dr
Adam
Tyszkiewicz
Program - lekcje
Wyświetlanie 301 - 350 z 483.
Jeżeli lekcja ma więcej niż jeden termin, zostanie wyświetlona w tabelce tyle razy, ile rzeczywiście zostanie poprowadzona.
UWAGA: Jeden termin każdej lekcji przeznaczony jest dla jednej klasy, czyli ok. 30 osób.
Szkoła, która nie pojawi się na zamówionej lekcji, nie otrzyma kodu w przyszłym roku.
| Numer | Typ szkoły i dziedzina | Forma | Organizatorzy | Tytuł i opis | Termin | Lokalizacja |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 828 | Szkoła średnia, historia | zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Fundacja Rozwoju WUMMuzeum Historii Medycyny Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego |
Symbole Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. The best of... Ukażemy najważniejsze znaki, które stanowią o obliczu stołecznej uczelni medyków. Do symboli tych należą godło, insygnia, sztandar, ale również najważniejsze budynki i kluczowe momenty w dziejach WUM. |
|
ul. Żwirki i Wigury 61 02-091 Warszawa Zbiórka pod budynkiem Rektoratu WUM, Spotkanie będzie odbywało się w kilku miejscach na Kampusie Banacha |
| 770 | Szkoła średnia, biologia | wykład |
Wydział Geologii UW prof. dr hab. Andrzej Kozłowski |
Ugryź ten minerał Wiemy, że w naszym pożywieniu są składniki mineralne. Zastanowimy się, z jakich minerałów one pochodzą, jaką rolę pełnią w naszych organizmach, co im zawdzięczamy, jakie dolegliwości powoduje ich brak Po zakończonej lekcji możliwość zwiedzenia Muzeum Geologicznego im. S.J. Thugutta mieszczącego się na Wydziale Geologii |
|
ul. Żwirki i Wigury 93 02-089 Warszawa |
| 743 | Szkoła podstawowa 7-8, technika | warsztat |
Wydział Geodezji i Kartografii PW dr hab. inż. Janina Zaczek-Peplinska mgr inż. Sławomir Łapiński |
Zapory wodne - katastrofy, które wstrząsają światem W trakcie zajęć uczestnicy dowiedzą się, jak zbudowana jest zapora wodna, poznają największe i najstarsze tego typu obiekty w Polsce i na świecie. Zobaczą, jak przebiegały różne katastrofy zapór. |
|
Pl. Politechniki 1 00-661 Warszawa |
| 761 | Szkoła średnia, biologia | warsztat, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Centrum Nauki Kopernik mgr Stanisław Łoboziak mgr inż. Dagmara Kiraga |
Biologia i robotyka w laboratoriach CNK Zajęcia będą odbywały się w laboratoriach biologicznym i robotycznym Centrum Nauki Kopernik. Klasa zostanie podzielona na dwie 15- osobowe grupy. |
|
ul. Wybrzeże Kościuszkowskie 20 00-390 Warszawa prosimy oczekiwać w holu głównym Centrum Nauki Kopernik na osobę wprowadzającą |
| 864 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | wykład |
Collegium Civitas dr Roland Zarzycki |
Dysonanse poznawcze i fantazje, czyli dlaczego i jak tłumaczymy swoje zachowania Dysonans poznawczy jest doświadczeniem na tyle nieprzyjemnym, że próbujemy od niego uciec. Wymyślamy historie, naciągamy rzeczywistość, koloryzujemy. Okupione jest to stresem. Pytamy więc: po co? |
|
Pl. Defilad 1, XII piętro, PKIN 00-901 Warszawa |
| 780 | Szkoła średnia, chemia | warsztat, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Centrum Nauki Kopernik mgr Grzegorz Rączka mgr Angelika Gumkowska |
