dyskusja
Typ | Tytuł | Opis | Dziedzina | Termin |
---|---|---|---|---|
Spotkanie festiwalowe | Zrównoważony rozwój miast w UE |
Koncepcja zrównoważonego rozwoju miast, często pojawiająca się w dokumentach rozwojowych różnego szczebla, często – niesłusznie zresztą, ograniczana jest do kwestii ochrony środowiska. Wszechobecne używanie pojęcia „zrównoważony rozwój” może powodować, że sama koncepcja kojarzy się z marketingowymi zabiegami, urzędniczą nowomową, a tym samym może się wydawać nieciekawa i pozbawiona głębszego znaczenia. Tymczasem pojęcie to zawiera w sobie zarówno aspekt społeczny, ekonomiczny jak i przestrzenny, dążenie do równowagi w rozwoju ma wiele twarzy i może być realizowane przez różne grupy aktorów – nie tylko rządzących, ale też zwykłych mieszkańców.
Koncepcja zrównoważonego rozwoju została rozpowszechniona w 1987 r. w raporcie „Nasza wspólna przyszłość”. Rozwój zrównoważony został zdefiniowany jako taki, który zaspokaja potrzeby współczesnego pokolenia, bez narażania na szwank możliwości zaspokajania potrzeb przez przyszłe pokolenia. Ze wskazanego raportu wynikają trzy podstawowe filary wzrostu – konieczność zaspokajania potrzeb, sprawiedliwość społeczna w wymiarze wewnątrz i międzypokoleniowym, ograniczenia narzucane gospodarce przez środowisko. Podkreślić należy, że rozwój zrównoważony nie ma być synonimem hamulca rozwoju gospodarczego, ale nowym podejściem do niego. Powstaje zatem pytanie, w jaki sposób kształtować rozwój miast, aby był on zrównoważony? Niemal 40 lat po ukazaniu się raportu „Nasza wspólna przyszłość” miasta są rozwijane wg wielu, mniej lub bardziej znanych modeli, wpisujących się w koncepcję wzrostu zrównoważonego. Można tu wskazać koncepcje koncentrujące się na pożądanych kierunkach rozwoju przestrzennego np. koncepcje miasta zwartego, zielonego, ekologicznego, smart, nowego urbanizmu itp., a także koncepcje dotyczące jakości życia w mieście, w szczególności w kontekście sprawiedliwości społecznej, zrównoważonej gospodarki miejskiej, czyli np. self-reliant city, just city czy community garden.
Podczas seminarium omówię wybrane koncepcje na przykładzie miast, które faktycznie podjęły próby ich wdrażania, ze wskazaniem sukcesów i porażek w tym procesie. Prowadząca będzie też angażowała do dyskusji uczestników, odwołując się do ich obserwacji życia w Warszawie i innych miastach, zachęcając też do burzy mózgów i pracy w podziale na małe grupy. |
Nauki społeczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Czy biologia molekularna może inspirować artystów sztuk wizualnych? |
Tematem spotkania Klubu Festiwalowego będą interakcje biologii molekularnej oraz sztuk wizualnych. W czasie spotkania zostaną wygłoszone wykłady prof. dr hab. Adama Szewczyka (Instytut Nenckiego PAN) oraz dr Joanny Dudek (Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie). W czasie prezentacji zostaną przedstawione przykłady możliwych inspiracji wizualnych i konceptualnych obecnych we współczesnej biologii molekularnej ze szczególnym uwzględnieniem technik mikroskopowych. Zostaną omówione także korzyści jakie mogą odnosić naukowcy i artyści sztuk wizualnych w ramach projektów naukowo-artystycznych (Art & Science). Zostanie zaprezentowana idea kolekcji sztuki współczesnej w Instytucie Nenckiego PAN. W drugiej części Klubu Festiwalowego zostanie przedstawiona wystawa prac studentów Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie inspirowana wizytami w laboratoriach naukowych m.in. w Pracowni Obrazowania Mózgu Instytutu Nenckiego PAN.
|
Obszar sztuki |
|
Spotkanie festiwalowe | Po co prawniczce i prawnikowi język? |
Równie wiele do myślenia daje obserwacja funkcjonowania gospodarki światowej najpierw w warunkach pandemii, a następnie w obliczu narastających konfliktów zbrojnych. Czy proces ekonomicznej globalizacji obserwowany od lat 90-tych XX wieku został zasadniczo zahamowany i ekonomiści powinni zrewidować swój sposób analizy procesów gospodarczych we współczesnym świecie? |
Nauki prawne |
|
Spotkanie festiwalowe | Global demographic trends and how they impact Poland |
This lecture examines the different global demographic trends in the world, using this as a framework for analysing the specific demographic changes in Poland. These include the rapid growth of the world's population and the ageing of many societies worldwide. Poland is marked by a falling birth rate and an increase in the elderly as a proportion of society. This impacts such things as public policy, pensions, the health sector, migration policy, etc.. |
Nauki społeczne |
|
Lekcja festiwalowa | Toksykolog - detektyw na tropie trucizn |
Czym zajmuje się toksykologia, czym jest trucizna i kim jest toksykolog? Czy coś co stanowi przysmak dla człowieka może być trucizną dla zwierzęcia? Podczas lekcji wspólnie odpowiemy na te pytania oraz rozwiążemy kilka weterynaryjnych zagadek dotyczących zatruć naszych pupili. Uczniowie będą mieli szansę zaznajomić się z zawodem toksykologa oraz dowiedzieć się jakie trucizny nas otaczają, a także co może stanowić ryzyko zatrucia dla naszych pupili – psów i kotów. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Greenwashing - od metki na bluzce po rynki finansowe |
