dyskusja
| Typ |
Tytuł |
Opis | Dziedzina | Termin |
|---|---|---|---|---|
| Spotkanie festiwalowe | Uniewinnić średniowiecze - debata w stylu oksfordzkim |
„To są średniowieczne poglądy” - takie dość popularne stwierdzenie nie jest bynajmniej komplementem pod adresem okresu historycznego określanego jako Wieki Średnie. Jest oskarżeniem. W opinii obiegowej to epoka zacofania, przesądów i dominacji wierzeń nad rozumem. Wieki ciemne i ponure. Ale czy na pewno? Czy wyłącznie? To przecież właśnie wtedy powstają światowe centra nauki – Oxford, Cambridge i wiele innych uniwersytetów. Pora na swoistą rewizję nadzwyczajną w sprawie Średniowiecza. Z całą pewnością nie zabraknie zaskoczeń i niespodzianek. Debata odbywa się w formie podobnej to tej praktykowanej przez studentów Oxford i Cambridge. Nad tezą debatują dwa zespoły: propozycji i opozycji. Publiczność bierze udział w debacie i głosuje na stronę wygraną.
|
|
|
| Lekcja festiwalowa | Warszawa mimo wszystko |
W trakcie zajęć uczestnicy dowiedzą się, jak władze Warszawy zarządzały miastem we wrześniu 1939 roku. Samodzielnie znajdą rozwiązania pojawiających się wówczas problemów. Zaznajomią się z działalnością instytucji, które wówczas funkcjonowały, oraz tworzonych oddolnie organizacji obywatelskich. Na podstawie wspomnień gońca Stefana Starzyńskiego zastanowią się również nad rolą prezydenta w organizowaniu życia miasta i jego mieszkańców. |
|
|
| Spotkanie festiwalowe | Warsztaty Świetnego Mówcy |
Celem warsztatów jest rozwijanie umiejętności publicznego występowania i atrakcyjnego przekazywania treści. Podstawową część zajęć stanowić będą krótkie wystąpienia uczestników, ćwiczenia i dyskusje. Warsztaty przeznaczone są dla wszystkich, którzy chcą poznać oraz poćwiczyć stosowanie najważniejszych zasad efektywnego komunikowania się z odbiorcami przez mowę oraz elementy języka niewerbalnego, takie jak kontakt wzrokowy, gestykulacja czy postawa ciała. |
Nauki humanistyczne |
|
| Lekcja festiwalowa | Wirtualny spacer po zakładzie karnym |
Wirtualny spacer po zakładzie karnym jest wycieczką, którą można odbycia w sali Wydziału Prawa i Administracji. Spacer został przygotowany w celach edukacyjnych, pozwala zobaczyć, jak wygląda placówka tego typu, obejrzeć różne pomieszczenia i zadać prowadzącym nurtujące pytania. Projekcja filmu jest połączona z narracją przewodnika, który nakreśli uczestnikom zasady panujące w takiej placówce, a także przybliży profil osób do niej trafiających. Jest to wyjątkowe spotkanie edukacyjne, które warto zobaczyć. Po spacerze prowadzące przewidują 15-20 minut czasu na zadawanie pytań i dyskusję. |
|
|
| Lekcja festiwalowa | Woda w lesie |
Uczestnicy zapoznają się z metodami gospodarowania wodą w lasach. Znaczenie wody przedstawione będzie w dwóch aspektach: jako źródło życia i jako żywioł posiadający siłę niszczącą. Uczestnicy zapoznają się z pojęciami: powódź, susza, susza fizjologiczna, powierzchnia referencyjna, melioracja, mała retencja, śryż, okiść, sadź, szron. Uczestnicy poznają skutki nadmiaru wody i jej deficytu w lasach oraz zjawisk związanych ze zmiana stanu skupienia wody np. okiść. Poznają działania leśników w obliczu klęsk żywiołowych związanych z wodą. Przewidziana jest praca zbiorowa, grupowa oraz indywidualna. W ramach zajęć wykonane będą eksperymenty symulujące zjawiska wodne zachodzące w środowisku leśnym. Podsumowaniem będzie konkurs wiedzy związanej z tematem zajęć. |
|
|
| Spotkanie festiwalowe | Wokół Unii Lubelskiej 1569 |
Debata o Unii Lubelskiej i jej znaczeniu. |
Nauki humanistyczne |
|
| Spotkanie festiwalowe | Wyzwania ekonomiczne i cywilizacyjne przed Polską, Europą i światem-co nam przyniesie następne 30l. |
30 lat temu zaczęła się polska transformacja i to ona kształtowała oblicze naszej gospodarki. Ten proces już się jednak kończy. Co będzie decydować o obliczu naszej gospodarki w ciągu kolejnych 30 lat? Na ile będą to zjawiska ulokowane w Polsce, na ile w Europie, a na ile zależne od trendów globalnych? Czy kluczowe dla nas będą trendy ekonomiczne, technologiczne, czy społeczne? Ja się z nimi mierzyć? Na te i inne pytania będziemy poszukiwać odpowiedzi w trakcie tej dyskusji. w debacie wezma udział: Dr. Małgorzata Starczewska-Krzysztoszek – Wydział Nauk Ekonomicznych UW Piotr Bujak – Główny Ekonomista PKO BP Wojciech Hann – Członek Zarządu Banku Gospodarstwa Krajowego Dr. Piotr Koryś – Wydział Nauk Ekonomicznych UW Prof. Krzysztof Meissner – Wydział Fizyki UW Jakub Sawulski – Prezes Polskiego Instytutu Ekonomicznego Matusz Walewski - Dyrektor Biura Badań i Analiz, Główny Ekonomista Banku Gospodarstwa Krajowego (prowadzenie)