Fizyka i chemia w laboratoriach CNK Zajęcia będą odbywały się w laboratoriach fizycznym i chemicznym Centrum Nauki Kopernik. Klasa zostanie podzielona na dwie 15- osobowe grupy. |
|
ul. Wybrzeże Kościuszkowskie 20 00-390 Warszawa Prosimy oczekiwać w holu głównym Centrum Nauki Kopernik na osobę wprowadzającą. |
| 634 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | dyskusja, pokaz, warsztat, wystawa |
Muzeum Warszawy, we współpracy z Muzeum Warszawskiej Pragi mgr Anna Wigura |
Miejskie (samo)poczucie Praga sensorycznie to wystawa w Muzeum Warszawskiej Pragi, której muzealną przestrzeń można eksplorować wszystkimi zmysłami. |
|
ul. Targowa 50/52 03-733 Warszawa |
| 606 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja przyrodnicza | warsztat |
PAN Muzeum Ziemi w Warszawie mgr Katarzyna Kwiatkowska mgr Alicja Pielińska mgr Katarzyna Szczepaniak dokumentalista Michał Kazubski |
Odkrywamy inkluzje w bursztynie Warsztaty obejmują prezentację multimedialną, rozpoznawanie okazów i przygotowanie z dostarczonych materiałów "inkluzji" - magnesu. Zwiedzanie wystawy fotograficznej inkluzji w bursztynie. |
|
Aleja Na Skarpie 27 00-488 Warszawa |
| 661 | Szkoła podstawowa 4-6, religia | warsztat, wykład |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego dr Aneta Rayzacher-Majewska Koło Naukowe Katechetyków UKSW |
Papież Polak Papieskie pielgrzymki do Ojczyzny i ich przesłanie w atrakcyjnej formie multimedialnej. Odczytanie Modlitwy Pańskiej w języku łacińskim z Janem Pawłem II oraz udział w quizie papieskim z nagrodami. |
|
ul. Dewajtis 5 01-815 Warszawa nowy gmach |
| 852 | Szkoła średnia, matematyka | wykład |
Fundacja Katalyst Education mgr inż. Patryk Bojarski mgr Andrzej Pieńkowski |
Ciągi medialne, czyli jak pakuje się obrazy Podczas krótkiej podróży po algorytmach udowodnimy, że YouTube płynie matematyczną rzeką z wieloma niezbadanymi rozgałęzieniami, które warto odwiedzić. |
|
ul. Koszykowa 75 00-662 Warszawa |
| 782 | Szkoła średnia, chemia | wykład |
Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów UW dr Aleksandra Sentkowska |
Czy na pewno wiesz, jak zaparzać herbatę? O zdolnościach antyutleniających herbat słów kilka Wykład omawia proces parzenia herbaty w taki sposób, aby wydobyć z niej to, co najlepsze. Omówione zostaną zagadnienia zdolności antyutleniających, stresu oksydacyjnego i związków polifenolowych. |
|
ul. Pasteura 5A 02-093 Warszawa |
| 802 | Szkoła średnia, fizyka | wykład |
Wydział Mechaniczny Energetyki i Lotnictwa PW dr hab. inż. Janusz Piechna |
Problemy techniczne szybkiej kolei próżniowej Bardzo szybki środek transportu Hyperloop i związane z nim problemy. |
|
ul. Nowowiejska 24 00-665 Warszawa |
| 880 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | warsztat, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Wojskowy Instytut Medycyny Lotniczej dr Piotr Zieliński dr Marcin Biernacki |
Sekrety psychologii lotniczej: jak rozpoznać kandydata na dobrego pilota? |
|
Krasińskiego 54/56 01-755 Warszawa |
| 822 | Szkoła średnia, historia | wykład |
Żydowski Instytut Historyczny im. Emanuela Ringelbluma dr Paweł Fijałkowski |