Lekcja rozpocznie się pytaniami do słuchaczy dotyczącymi definicji zrównoważonego rozwoju i ekologii, które płynnie przejdą do problemu greenwashingu i wspólnego zdefiniowania go. Podczas zajęć zostanie zaprezentowane 10 przykładów greenwashingu z różnych sektorów gospodarczych, przede wszystkim z sektora finansowego, ale także odzieży, kosmetyków czy żywności. Przedstawione zostaną potencjalne korzyści wynikające z greenwashingu oraz, po krótce, działania i regulacje prawne, które mają uniemożliwiać oszustwa. Na koniec lekcji zostanie przeprowadzony quiz z wykorzystaniem aplikacji Kahoot w celu utrwalenia zdobytej wiedzy i możliwości przeanalizowania samemu przykładowych krótkich case studies. Lekcja ma na celu zwrócenie uwagi na jeden ze współczesnych problemów związanych ze zrównoważonym rozwojem, nauczenie słuchaczy bycia wyczulonym na powierzchownie ekologiczny przekaz wykorzystywany w nazewnictwie produktów, metkach, reklamach i raportach oraz zobrazowanie jakie korzyści dla oszukujących mają omawiane działania. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Metody uczenia się |
Podczas lekcji festiwalowej zapoznamy się z ośmioma typami inteligencji według Howarda Gardnera, omówimy główne założenia jego koncepcji, wspólnie przedyskutujemy zaproponowany podział. Następnie przybliżone zostaną style uczenia się jakie wyróżnione są w literaturze, uczniowie wezmą udział w teście, który pomoże im przybliżyć ich własny styl uczenia się. Wspólnie omówimy wyniki testu, a także zastanowimy się nad tym co znaczą one dla naszego życia, jak można przełożyć je na swoją codzienność w szkole, na zajęciach dodatkowych i w życiu prywatnym. Wymienimy metody przyswajania wiedzy adekwatne do danego stylu. Dalej, uczniowie będą mieli za zadanie w grupach opracować sposób przedstawienia wybranych treści według danego stylu uczenia się. Mając świadomość umowności podziałów i klasyfikacji teoretycznych, zastanowimy się czy i w jakim stopniu uzyskana wiedza i ćwiczenia pomagają uczestnikom w określeniu własnych preferencji, w wyborze metod uczenia się, w znajdowaniu obszarów ludzkiej inteligencji, w których czują się najlepiej. W efekcie, będziemy dążyć do uświadomienia sobie, że chociaż mamy takie same mózgi przynależne naszemu gatunkowi, rozwijamy je w różnych obszarach i w zróżnicowanej intensywności, a wszystkie te zróżnicowania są równorzędne (nie ma "gorszych" lub "lepszych"). |
|
|
Lekcja festiwalowa | Środowiska a zdrowie |
Spotkanie zaplanowano w formie warsztatu dydaktycznego oraz case study. Na wykładzie będziemy starali odpowiedzieć na pytania: Czym jest zdrowie? W jakim stopniu zdrowie człowieka zależy od środowiska przyrodniczego? Czy możemy wpływać na stan naszego zdrowia? Omówione zostaną determinanty stanu zdrowia związane np. z polem ochrony zdrowia, które jest faktycznym wyrazem poziomu dostępu do usług medycznych i jednocześnie odzwierciedleniem realizowanej polityki ochrony zdrowia danego kraju. Na stan zdrowia wpływają też zachowania zdrowotne – health literacy. Są zachowania, które pozytywnie wpływają na stan zdrowia ale też i te, które negatywnie wpływają np. nikotynizm, nadużywanie alkoholu czy leków, brak ruchu, niebezpieczny sposób prowadzenia pojazdów, nerwowy sposób życia itd. W trakcie zajęć rozwiążemy przykład zarządzania ryzykiem zdrowotnym, który związany jest z praktykami zarządczymi i stosowanymi w USA. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Wirusy – nieproszeni goście |
Wirus - w dosłownym tłumaczeniu z łaciny virus - jad, oznacza, że wirusy są czynnikami wyłącznie patogennymi. Jednak warto dodać, że są to nie tylko niebezpieczni wrogowie, lecz również współtowarzysze, najdyskretniejsi współpracownicy. Są wszędzie, wewnątrz nas i na zewnątrz, zadziwiają skutecznością działania do tego stopnia, iż można ich uznać za doskonałą formę życia. Ale, czy można powiedzieć, że wirusy żyją? Wirusy określa się przecież jako pogranicze materii żywej i nieożywionej. Celem warsztatów „Wirusy – nieproszeni goście” będzie wprowadzenie młodych uczestników w ważny i ekscytujący świat wirusów. Pierwszym etapem będzie zapoznanie słuchaczy z budową wirusów oraz procesem zakażenia komórek ludzkich, zwierzęcych i bakteryjnych. Pokazane zostaną sposoby namnażania wirusów in vitro oraz metody ich wykrywania – praca z mikroskopem. Następnie, zaprezentowane zostanie ich działanie chorobotwórcze na przykładach chorób ludzi i zwierząt. W kolejnym etapie wspólnie z uczestnikami opisane zostaną sposoby radzenia sobie z wirusami. Pokazana zostanie, walka z inwazją wirusów jaką toczy każdego dnia układ odpornościowy człowieka, i w jakim stopniu organizm skutecznie odrzuca atak niechcianych gości. Analizując rodzaje odpowiedzi przeciwwirusowej uczestnicy zobaczą, że kiedy wirus przeniknie przez pierwsze bariery ochronne i wniknie do komórek, to jedną z ostatnich desek ratunku jest niszczenie samego siebie - własnych komórek. Młodzi uczestnicy warsztatów dowiadując się o „sile” wirusów i o trudnościach jakie sprawia walka z nimi, być może docenią banalne przestrogi dorosłych i zrozumieją wysiłek jaki, w różnych aspektach codziennego życia, wkłada się w ochronę przed zakażeniem organizmu. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Gry wideo i wirtualna rzeczywistość - nowe możliwości dla marek |