|
|
|
| Spotkanie festiwalowe | Z wizytą u sąsiadów |
Spotkanie ma na celu zapoznać młodzież z najbliższym sąsiadem Polski – Ukrainą. Dzieci będą mogły dowiedzieć się więcej przede wszystkim o języku, kulturze, współpracy polsko-ukraińskiej. Dodatkowym celem spotkania jest uwrażliwić na obecność osób z Ukrainy w naszym społeczeństwie, a także nauczenie tolerancji i szacunku dla inności. W czasie spotkania pokazane będą mapy i zdjęcia – zabytków, ciekawostek, tego, co kojarzy się z Ukrainą oraz tego, o czym ludzie nie wiedzą. Zaprezentowana zostanie też współczesna kultura (głównie muzyka). Poza tym uczestnicy będą mieli możliwość nauczyć się kilku słów po ukraińsku, zagrać w grę, której celem będzie pokazane podobieństw z językiem polskim oraz „oswoić” się z alfabetem. W czasie dyskusji prowadzący będą starali się odpowiedzieć z uczniami na pytanie o przyczyny przyjazdów ludzi z Ukrainy do Polski, o to, jakie problemy mogą napotkać ich rówieśnicy, a także jak można im pomóc poczuć się w Polsce jak w domu. |
Nauki humanistyczne |
|
| Spotkanie festiwalowe | Zabytki polskiej techniki pancernej dwudziestolecia międzywojennego |
Państwo polskie po odzyskaniu niepodległości postawiło na rozwój obronności. Wiązało się to szeregiem innowacji technicznych oraz rozwojem nowych rodzajów broni i uzbrojenia. Zabytki tego okresu, część z nich rozproszona po Europie, stanowią interesujący materiał dokumentalny oraz konserwatorski. Specjaliści Narodowego Muzeum Techniki przedstawią fakotografię najciekawszych z nich, zapoznają słuchaczy z przebiegiem pozyskiwania zbiorów uzbrojenia oraz ich konserwacji. |
Nauki techniczne |
|
| Spotkanie festiwalowe | Zabytki polskiej techniki pancernej dwudziestolecia międzywojennego |
Państwo polskie po odzyskaniu niepodległości postawiło na rozwój obronności. Wiązało się to szeregiem innowacji technicznych oraz rozwojem nowych rodzajów broni i uzbrojenia. Zabytki tego okresu, część z nich rozproszona po Europie, stanowią interesujący materiał dokumentalny oraz konserwatorski. Specjaliści Narodowego Muzeum Techniki przedstawią fakotografię najciekawszych z nich, zapoznają słuchaczy z przebiegiem pozyskiwania zbiorów uzbrojenia oraz ich konserwacji. |
Nauki techniczne |
|
| Spotkanie festiwalowe | Zanik języka polskiego na Bukowinie |
Wykład dotyczyć będzie mowy mniejszości polskiej na Bukowinie (w części rumuńskiej oraz ukraińskiej). Pokazane zostaną przyczyny utraty lub zachowania dziedzictwa kulturowego, jakim jest mowa polska, w tym wpływ czynników pochodzących z wszystkich trzech poziomów struktury społecznej: mikro (rodzina, sąsiedztwo), mezo (zrzeszenia i organizacje) i makro (instytucje państwowe, Kościół uniwersalny). To, na ile język polski stanowi kod komunikacji w rodzinie i sąsiedztwie, przekłada się na poziom praktycznej znajomości polszczyzny mieszkańców Bukowiny. |
|
|
| Spotkanie festiwalowe | Zdrowie – dostępne dla wszystkich? |
Prawo do ochrony zdrowia jest prawem człowieka. Konstytucja RP gwarantuje wszystkim obywatelom „równy dostęp do świadczeń opieki zdrowotnej finansowanej ze środków publicznych”. Równości w tym zakresie strzegą przepisy unijne. W praktyce jednak kobiety, mniejszości seksualne, migranci i migrantki czy przedstawiciele i przedstawicielki mniejszości religijnych i kulturowych wciąż spotykają się z nierównym traktowaniem i dyskryminacją w swoich kontaktach z instytucjami ochrony zdrowia. Czy można mówić o równym dostępie do opieki zdrowotnej, gdy lekarz zasłania się klauzulą sumienia i odmawia pacjentce recepty na środki antykoncepcyjne? Gdy niemówiący/a po polsku pacjent/ka nie może porozumieć się z personelem szpitala? Gdy osobę niebinarną klasyfikuje się jako mężczyznę lub kobietę? Gdy niepełnosprawna dziewczyna nie może wejść na fotel ginekologiczny? O formach dyskryminacji w dostępie do opieki zdrowotnej opowie prof. dr hab. Magdalena Środa (IF UW). Po wykładzie odbędzie się panel dyskusyjny z udziałem badaczy i badaczek tego zagadnienia. Wydarzenie jest organizowane w ramach projektu „Opieka zdrowotna jako przestrzeń publiczna: integracja i różnorodność społeczna w kontekście dostępu do opieki zdrowotnej w Europie” finansowanym przez Narodowe Centrum Nauki i HERA – Humanities in the European Research Area (http://heranet.info) Public Spaces w ramach programu finansowania badań naukowych i innowacji Unii Europejskiej „Horyzont 2020”; umowa nr 649307. |
Nauki humanistyczne |
|