakub Goldszmitowie należeli do tego środowiska. Ilustruje to wybór ich pism w wydanej niedawno książce O prawo do szacunku. Teksty tam zebrane odzwierciedlają główne tendencje tego ruchu  emancypacyjnego stanowiącego część naszej wspólnej kultury. Propagują integrację Żydów z Polakami oraz reformę  wewnętrzną żydowskiej społeczności. Mówią też o podwójnej tożsamość: więzi z polską kulturą i polskimi aspiracjami oraz poczuciu przynależenia do wspólnoty ojców. Tę tradycję przejął Janusz Korczak. Przez całe życie chciał być i Żydem, i Polakiem. Wierzył, że można pogodzić te dwa obszary - uczuciowo i intelektualnie. Dowodzi tego jego dzieło, mocno osadzone w dążeniach rodziny.

Spotkaniu będzie towarzyszyć wystawa planszowa zatytułowana Goldszmitowie w Warszawie prezentująca losy i działalność przodków Henryka Goldszmita w stolicy Królestwa Polskiego. 

W gablocie wystawowej znajdują się opisane wybrane próbki: efektownych minerałów, skał z warstwy osadowej, z granitowej części skorupy, głębokiej skorupy bazaltowej i ze skały płaszcza Ziemi oraz fragmenty meteorytów i imitacja gruntu marsjańskiego.

Ponadto w gablocie znajdują się nieopisane próbki, które są przedmiotem quizów. Quizy dotyczą zarówno eksponatów z gabloty, jak i ogólnej wiedzy o Ziemi i innych ciałach Układu Słonecznego. Quizy dedykowane są różnym grupom wiekowym, a za ich poprawne rozwiązanie przewidziane są drobne nagrody.

W gablocie wystawowej znajdują się nieopisane próbki, które są przedmiotem quizów. Quizy dotyczą zarówno eksponatów z gabloty, jak i ogólnej wiedzy o Ziemi i i innych ciałach Układu Słonecznego. Quizy dedykowane są różnym grupom wiekowym, a za ich poprawne rozwiązanie przewidziane są drobne nagrody.

W ramach współpracy naszego Wydziału z Filmoteką Narodową w Warszawie zostaliśmy poproszeni o zrekonstruowanie trzech zabawek optycznych: praxinoskope, zoetrope, phenakistoscope. Zabawki wykonali studenci IV roku: Magdalena Borkowska, Agata Ciecierska i Jakub Wrzosk. Prace pod okiem adi. dr Izabeli Zając, Zosi Koss i Moniki Supruniuk trwały przez cały lipiec.

Szkielet zabawek zbudowany został z blachy aluminiowej, mosiężnych elementów i drewna. Pomagali nam Pan Adam i Pani Joanna Pruszkowscy. Pozostałe elementy i motywy zdobnicze wykonaliśmy ze skóry i barwionych papierów autorstwa Moniki Dzik i Moniki Supruniuk. Do dekoracji wykorzystane zostały fotografie (2010) i fotogramy (2010) Marii Skarżyńskiej, Moniki Supruniuk i Marty Stojeckiej, wykonane w dwóch historycznych technikach – cyjanotypii i papieru solnego. Humorystyczne scenki, wzorowane na tych XIX-wiecznych, namalowali: Magda Borkowska, Agata Ciecierska i Kuba Wrzosek.

Na warsztatach uczestnicy przyjrzą się Warszawie od początku jej istnienia. Zobaczą, że przestrzeń miasta jest wynikiem procesu ewolucyjnego. Podczas zajęć dzieci dowiedzą się, jak powstawały pierwsze miasta. Poprzez dyskusję i zabawę odkryją, z jakich części składało się średniowieczne miasto. Muzealne eksponaty pomogą małym odkrywcom i „opowiedzą”, czym zajmowali się pierwsi warszawscy mieszczanie. Zajęcia dla dzieci w wieku 7-11 lat

Wystawa ta, składająca się z 10 różnokolorowych roll-upów, rozpoczęła cykl ekspozycji w Archiwum Polskiej Akademii Nauk pt. "Nauka i sława". Po raz pierwszy została pokazana w Pałacu Staszica podczas konferencji z cyklu  "Warszawa ma wiele twarzy", którego temat w 2017 roku brzmiał "Na katedrach i w laboratoriach - kobiety w nauce".

Podczas wystawy zaprezentowane zostaną:

- prace studentów wykonane w ramach ćwiczeń z historycznych technik hafciarskich,

- materiały używane do ręcznego druku stemplowego tkanin – warsztat średniowiecznego rzemieślnika.

W ramach współpracy naszego Wydziału z Filmoteką Narodową w Warszawie zostaliśmy poproszeni o zrekonstruowanie trzech zabawek optycznych: praxinoskope, zoetrope, phenakistoscope. Zabawki wykonali studenci IV roku: Magdalena Borkowska, Agata Ciecierska i Jakub Wrzosk. Prace pod okiem adi. dr Izabeli Zając, Zosi Koss i Moniki Supruniuk trwały przez cały lipiec.

Szkielet zabawek zbudowany został z blachy aluminiowej, mosiężnych elementów i drewna. Pomagali nam Pan Adam i Pani Joanna Pruszkowscy. Pozostałe elementy i motywy zdobnicze wykonaliśmy ze skóry i barwionych papierów autorstwa Moniki Dzik i Moniki Supruniuk. Do dekoracji wykorzystane zostały fotografie (2010) i fotogramy (2010) Marii Skarżyńskiej, Moniki Supruniuk i Marty Stojeckiej, wykonane w dwóch historycznych technikach – cyjanotypii i papieru solnego. Humorystyczne scenki, wzorowane na tych XIX-wiecznych, namalowali: Magda Borkowska, Agata Ciecierska i Kuba Wrzosek.