Gry wideo i wirtualne światy, które na co dzień dostarczają nam rozrywki i pochłaniają coraz większą część naszego życia społecznego, w naturalny sposób stają się również przestrzenią wykorzystywaną w celach marketingowych. W trakcie lekcji postaramy się spojrzeć na nie właśnie okiem specjalistów ds. marketingu. Wspólnie zastanowimy się, czym to środowisko różni się od innych społeczności internetowych i poszukamy odpowiedzi na pytanie o, w jaki sposób marki powinny komunikować się z jego użytkownikami, żeby ich nie zniechęcać i mówiąc kolokwialnie, nie utrudniać im życia. Dzielenie się własnymi doświadczeniami mile widziane! |
|
|
Lekcja festiwalowa | Jak mądrze inwestować i mądrze się zadłużać |
1. Prezentacja najważniejszych kwestii, znajomość których jest niezbędna, by trafnie odpowiedzieć na pytanie zadane w tytule lekcji, czyli istoty zmiany wartości pieniądza w czasie i wiążących się z tym kwestii: wartości przyszłej i wartości bieżącej, płatności pojedynczych i rent, powstających na początku poszczególnych okresów i na ich koniec; kwestie te będą ilustrowane wzorami i prostymi rozwiązanymi przykładami liczbowymi. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Krótka historia kalendarza |
Wyobraź sobie świat bez kalendarza. Dni płyną bez wyraźnego początku i końca, pory roku mieszają się ze sobą, a święta i ważne wydarzenia gubią się w mrocznych zakamarkach pamięci. To właśnie kalendarz nadał strukturze naszemu rozumieniu czasu, stając się fundamentem cywilizacji. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Podatki dla każdego |
Podczas spotkania uczniowie dowiedzą się m.in. jakie skutki podatkowe wywołują najpopularniejsze zdarzenia i umowy (śmierć, darowizna, pożyczka, kupno-sprzedaż na OLX czy Allegro, paczki z Chin). |
|
|
Lekcja festiwalowa | Przejazd przez pole sąsiada czyli jak ustanowić służebność drogi koniecznej w postępowaniu cywilnym |
Uczniowie dowiedzą się czym jest postępowanie cywilne, jak zostało przez ustawodawcę ukształtowane i jakie prawa przysługują w jego toku. Na przykładzie ustanowienia służebności drogi koniecznej zobaczą jak przebiega kontretne postępowanie. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Młodzi inspirują zmiany: jak Programy współpracy transgranicznej budują przyszłość poza granicami |
W ramach zaproponowanego wykładu pt. „Młodzi inspirują zmiany: jak Programy współpracy transgranicznej budują przyszłość poza granicami”, będziemy eksplorować dynamiczne i innowacyjne projekty współpracy transgranicznej, skupiając się na zaangażowaniu młodzieży. Celem wykładu jest ukazanie, jak inicjatywy międzynarodowe, takie jak programy Interreg, w których aktywnie uczestniczy Polska, stają się platformą dla młodych ludzi do inicjowania zmian, budowania zrozumienia międzykulturowego i wspierania rozwoju społeczno-gospodarczego poza własnym krajem. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Architektura wyboru, czyli co decyduje o decyzji |
Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się w jaki stopniu sam ustalasz swoje preferencje? Co sprawia, że wolisz jedne opcje nad innymi? Poznaj czym jest architektura wyboru i jak może kształtować decyzje. W trakcie warsztatu będziemy doświadczać i sprawdzać jak sformułowanie problemu decyzyjnego, kontekst czy opcja domyślna mogą wpływać na to co i jak wybierasz. Co więcej w trakcie warsztatu zastanowimy się, czy można za pomocą architektury wyboru pomóc sobie i innym w projektowaniu lepszych decyzji. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Przedsiębiorca technologiczny – jak zdobyć sławę i zarobić na laserach, robotach i kosmosie |
Na świecie i w Polsce trwa rewolucja przedsiębiorczości technologicznej. Powstają nowe rozwiązania i pomysły jak zwiększyć wydajność i jakość produkcji, gdzie można ją ulokować by była sprawniejsza i przynosiła więcej korzyści społecznych oraz w mniejszym stopniu skażała Ziemię. Stare i zupełnie nowe technologie są testowane jako rozwiązania starych i nowych problemów ludzkości. W wykładzie omówimy: |
|
|
Lekcja festiwalowa | What moves stock markets? |
Stock markets are not a “black box” – they respond to information. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Wykorzystanie gier w pracy naukowej |
Do czego świat nauki może wykorzystać gry? Przeprowadzimy wspólnie eksperyment, by zrozumieć co zachowania graczy, percepcja własnych działań, a nawet reakcje organizmów mówią nam o świecie i nas samych. Opracujemy wspólnie metody badawcze i porozmawiamy o potencjale gier jako narzędzia do transformacji społeczeństw i źródle cennych informacji o człowieku. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Czy i po co potrzeba nam umiejętności krytycznego myślenia? |