Społeczność żydowska w wielokulturowej Warszawie XIX w. Społeczność żydowska w wielokulturowej Warszawie XIX w. |
|
ul. Tłomackie 3/5 00-090 Warszawa |
| 709 | Szkoła podstawowa 7-8, historia | dyskusja, warsztat, wystawa |
Muzeum Warszawy mgr Katarzyna Szafrańska |
Warszawa mimo wszystko Na podstawie wspomnień gońca Stefana Starzyńskiego uczniowie zastanowią się nad rolą prezydenta w organizowaniu życia miasta i jego mieszkańców. |
|
Rynek Starego Miasta 42 02-272 Warszawa |
| 744 | Szkoła podstawowa 7-8, technika | warsztat |
Wydział Geodezji i Kartografii PW mgr inż. Aleksandra Radecka mgr inż. Wojciech Ostrowski mgr inż. Magdalena Pilarska dr hab. inż. Katarzyna Osińska-Skotak |
Czy roślinność zawsze jest zielona? Jak wysokie są drzewa w Warszawie? Czy z kosmosu zobaczymy przebarwianie się liści? Lekcja ma na celu zapoznanie z nowoczesnymi technologiami wykorzystywanymi w inwentaryzacji i zarządzaniu zielenią. |
|
Pl. Politechniki 1 00-661 Warszawa |
| 714 | Szkoła podstawowa 7-8, informatyka | gra edukacyjna, warsztat, wykład |
Instytut Podstawowych Problemów Techniki PAN dr inż. Marcin Lewandowski mgr Małgorzata Zienkiewicz - HEXOMINO |
Jak wyjść z tego labiryntu? Każdy z nas bawił się w labirynt … Popatrzym, jak można tworzyć labirynty za pomocą komputera i jak komputer radzi sobie z ich rozwiązywaniem. Zapraszamy! Każdy dostanie swój własny labirynt! |
|
ul. Pawińskiego 5b 02-106 Warszawa miejsce przyjazne dla niepełnosprawnych |
| 789 | Szkoła średnia, edukacja dla bezpieczeństwa | wykład |
Wojskowa Akademia Techniczna dr inż. Łukasz Szmit mgr inż. Dawid Goździk |
Uzbrojenie polskiego żołnierza przyszłości Dzień dzisiejszy i przyszłość uzbrojenia strzeleckiego w Polsce. |
|
ul. gen. S Kaliskiego 2 00-908 Warszawa Budynek 69 |
| 743 | Szkoła podstawowa 7-8, technika | warsztat |
Wydział Geodezji i Kartografii PW dr hab. inż. Janina Zaczek-Peplinska mgr inż. Sławomir Łapiński |
Zapory wodne - katastrofy, które wstrząsają światem W trakcie zajęć uczestnicy dowiedzą się, jak zbudowana jest zapora wodna, poznają największe i najstarsze tego typu obiekty w Polsce i na świecie. Zobaczą, jak przebiegały różne katastrofy zapór. |
|
Pl. Politechniki 1 00-661 Warszawa |
| 785 | Szkoła średnia, chemia | warsztat |
Muzeum Marii Skłodowskiej-Curie dr hab. Tomasz Pospieszny |
Blaski i cienie promieniotwórczości Celem zajęć będzie zapoznanie słuchaczy z budową atomu, ideą promieniotwórczości. Omówione zostaną również także cząstki alfa i beta, a także promieniowanie gamma. |
|
ul. Freta 16 00-227 Warszawa |
| 633 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | konkurs, pokaz, wykład |
Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Nietoperzy, we współpracy z Zakład Fizjologii Zwierząt Wydziału Biologii UW dr Maciej Fuszara dr Elżbieta Fuszara |
Do domu po nocy, czyli skąd nietoperz wie, gdzie mieszka Jak to jest, że nietoperze potrafią po ciemku wrócić do kryjówki? Skąd wiedzą, gdzie spędzić zimę? Na te i podobne pytania spróbujemy odpowiedzieć podczas lekcji poświęconej latającym ssakom. |
|
ul. Miecznikowa 1 02-096 Warszawa |
| 661 | Szkoła podstawowa 4-6, religia | warsztat, wykład |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego dr Aneta Rayzacher-Majewska Koło Naukowe Katechetyków UKSW |