Celem lekcji jest promowanie kultury myślenia, w której umiejętność rozumowania krytycznego zajmuje ważne miejsce. Podczas lekcji, przybierającej formę dyskusji oraz warsztatów, uczestnicy zapoznają się z zagadnieniami, a także będą zaproszeni do współokreślania: czym jest myślenie krytyczne, czy jest nam potrzebne jako umiejętność funkcjonowania we współczesnym świecie, jako uczniom, obywatelom, odbiorcom zdygitalizowanych treści. Następnie omówione zostaną kwestie tego, dlaczego i w jakim celu dobrze jest umieć posługiwać się tego typu myśleniem. Druga część zajęć polegać będzie na dyskusji i warsztatach, podczas których będziemy trenować i uczyć się krytycznego myślenia, z wykorzystaniem przykładów, sytuacji, scenek. Zapoznamy się z siedmioma krokami krytycznego namysłu, ze strategiami manipulacyjnymi, a także wyróżnimy i omówimy jedenaście błędów w rozumowaniu. Przeprowadzony zostanie krótki konkurs pt. „Czy to fake news?”, podczas którego uczniowie będą mieli za zadanie odróżnić informacje zamieszczone w mediach tradycyjnych i społecznościowych, pod względem tego, które noszą znamiona prawdziwości, a które przypominają tzw. fake newsy. Podsumowując spotkanie, wskażemy na dobre praktyki w analizowaniu i interpretacji danych, informacji, treści, a także zastanowimy się nad naszą rolą w propagowaniu kultury zdrowego, pozytywnego i roztropnego myślenia. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Środowiska a zdrowie |
Spotkanie zaplanowano w formie warsztatu dydaktycznego oraz case study. Na wykładzie będziemy starali odpowiedzieć na pytania: Czym jest zdrowie? W jakim stopniu zdrowie człowieka zależy od środowiska przyrodniczego? Czy możemy wpływać na stan naszego zdrowia? Omówione zostaną determinanty stanu zdrowia związane np. z polem ochrony zdrowia, które jest faktycznym wyrazem poziomu dostępu do usług medycznych i jednocześnie odzwierciedleniem realizowanej polityki ochrony zdrowia danego kraju. Na stan zdrowia wpływają też zachowania zdrowotne – health literacy. Są zachowania, które pozytywnie wpływają na stan zdrowia ale też i te, które negatywnie wpływają np. nikotynizm, nadużywanie alkoholu czy leków, brak ruchu, niebezpieczny sposób prowadzenia pojazdów, nerwowy sposób życia itd. W trakcie zajęć rozwiążemy przykład zarządzania ryzykiem zdrowotnym, który związany jest z praktykami zarządczymi i stosowanymi w USA. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Czy pokrycia 100 razy cieńsze niż włos są w stanie poprawić własności stali? |
W życiu codziennym poszukujemy sposobów pozwalających na zwiększenie trwałości części urządzeń. Jednym ze sposobów jest wytworzenie cienkiej warstwy ochronnej o własnościach wielokrotnie przekraczających możliwości materiałów z życia codziennego takich jak stal. Nowoczesne materiały oprócz wysokiej twardości mogą charakteryzować się również wysoką odpornością na temperatury wyższe niż 1000 °C. Ich specjalna budowa pozwala również zabezpieczyć pokrywany materiał przed korozją czy promieniowaniem radiacyjnym. Podczas spotkania zaprezentowane zostaną przykłady nowoczesnych materiałów takich jak borki metali, których twardość jest 20 krotnie większa niż w przypadku stali, a jednocześnie posiadają wyżej wymienione własności. Materiały te mogą znaleźć zastosowanie od przedmiotów codziennego użytku np. wierteł po elementy elektrowni jądrowych czy statków kosmicznych. Ponadto omówiony zostanie sposób wytwarzania i badania cienkich warstw wykonanych z tych materiałów. Dodatkowym atutem spotkania będzie pokaz technologii laserowej oraz generowania plazmy niskotemperaturowej z użyciem magnetronów. Następnie zostanie zaprezentowana przykładowa metoda badania własności mechanicznych warstw o grubości około 0,001 mm. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Widnokręgi informacyjnej (nie)rzeczywistości |
Żyjemy zasłuchani i zapatrzeni w ekranowe krajobrazy. Tak realne, a jednak medialne reprezentacje świata, nieustannie wnikające w naszą codzienność. Informacja i dezinformacja – siostry dwie. Z pozoru podobne, ale diabeł tkwi w szczegółach. Jak go dostrzec? Jakimi narzędziami zweryfikować? Co zrobić, by ukształtować swoje kompetencje medialne i nie wpaść w dezinformacyjne sidła? Odpowiedzi szukaj podczas naszej lekcji festiwalowej. Warto wiedzieć! |
|
|
Spotkanie festiwalowe | liars telling truth: sci-fi beyond the future |
Science fiction is an exhilarating genre that explores the boundaries of what is possible, blending futuristic visions with reflections on our present world. It is a realm where |
Nauki humanistyczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Czy warto otwierać naukę? Debata z udziałem ekspertów |
Zapraszamy serdecznie młodzież z ostatnich klas liceum oraz studentów pierwszych lat studiów na wyjątkowe wydarzenie, organizowane przez Centrum Humanistyki Cyfrowej Instytutu Badań Literackich PAN. Spotkanie to będzie nie tylko okazją do nauki i rozwijania umiejętności debatowania, ale również szansą na poznanie ekspertów ds. otwartej nauki i aktywne zaangażowanie się w dyskusję na temat przyszłości badań naukowych. Wydarzenie będzie składać się z dwóch części. Pierwsza część to warsztaty prowadzone przez doświadczonego trenera debat, który wprowadzi uczestników w zasady sztuki debatowania oraz zaprezentuje format typu Schools. Warsztaty te pozwolą uczestnikom zrozumieć, jak skutecznie argumentować, jak prowadzić merytoryczną dyskusję i jak bronić swojego stanowiska w sposób przekonujący. To doskonała okazja, aby zdobyć nowe umiejętności, które będą przydatne nie tylko w trakcie debaty, ale także w życiu codziennym i przyszłej karierze. Druga część spotkania to 45-minutowa debata, w której udział wezmą dwa zespoły losowane podczas spotkania. Każda drużyna będzie składała się zarówno z młodych uczestników, jak i ekspertów z CHC IBL PAN, co umożliwi wymianę wiedzy i doświadczeń. Eksperci pomogą uczestnikom znaleźć ciekawe i merytoryczne argumenty do podanej tezy, co dodatkowo wzbogaci debatę i pozwoli na pełniejsze zrozumienie omawianych zagadnień. Aby przygotować się do debaty, Zespół Centrum Humanistyki Cyfrowej udostępni uczestnikom materiały, które pomogą im zapoznać się z tematem. Dzięki temu każdy będzie miał szansę na przemyślane i dobrze uargumentowane wypowiedzi podczas debaty. Materiały te będą dostępne przed spotkaniem, co pozwoli na lepsze przygotowanie się i pełniejsze zaangażowanie w dyskusję. |
Nauki humanistyczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Książka była lepsza, czyli o (nie)wiernych adaptacjach |
Na jaką niewierność narzekają fani literatury oglądając adaptacje ich ulubionych dzieł? Dlaczego, mimo tylu możliwości, nadal najbardziej popularne są adaptacje filmowe i serialowe? Jeżeli znasz odpowiedzi na te pytania, zapraszam do dyskusji; a jeżeli nie znasz, przyjdź i posłuchaj. Przyjrzymy się kilku przykładom z literatury i kultury brytyjskiej i wyciągniemy z nich wnioski. |
Nauki humanistyczne |
|
Spotkanie festiwalowe | "Domaluję wąsy do Twojego zdjęcia" - jak można wykorzystać wizerunek innej osoby? |
Celem wykładu jest przedstawienie prawnej ochrony wizerunku oraz odpowiedź na pytanie zadane na wstępie - jak można wykorzystać wizerunek innej osoby. Na wstępie zostanie przedstawiona prawna ochrona wizerunku, który obecnie nie ogranicza się jedynie do wizualnego przedstawienia postaci, ale również jest rozszerzona o ochronę takich dóbr jak np. głos. Wykład zostanie wzbogacony o praktyczne przykłady z orzecznictwa, dotyczące komercjalizacji wizerunku oraz naruszeń. Pokazane będą również sposoby wykorzystywania wizerunku w satyrze i współczesnych mediach. |
Nauki prawne |
|
Spotkanie festiwalowe | Kultura społeczeństwa sieci a bezpośrednie kontakty społeczne |
Wpływ sieci na przemiany kulturowe i społeczne analizowany jest wciąż w różnych aspektach. Podczas wykładu przyjrzymy się zjawisku bezpośrednich kontaktów międzyludzkich w społeczeństwie cyfrowym. Postawimy sobie szereg istotnych pytań; m.in. czy technologie sieciowe ułatwiają, czy utrudniają nam kontakt z drugim człowiekiem, jak i czy jest możliwe chronienie dzieci przed funkcjonowaniem głównie w środowisku wirtualnym? Jakie zmiany nastąpiły w społeczeństwie w ciągu ostatnich kilku dekad kształtowania się technologii sieciowych, oraz co nas czeka w najbliższej przyszłości? |
Nauki prawne |
|
Spotkanie festiwalowe | Mapowanie odmiennych stanów świadomości |
„Nasza normalna codzienna świadomość jest tylko jedną z możliwych, a oddzielone od niej cieniutką błonką, istnieją formy świadomości całkowicie odmiennych”. Do takiego wniosku już przed ponad stu laty doszedł harvardzki psycholog William James, inspirując się własnymi eksperymentami z podtlenkiem azotu. W literaturze naukowej odmienne stany świadomości definiowane są jako przejściowa zmiana w ogólnym wzorcu subiektywnego doświadczenia (pojawiająca się np. w skutek działania substancji psychoaktywnych, nietypowej stymulacji sensorycznej czy praktyk medytacyjnych). Choć całkiem dobrze rozumiemy już zmiany w spektrum od braku świadomości (np. anestezji), przez ograniczoną świadomość (np. płytki sen) aż po typowy stan czuwania, to wciąż nie dysponujemy kompleksową klasyfikacją skrajnie różnych jakościowo stanów doświadczalnych przez ludzi. Wyzwaniem pozostaje tu zaproponowanie kluczowych wymiarów uchwytujących różnice między odmiennymi stanami, szczególnie że jawią się one jako tak „nieciągłe względem naszej zwyczajnej świadomości”. Celem prezentowanego projektu było stworzenie modeli przedstawiających subiektywny stopień odmienności między poszczególnymi stanami w postaci odległości między punktami w przestrzeni geometrycznej. Modele te wyłonione zostały automatycznie (za pomocą tzw. techniki skalowania wielowymiarowego) w oparciu o analizy ocen (od ponad 700 osób) określających stopień odmienności między parami wyraźnie zapamiętanych doświadczeń wywołanych przez różnorodne substancje psychoaktywne. Główny z wymiarów organizujących wyłonioną przestrzeń, umiejscowił stan typowy wraz ze stanami wywołanymi przez depresanty i stymulanty na jednym krańcu, podczas gdy stany wywołane przez psychodeliki i dysocjanty znalazły się na krańcu przeciwnym (spektrum „zniekształcenia realności”). Drugi podstawowy wymiar rozciągał się od stanów wywołanych przez depresanty oraz opioidy do stymulantów (spektrum „relaksacji-stymulacji”). Badanie to stanowi pierwszą tak kompleksową i bezzałożeniową teoretycznie próbę zarysowania krajobrazu odmiennych stanów świadomości w oparciu o dane empiryczne. Choć zwiększanie rozumienia tych stanów znajduje swe zastosowanie głównie w kontekście kliniczno-terapeutycznym, to z perspektywy czysto teoretycznej postulować można, że „wszelkie wyjaśnienia wszechświata, które pomijają istnienie tych form świadomości, z konieczności nie mogą być ostatecznymi” (W. James, 1902, s. 388). |
Nauki społeczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Powstanie Warszawskie osiemdziesiąt lat później |