Papież Polak Papieskie pielgrzymki do Ojczyzny i ich przesłanie w atrakcyjnej formie multimedialnej. Odczytanie Modlitwy Pańskiej w języku łacińskim z Janem Pawłem II oraz udział w quizie papieskim z nagrodami. |
|
ul. Dewajtis 5 01-815 Warszawa nowy gmach |
| 757 | Szkoła średnia, biologia | wykład |
Instytut Biologii Doświadczalnej PAN im. M. Nenckiego prof. dr hab. Ewa Joanna Godzińska |
Wojna i pokój w świecie mrówek: biologiczne korzenie tolerancji i ksenofobii Dowiemy się, co decyduje o tym, że mrówki uznają inne osobniki za swoje lub obce i jak u mrówek wyglądają wojny, agresja zrytualizowana, niewolnictwo, emancypacja niewolnic i zachowania prospołeczne. |
|
ul. Pasteura 3 02-093 Warszawa |
| 784 | Szkoła średnia, chemia | warsztat |
Wydział Mechatroniki PW Filip Łabaj Joanna Starobrat Aleksandra Hernik |
Wywoływanie materiałów fotograficznych |
|
ul. św. Andrzeja Boboli 8 02-525 Warszawa |
| 760 | Szkoła średnia, biologia | warsztat |
Wydział Chemiczny PW dr hab. Jolanta Mierzejewska mgr inż. Karolina Chreptowicz |
Drożdże - nie tylko do pieczenia Jak wygląda praca laboratoryjna z drożdżami, które są intensywnie wykorzystywane w procesach biotechnologicznych i biochemicznych?Obejrzymy komórki drożdży pod mikroskopem i wyizolujemy DNA z drożdży. |
|
ul. Koszykowa 75 00-662 Warszawa Gmach Technologii, wejście bramą od Al. Niepodległości |
| 634 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | dyskusja, pokaz, warsztat, wystawa |
Muzeum Warszawy, we współpracy z Muzeum Warszawskiej Pragi mgr Anna Wigura |
Miejskie (samo)poczucie Praga sensorycznie to wystawa w Muzeum Warszawskiej Pragi, której muzealną przestrzeń można eksplorować wszystkimi zmysłami. |
|
ul. Targowa 50/52 03-733 Warszawa |
| 860 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | wykład |
Collegium Civitas dr Paweł Maranowski |
Czy istnieje życie poza bańką informacyjną? Czy warto korzystać z różnych źródeł informacji? Czy czasem nie tracimy okazji, żeby zyskać szerszą perspektywę? Przekłuj swoją bańkę informacyjną i wyjdź z informacyjnego kokonu! |
|
Pl. Defilad 1, XII piętro, PKIN 00-901 Warszawa |
| 637 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | warsztat |
Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji SGGW dr Małgorzata Jałosińska dr inż. Katarzyna Kajak-Siemaszko dr inż. Elżbieta Rosiak dr inż. Katarzyna Lachowicz dr inż. Małgorzata Stachoń dr inż. Ewa Fürstenberg dr inż. Michał Oczkowski |
Czy żywność żyje? O ruchu w brzuchu Czy żywność żyje, jakie mikroorganizmy zawiera? O ruchu w brzuchu, czyli co się dzieje i co się rusza w naszych brzuchach. Każda klasa zostanie podzielona na dwie grupy. Każda grupa weźmie udział w obu warsztatach: 1. Czy żywność żyje? 2. O ruchu w brzuchu. Każdy z warsztatów będzie trwał 90 minut. |
|
ul. Nowoursynowska 159c 02-776 Warszawa budynek nr 32 |
| 790 | Szkoła średnia, fizyka | warsztat, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Wojskowy Instytut Medycyny Lotniczej mjr dr inż. Rafał Lewkowicz |
Dlaczego w nocy jest ciemno i w jaki sposób Albert Einstein poprawił sprawność naszego wzroku? |