Powstanie Warszawskie stanowi wciąż żywotny przedmiot zainteresowania historyków i pasjonatów przeszłości. Podczas dyskusji odniesiemy się do wybranych kwestii związanych z decyzją o wywołaniu powstania, przebiegiem działań zbrojnych oraz skutkami niepodległościowego zrywu. |
Nauki humanistyczne |
|
Lekcja festiwalowa | Cukrzyca i otyłość: Walka na poziomie komórkowym |
Treści poruszane w trakcie tych warsztatów stanowią wyjątkową okazję dla uczestników do zgłębienia się w fascynujący świat biologii molekularnej w kontekście dwóch powszechnych problemów zdrowotnych stanowiących miarę „Epidemii XXI wieku” – cukrzycy i otyłości. Podczas zajęć uczestnicy poznają nie tylko rolę komórek trzustki w wydzielaniu insuliny, ale także zrozumieją, jak tkanki docelowe w organizmie reagują na ten kluczowy hormon, kontrolując poziom glukozy we krwi. Prześledzą także strukturę receptora insuliny i jego znaczenie w mechanizmie insulinooporności, a także zgłębią zagadnienia związane z hormonalną regulacją apetytu i metabolizmem lipidów. Dodatkowo, uczniowie zapoznają się z epigenetycznymi aspektami cukrzycy i otyłości oraz z najnowszymi osiągnięciami terapii molekularnych. Te warsztaty nie tylko dostarczą solidnej dawki wiedzy, lecz także zainspirują uczestników do poszukiwania innowacyjnych rozwiązań w zwalczaniu tych schorzeń na poziomie komórkowym. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Turystyka - praca „po słonecznej stronie życia" |
Zapraszamy na wykład, który łączy interaktywną formę z praktycznym podejściem do zdobywania wiedzy. To nie tylko tradycyjny wykład – to również ożywiona dyskusja z uczestnikami oraz ćwiczenia w podgrupach, dzięki którym poczujesz się jak na prawdziwych studiach wyższych. Zanurz się w fascynujący świat turystyki i poznaj umiejętności, które zyskają na znaczeniu w nadchodzących latach. Turystyka to dynamicznie rozwijający się sektor, oferujący niezliczone możliwości dla osób otwartych na pracę z ludźmi i kreatywne rozwiązywanie problemów. Skupimy się na kluczowych kompetencjach przyszłości, niezbędnych dla pracodawców. Praca w turystyce wymaga szerokiej wiedzy z psychologii, zarządzania i koordynacji projektów. Omówimy różnorodne stanowiska pracy, takie jak rezydenci turystyczni, menedżerowie oraz twórcy innowacyjnych usług. Dzięki praktycznym ćwiczeniom i pracy w podgrupach uczestnicy będą mogli na bieżąco stosować omawiane teorie, rozwijać umiejętności pracy zespołowej, kreatywnego myślenia oraz skutecznego rozwiązywania problemów. Ważnym elementem wykładu będzie rola nowych technologii i innowacji w turystyce, takich jak wirtualne wycieczki, aplikacje mobilne czy inteligentne systemy zarządzania, które kształtują przyszłość tego sektora. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Substancja psychoaktywna – zagrożenie czy korzyść? |
Jakie skojarzenia przychodzą nam do głowy, gdy słyszymy hasło „substancje psychoaktywne”? Jaka jest nasza świadomość i wiedza w tym zakresie? Zadając te pytania, zastanowimy się nad przyczynami zażywania substancji psychoaktywnych obecnie i w przeszłości. Zaproponowane podczas zajęć ćwiczenia będą miały na celu odróżnienie opinii od faktów na temat rozmaitych środków odurzających. Porozmawiamy też o wieloaspektowym stosowaniu substancji narkotycznych w lecznictwie dawniej i dziś. Prześledzimy dzieje upowszechniania się tego typu preparatów oraz rosnącej świadomości społecznej wobec wpływu środków psychoaktywnych na organizm człowieka. Omówimy zagrożenia związane z nadużywaniem substancji psychoaktywnych oraz formy im przeciwdziałania. Poruszymy też ważny wątek uzależnienia od internetu (w szczególności mediów społecznościowych) i smartfonów, a także szkód, jakies ą skutkiem uzależnień (zdrowie, relacje społeczne, życie zawodowe). |
|
|
Lekcja festiwalowa | Finanse osobiste: jak budować solidne fundamenty? |
Zajęcia są dedykowane uczniom, którzy chcą zdobyć niezbędne umiejętności w zarządzaniu swoimi finansami. Podczas tej lekcji uczestnicy będą odkrywać tajniki budowania stabilnej podstawy finansowej, planowania budżetu i oszczędzania. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Ja i moje mikroby |
Wszyscy jesteśmy pokryci mikroorganizmami, mamy też ich pełno w środku. Ich obecność jest bardzo ważna, bo bez nich byśmy nie istnieli. Zabieramy was na wycieczkę do fascynującego świata drobnoustrojów, podczas której poznamy bakterie, wirusy i grzyby – te przyjazne i te groźne. Nauczymy się doceniać naszych sprzymierzeńców i czuć respekt przed „wrogami”. Wszyscy wiemy o ich istnieniu, ale nie możemy zobaczyć ich gołym okiem, dlatego podczas naszego spotkania obejrzymy niektóre z nich pod mikroskopem. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Nie patrz w górę! Czy grozi nam katastrofa demograficzna w 2040 roku? |
W trakcie wykładu zaprezentowane zostaną prognozy dotyczące sytuacji demograficznej Polski, Europy i Świata. W przystępny sposób ukazane zostaną przyczyny starzenia się społeczeństw zachodu oraz uwarunkowania wzrostu ludnościowego państw rozwijających się. Uczestnicy wykładu będą mieli okazję wyobrazić sobie jak będzie wyglądała ludność świata w 2040 roku oraz w jaki sposób przygotować się na zmiany demograficzne. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Strategie biznesowe wokół nas |
Z kim naprawdę konkuruje Starbucks? A z kim WOŚP? Dlaczego Żabka jest droższa od Biedronki, a i tak tam kupujemy? Czemu Apple jest właścicielem sklepów, ale sam nie produkuje telefonów? Czy klub sportowy chce zawsze wygrywać? Między innymi na te pytania poszukamy wspólnie odpowiedzi. Przyjrzenie się strategiom organizacji, poszukanie różnych punktów widzenia i znalezienie drugiego, a czasami nawet i trzeciego dna pozwala nam lepiej zrozumieć to co dzieje się wokoło. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Wstęp do oceny projektów inwestycyjnych |
Omówienie podstawowych miar oceny projektów inwestycyjnych pod kątem ich opłacalności, wykonalności i ryzyk projektu. Przedstawienie przykładu wyliczania i interpretacji podstawowych miar opłacalności projektów inwestycyjnych takich jak NPV, IRR i okres zwrotu. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Turystyka - praca „po słonecznej stronie życia" |
Zapraszamy na wykład, który łączy interaktywną formę z praktycznym podejściem do zdobywania wiedzy. To nie tylko tradycyjny wykład – to również ożywiona dyskusja z uczestnikami oraz ćwiczenia w podgrupach, dzięki którym poczujesz się jak na prawdziwych studiach wyższych. Zanurz się w fascynujący świat turystyki i poznaj umiejętności, które zyskają na znaczeniu w nadchodzących latach. Turystyka to dynamicznie rozwijający się sektor, oferujący niezliczone możliwości dla osób otwartych na pracę z ludźmi i kreatywne rozwiązywanie problemów. Skupimy się na kluczowych kompetencjach przyszłości, niezbędnych dla pracodawców. Praca w turystyce wymaga szerokiej wiedzy z psychologii, zarządzania i koordynacji projektów. Omówimy różnorodne stanowiska pracy, takie jak rezydenci turystyczni, menedżerowie oraz twórcy innowacyjnych usług. Dzięki praktycznym ćwiczeniom i pracy w podgrupach uczestnicy będą mogli na bieżąco stosować omawiane teorie, rozwijać umiejętności pracy zespołowej, kreatywnego myślenia oraz skutecznego rozwiązywania problemów. Ważnym elementem wykładu będzie rola nowych technologii i innowacji w turystyce, takich jak wirtualne wycieczki, aplikacje mobilne czy inteligentne systemy zarządzania, które kształtują przyszłość tego sektora. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Badania opinii publicznej jako narzędzie (instrument) demokracji |
Przedmiotem wystąpienia jest rola badań opinii publicznej w systemach demokratycznych, w szczególności w demokracji przedstawicielskiej, a również zagrożenia dla wiarygodności tych badań. Przedstawiona będzie teoria spirali milczenia Elisabeth Noelle-Neumann (Elisabeth Noelle-Neumann, Opinia publiczna. Nasz skóra społeczna, Zysk i S-ka, Poznań 2004), która wyjaśnia zależne od sformułowania pytań zagrożenia dla trafności predykcji zachowań wyborczych. Wskazane też będą instytucjonalne i polityczne zagrożenia dla wiarygodności badań opinii publicznej. Pokazane też będą zasady badań exit poll, które zwiększają trafność prognoz wyborczych. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Uważaj na to co mówisz i piszesz |
Uważaj na to, co mówisz i piszesz. Efekt Ratnera, Nokia, Tesla i Twitter - o strategicznym znaczeniu zarządzania reputacją, którą buduje się długo, a stracić można bardzo szybko.
|
|
|
Lekcja festiwalowa | Czy i po co potrzeba nam umiejętności krytycznego myślenia? |
Celem lekcji jest promowanie kultury myślenia, w której umiejętność rozumowania krytycznego zajmuje ważne miejsce. Podczas lekcji, przybierającej formę dyskusji oraz warsztatów, uczestnicy zapoznają się z zagadnieniami, a także będą zaproszeni do współokreślania: czym jest myślenie krytyczne, czy jest nam potrzebne jako umiejętność funkcjonowania we współczesnym świecie, jako uczniom, obywatelom, odbiorcom zdygitalizowanych treści. Następnie omówione zostaną kwestie tego, dlaczego i w jakim celu dobrze jest umieć posługiwać się tego typu myśleniem. Druga część zajęć polegać będzie na dyskusji i warsztatach, podczas których będziemy trenować i uczyć się krytycznego myślenia, z wykorzystaniem przykładów, sytuacji, scenek. Zapoznamy się z siedmioma krokami krytycznego namysłu, ze strategiami manipulacyjnymi, a także wyróżnimy i omówimy jedenaście błędów w rozumowaniu. Przeprowadzony zostanie krótki konkurs pt. „Czy to fake news?”, podczas którego uczniowie będą mieli za zadanie odróżnić informacje zamieszczone w mediach tradycyjnych i społecznościowych, pod względem tego, które noszą znamiona prawdziwości, a które przypominają tzw. fake newsy. Podsumowując spotkanie, wskażemy na dobre praktyki w analizowaniu i interpretacji danych, informacji, treści, a także zastanowimy się nad naszą rolą w propagowaniu kultury zdrowego, pozytywnego i roztropnego myślenia. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Innowacje: Technologiczne nowinki czy lepszy sposób życia? |
Innowacje przywodzą na myśl cyfrowe apki i gadżety od firm technologicznych. Czasem ułatwiają nam codzienne życie, a czasem uzależniają. Ale co jeśli jest inny sposób myślenia o innowacjach? Gdzie szukać innowacji, które zmieniają nasze życie na lepsze? Poszukaj razem z Janem Oleszczuk-Zygmuntowskim. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Smart city - jak wygląda przyszłość miast? |