|
ul. Krasińskiego 54/56 01-755 Warszawa |
| 666 | Szkoła podstawowa 4-6, technika | warsztat |
Wydział Mechaniczny Energetyki i Lotnictwa PW, we współpracy z Koło Naukowe Robotyków Student Kamil Jankowski |
Jak zbudować robota? Zbuduj i wypróbuj robota mobilnego. |
|
ul. Nowowiejska 24 00-665 Warszawa |
| 649 | Szkoła podstawowa 4-6, historia | warsztat |
Archiwum Państwowe w Warszawie dr Violetta Urbaniak mgr Marta Jaszczyńska mgr Rafał Sztarski |
Jaka kiedyś była ta Warszawa? W trakcie warsztatów w pracowni naukowej archiwum postaramy się odpowiedzieć na pytanie, czy można spojrzeć przez okno w….. przeszłość? |
|
ul. Krzywe Koło 7 00-270 Warszawa |
| 677 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat, wycieczka naukowa |
mgr Maciej Szajowski |
Kampinoskie krajobrazy Zajęcia warsztatowe w formie wycieczki pieszej. Trasa wycieczki pozwala na poznanie najatrakcyjniejszych przyrodniczo fragmentów wschodniej części Kampinoskiego PN. Uczestnicy zajęć powinni mieć zakryte obuwie i odzież dostosowaną do warunków atmosferycznych |
|
ul. gen Romana Abrahama 48 05-080 Sieraków Zbiórka na pętli autobusowej. Dojazd autobusem linii 210 ze stacji Metro Młociny. |
| 865 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | wykład |
Collegium Civitas dr Roland Zarzycki |
Krytyczne myślenie, czyli jak ustrzec się przed manipulacjami Umiejętność spojrzenia na dane zjawisko na różne sposoby to najważniejszy aspekt myślenia krytycznego. Jakie manipulacje pojawiają się w przekazach medialnych i politycznych? |
|
Pl. Defilad 1, XII piętro, PKIN 00-901 Warszawa |
| 857 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | wykład |
Collegium Civitas red. Łukasz Głombicki |
Świat vs. algorytmy. Jak tworzyć treści na FB, IG i YT, żeby ludzie je widzieli Jak zmieniały się algorytmy, jakie treści działają w internecie. |
|
Pl. Defilad 1, XII piętro, PKIN 00-901 Warszawa |
| 854 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | warsztat, wykład |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie mgr Ewa Pączek |
Trendy na rynku FMCG (fast moving consumer goods) Zajęcia poświęcone przedstawieniu rynku FMCG oraz głównych trendów. Celem jest zrozumienie, jak zmiany na tym rynku wpływają na życie konsumentów. |
|
Al. Niepodległości 162 02-554 Warszawa |
| 605 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja przyrodnicza | wycieczka naukowa |
Miejski Ogród Zoologiczny mgr Agata Borucka-Rasińska mgr Anna Węgrzynowicz mgr inż. Żaneta Antosiewicz mgr inż. Ewa Jakowlew |
Mikrofauna w powiększeniu - poznać to znaczy zrozumieć i polubić Świat bezkręgowców na wyciągnięcie ręki! Poznaj fascynujące zwierzęta i pokonaj fobię przez bezpośredni kontakt z karaczanami, wijami, straszykami i kilkoma innymi gatunkami owadów i nie tylko. |
|
ul. Ratuszowa 1/3 03-461 Warszawa Sala edukacyjna w ptaszarni Warszawskiego ZOO, wycieczka do pawilonu z bezkręgowcami, spacer na polankę z gigabezkręgowcami. |
| 631 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | warsztat, wycieczka naukowa |
Kampinoski Park Narodowy inż. Beata Bąk mgr inż. Mariusz Morkowski |