Wykład poświęcony jest tematyce rozwoju nowoczesnych miast. Przedstawia on koncepcję smart city oraz czynniki sprzyjające i utrudniające jej realizację. W ramach wykładu zaprezentowane zostaną również przykłady projektów realizowanych w miastach określanych jako inteligentne. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Zabawa z językiem: odkrywamy różnorodność językową i uwalniamy moc wyobraźni |
Warsztat obejmuję rozwój interkulturowej kompetencji komunikacyjnej, na którym uczestnicy będą zachęcani do odkrywania różnorodności kulturowej i językowej w celu zdobywania nowych umiejętności językowych i pogłębiania zrozumienia międzykulturowego. Jedną z kluczowych korzyści płynących z nauki języka angielskiego w ten sposób jest to, że zapewnia ona uczniom szerszy wgląd w bogatą różnorodność, która istnieje w anglojęzycznych krajach. |
|
|
Spotkanie festiwalowe | Rosyjskie i ukraińskie media rozrywkowe - wspólne początki i rozłam czasów "operacji specjalnej" |
Rosyjskie i ukraińskie rosyjskojęzyczne media rozrywkowe po rozpadzie ZSRR rozwijały się i funkcjonowały w środowisku wolnorynkowym Rosji i Ukrainy, konkurując o widzów rosyjskojęzycznych z terenów dawnego ZSRR. Istotne w całym procesie produkcyjnym były i są nie tyle przygotowywane materiały ale związki pomiędzy poszczególnymi artystami. Oczywiście treści, szczególnie w rosyjskich mediach są coraz mocniej uzależnione od zaleceń propagandowych. Do momentu stworzenia osobnej ligi kabaretów studenckich na Ukrainie większość artystów wywodziła się z tzw. "Ligi KWN", stworzonej w ZSRR w latach 60-tych XX wieku. Co ciekawe, artyści pozostawali w stałych kontaktach i dopiero zajęcie Krymu, Doniecka i Ługanska, a szczególnie "operacja specjalna" na Ukrainie wymusiła polaryzację światopoglądową tego środowiska. Przy czym świat polityki, kultury, mediów i celebrytów pozostaje ze sobą dalej w kontakcie, natomiast zaogniony w 2021 roku wymagał podjęcia od artystów decyzji zawodowych i prywatnych, których konsekwencje będą jeszcze odczuwać przez wiele lat. Znajomość genezy i stanu obecnego rynku rosyjskojęzycznych mediów rozrywkowych stanowi ważny element wiedzy o społeczeństwie i kulturze Rosji i Ukrainy. Pozwoli także na świadome weryfikowanie informacji płynących ze świata tych mediów i zrozumienia wielu procesów polityczno-społecznych. Hipoteza "sześciu stopni oddalenia" znajomych w tej sieci znajduje tu potwierdzenie, przy czym prezydent Ukrainy (jako były uczestnik ligi KWN) osobiście zna swoich obecnych oponentów, z którymi wcześniej współpracował. A czy hipoteza powiązań znajomych w sieci dotyczy także uczestników - sprawdzimy. |
Nauki społeczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Filotaksja – mechanizm wzrostu pędu rośliny |
Przy opisie rozwoju tkanki ważne zadanie polega na wyjaśnieniu zjawiska wzrostu: jak to się dzieje, że dołączanie do struktury od wewnątrz nie niszczy tej struktury. Wzrost kryształu zachodzi poprzez dyslokacyjną przebudowę sieci filotaktycznej: jeden nowo powstały zawiązek wywołuje jedną zmianę kontaktów (flip) w sieci. Jest to najbardziej łagodny i harmonijny przykład wzrostu od wewnątrz. Omówimy mechanizm wzrostu pędu rośliny. Pokażemy, ze wzrost odbywa się przez stałą przebudowę struktury tkanki. W wyniku tkanka wzrostu składa się z kołowych pasm zawiązków sześciokątnych, poprzedzielanych pierścieniami defektów pięcio- i siedmiokątnych. |
Nauki techniczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Wesela, pogrzeby i inne uroczystości w Afganistanie i Pakistanie |
Prezentacja wesel, pogrzebów i innych istotnych uroczystości w Afganistanie i Pakistanie - kto i z kim może zawrzeć związek małżeński, jak się go formalizuje, dlaczego odchodzi się od tradycji zawierania związków wewnątrz klanów, pogrzeby - ile trwają i kosztują, inne ważne uroczystości w świecie muzułmańskim. |
Nauki społeczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Wstydliwy problem kobiety: edukacja i profilaktyka nietrzymania moczu |
Nietrzymanie moczu u kobiet sprawia, że jakość życia w zdecydowany sposób się obniża. U większości kobiet schorzenie to doprowadza do zmiany stylu życia, rezygnacji z życia zawodowego, ograniczenia kontaktów towarzyskich powodując izolację społeczną. Omówimy profilaktykę, objawy, rodzaje i przyczyny nietrzymania moczu, do kogo udać się w celu zapobiegania oraz otrzymania diagnozy i wsparcia. Wyjaśnimy w jaki sposób wzmacniać mięśnie dna miednicy. |
Nauki medyczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Kreatywność i sukces w biznesie – tańcz, maluj lub pisz wiersze |
We współczesnym świecie sukces w biznesie zależy od innowacji. Ich podstawą jest kreatywność. Czy jednak potencjał kreatywny tkwi w każdym z nas? Czy bywa „stłamszony” i wymaga swoistego „uwolnienia”? Czy kreatywności można się nauczyć? Kreatywność jest zazwyczaj wiązana z artystami. Czy i w jakim zakresie obserwacja ich działań da się przełożyć na sukces w przedsięwzięciach biznesowych? Co zrobić, abyśmy mieli tyle pomysłów i byli tak kreatywni, jak to miało miejsce wtedy, gdy byliśmy dziećmi. W trakcie spotkania odkryjemy dominującą logikę działania wybitnych artystów. I oczywiście, co z tego wynika dla biznesu. |
Nauki społeczne |
|