Przyroda Puszczy Kampinoskiej z historią w tle Ponieważ las najlepiej poznaje się w lesie, zabierzemy was na wędrówkę po jednym z atrakcyjnych przyrodniczo fragmentów Kampinoskiego PN. Zapraszamy na zajęcia warsztatowe w formie wycieczki pieszej. Uczestnicy zajęć powinni mieć zakryte obuwie i odzież dostosowaną do warunków atmosferycznych. |
|
Granica 05-085 Granica Zbiórka na parkingu przy wjeździe na teren Ośrodka Dydaktyczno-Muzealnego w Granicy. Dojazd z Warszawy (ok. 45 km) drogą wojewódzką 580 w kierunku Żelazowej Woli przez Stare Babice-Leszno-Kampinos. W Komorowie skręt w prawo za przystankiem autobusowym. |
| 656 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | konkurs, pokaz, warsztat, wykład |
Instytut Badawczy Leśnictwa mgr Andżelika Haidt mgr inż. Adam Wójcicki |
Wiatr największym zagrożeniem dla lasu Dzieci poznają przyczyny powstawania wiatrów, skutki wystąpienia silnych wiatrów powodujących klęski żywiołowe w lasach i poszukają odpowiedzi na pytanie, czy można im zapobiegać. |
|
ul. Braci Leśnej 3, Sękocin Stary 05-090 RASZYN |
| 823 | Szkoła średnia, historia | warsztat |
Żydowski Instytut Historyczny im. Emanuela Ringelbluma Olga Szymańska |
Archiwum Ważniejsze niż Życie Celem warsztatu jest zapoznanie uczniów z historią Zagłady przez pryzmat dokumentów osobistych napisanych przez członków grupy Oneg Szabat. |
|
ul. Tłomackie 3/5 00-090 Warszawa |
| 785 | Szkoła średnia, chemia | warsztat |
Muzeum Marii Skłodowskiej-Curie dr hab. Tomasz Pospieszny |
Blaski i cienie promieniotwórczości Celem zajęć będzie zapoznanie słuchaczy z budową atomu, ideą promieniotwórczości. Omówione zostaną również także cząstki alfa i beta, a także promieniowanie gamma. |
|
ul. Freta 16 00-227 Warszawa |
| 751 | Szkoła średnia, biologia | warsztat |
Wydział Biologii UW dr Agnieszka Wyszyńska dr Renata Godlewska dr Anna Łasica dr hab. Anna Grudniak |
Co mi zrobisz, jak mnie wyhodujesz? Wykrywanie i identyfikacja bakterii Bakterie mają ogromne znaczenie. Ich obecność może mieć negatywny wpływ na zdrowie człowieka, będąc przyczyną wielu chorób. Na naszych warsztatach dowiesz się, jak hodować i zidentyfikować bakterie. |
|
ul. Miecznikowa 1 02-096 Warszawa |
| 680 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat |
Wydział Medycyny Weterynaryjnej SGGW dr Magdalena Żmigrodzka dr Alicja Rzepecka |
Co warto wiedzieć o leukocytach? Uczestnicy lekcji dowiedzą się, jak i kiedy leukocyty nas bronią i skąd wiedzą, z czym mają walczyć. Uczniowie obejrzą pod mikroskopem leukocyty we krwi i wykonają samodzielnie preparaty. |
|
ul. Nowoursynowska 159 C 02-776 Warszawa Budynek nr 22 - Klinika Małych Zwierząt, Katedra Patologii i Diagnostyki Weterynaryjnej |
| 703 | Szkoła podstawowa 7-8, geografia | wykład, wystawa |
Wydział Geologii UW prof. dr hab. Andrzej Kozłowski |
Czy wulkan wybuchnie na Dolnym Śląsku? Czy to prawda, że w przeszłości Dolny Śląsk był „krainą dymiących wulkanów"? Sprawdzimy, co zostało do dziś po owych wulkanach i gdzie w Polsce teraz można zobaczyć wybuch wulkanu. Po zakończonej lekcji możliwość zwiedzenia Muzeum Geologicznego im. S.J. Thugutta mieszczącego się na Wydziale Geologii |
|
ul. Żwirki i Wigury 93 02-089 Warszawa |
| 722 | Szkoła podstawowa 7-8, matematyka | pokaz |
Biblioteka Uniwersytecka w Warszawie mgr Matylda Filas |
Dane statystyczne na przedwojennych tablicach szkolnych Zapoznanie uczniów z oryginalnymi przedwojennymi materiałami dydaktycznymi i infografikami na miarę lat 30. ubiegłego wieku. Czego i jak uczyli się pradziadkowie ? |
|
ul. Dobra 56/66 00-312 Warszawa |
| 679 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat |
Wydział Medycyny Weterynaryjnej SGGW dr Joanna Cymerys - Bulenda dr Anna Słońska -Zielonka |
DNA - istota życia Uczniowie poznają ogólną budowę i właściwości materiału genetycznego oraz w jaki sposób determinuje on wygląd czy skłonność do chorób. W części praktycznej uczniowie będą samodzielnie izolować DNA. |
|
ul. Ciszewskiego 8 02-786 Warszawa Budynek nr 24, Zakład Mikrobiologii |
| 659 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | warsztat |
Muzeum Geologiczne. Państwowy Instytut Geologiczny PIB mgr inż. Monika Lrzeczyńska mgr Marlena Świło |
Historia życia na Ziemi Uczniowie poznają historię życia na naszej planecie od momentu jego powstania aż do pojawienia się pierwszych ludzi i dowiedzą się, jakie zwierzęta i rośliny żyły w kolejnych epokach geologicznych. |
|
ul. Rakowiecka 4 00-975 Warszawa wejście od u. Wiśniowej |
| 674 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat |
Wydział Biologii UW dr hab. Anna Szakiel dr Agnieszka Mroczek dr inż. Marek Długosz mgr Michał Styczyński mgr Rafał Becker mgr Agata Rogowska |
Izolowanie barwników biorących udział w fotosyntezie Uczestnicy lekcji samodzielnie izolują ze świeżych liści mieszaninę barwników, zapoznając się z technikami homogenizacji i ekstrakcji materiału biologicznego oraz identyfikacji związków chemicznych. |
|
ul. Miecznikowa 1 02-096 Warszawa |
| 715 | Szkoła podstawowa 7-8, informatyka | wykład |
Interdyscyplinarne Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego UW Bartosz Niezgódka |
Jak powstaje prognoza pogody w ICM Wyjaśnione zostaną różnice w modelach wynikające ze specyfiki samych modeli oraz danych wsadowych. Przedstawione będą możliwości prezentacji wyników prognoz oraz omówione najważniejsze z parametrów. |
|
ul. Pawińskiego 5A 02-106 Warszawa blok D |
| 654 | Szkoła podstawowa 4-6, plastyka | warsztat |
Akademia Sztuk PięknychStudium Pedagogiczne dr Ewa Muszyńska mgr Berenika Zimończyk |
Jak wygląda człowiek. Studium postaci Zapraszamy na warsztaty plastyczne do prawdziwej pracowni malarskiej i do pracy z modelem. Razem ze studentami porozmawiamy o budowie i proporcjach ciała człowieka. |
|
Wybrzeże Kościuszkowskie 37/39 05-077 Warszawa |
| 772 | Szkoła średnia, biologia | warsztat |
Instytut Biochemii i Biofizyki PAN dr Magdalena Kowalczyk dr Tamara Aleksandrzak-Piekarczyk doktorantka Agnieszka Rózga doktorantka Weronika Puzia doktorant Jakub Boreczek doktorant Przemysław Sałański inż. Agnieszka Sobczak |
Jak „zobaczyć” geny plazmidowe u bakterii mlekowych? Podczas spotkania pokażemy, jak można wykryć obecność bakterii mlekowych i obejrzymy ich komórki. Dowiemy się także, co i w jaki sposób "mówią" nam o sobie bakterie mlekowe. |
|
ul. Pawińskiego 5a 02-106 Warszawa budynek A |