Nauki techniczne

W trakcie zajęć uczestnicy poznają zasadę działania pomp ciepła, które coraz częściej wykorzystywane są nie tylko do ogrzewania domów i podgrzewania ciepłej wody użytkowej, ale również – co może być zaskoczeniem – do ich chłodzenia. Na działającym urządzeniu zostanie krok po kroku zaprezentowane, jak pompa ciepła może pełnić funkcję klimatyzatora, a także dlaczego z jednej jednostki energii elektrycznej można uzyskać nawet 4 jednostki energii cieplnej lub chłodniczej.

Uczestnicy pokazu prześledzą obieg czynnika roboczego w układzie – od sprężarki, przez skraplacz, zawór rozprężny i parownik – dowiadując się, jakie role pełnią te elementy zarówno w trybie grzania, jak i chłodzenia. Na koniec przedstawione zostaną przykłady zastosowań pomp ciepła w różnych typach budynków (nie tylko jednorodzinnych) oraz w systemach, które umożliwiają chłodzenie pomieszczeń latem.

Dzięki wykorzystaniu wirtualnej rzeczywistości (VR) uczeń przenosi się do całkowicie innego świata, w którym wciela się w rolę szalonego naukowca. Dzięki zaawansowanej technologii i kontrolerom VR można w bezpiecznym środowisku przeprowadzać eksperymenty z chemii, fizyki, biologii i matematyki, które są niebezpieczne lub nawet niemożliwe do wykonania w tradycyjnej sali laboratoryjnej. To wszystko w połączeniu z pełną imersją zapewnia niespotykane w szkole doznania i znacznie usprawnia proces nauczania. Fabuła każdej lekcji jest tak skonstruowana, że już po chwili można zapomnieć o tym, że na głowie mamy założone gogle VR, a w rękach tylko dwa kontrolery i poczuć się jak w prawdziwym laboratorium.

Czy nauka może zaskakiwać, bawić i inspirować jednocześnie? Przekonaj się podczas jubileuszowej, 5. edycji Festiwalu Młodych Inżynierów. Z okazji 200-lecia Politechniki Warszawskiej przygotowaliśmy coś szczególnego – aż dwie odsłony FMI: Północną i Południową. To niepowtarzalna okazja, by zajrzeć do świata inżynierii, nowych technologii i nauk ścisłych oraz odkryć, jak fascynujące zjawiska kryją się za rozwiązaniami, z których korzystamy każdego dnia.

Na odwiedzających czekać będą interaktywne stanowiska przygotowane przez studentów, doktorantów i naukowców. Będzie można samodzielnie eksperymentować, podejmować
inżynierskie wyzwania, uczestniczyć w warsztatach, obserwować widowiskowe pokazy i rozmawiać z ludźmi, którzy z pasją tworzą technologie przyszłości. 

Nie znajdziesz tu długich wykładów ani trudnej teorii. FMI to nauka, której można dotknąć, sprawdzić i doświadczyć. To miejsce, gdzie ciekawość zamienia się w odkrywanie, a zabawa prowadzi do zdobywania wiedzy. Niezależnie od wieku – każdy znajdzie coś dla siebie: od najmłodszych odkrywców po dorosłych pasjonatów nauki i techniki.

Przyjdź, eksperymentuj, zadawaj pytania, odkrywaj i daj się zainspirować. Niezależnie od tego, czy marzysz o budowaniu robotów, fascynują Cię kosmos, chemiczne reakcje,  nowoczesne materiały czy zagadki matematyczne – podczas Festiwalu Młodych Inżynierów nauka pokaże Ci swoje najbardziej ekscytujące oblicze.

Podejmij wyzwanie młodego inżyniera! Odwiedź obie odsłony Festiwalu Młodych Inżynierów – Północną i Południową – wykonaj misję i jeśli znajdziesz się w gronie pierwszych 200 uczestników, czeka na Ciebie specjalny inżynierski prezent przygotowany z okazji 200-lecia Politechniki Warszawskiej i 5. edycji FMI.

Bieżące informacje oraz opis atrakcji znajdziesz na wim.pw.edu.pl/fmi

FMI Północ tworzą Wydziały: Administracji i Nauk Społecznych, Architektury, Chemiczny, Elektroniki i Technik Informacyjnych, Elektryczny, Fizyki, Geodezji i Kartografii, Matematyki i Nauk Informacyjnych oraz Energetyki i Lotnictwa.

To największe laboratorium Wydziału Elektrycznego, na co dzień niedostępne dla osób z zewnątrz. Znajdują się tu źródła o napięciu powyżej 2 milionów woltów. Podczas pokazów będzie można prąd nie tylko zmierzyć, ale go usłyszeć, zobaczyć czy nawet powąchać, a także zobaczyć wyładowania ślizgowe na powierzchni szkła, wędrujący łuk, czyli tzw. drabinę Jakuba czy wyładowania piorunowe.

Wykład dotyczy zagadnień związanych z psychologią postrzegania obrazów. Czy komputer może rozpoznać obiekty na zdjęciu tak samo jak człowiek? A może dostrzega więcej niż ludzkie oko...?

To największe laboratorium Wydziału Elektrycznego, na co dzień niedostępne dla osób z zewnątrz. Znajdują się tu źródła o napięciu powyżej 2 milionów woltów. Podczas pokazów będzie można prąd nie tylko zmierzyć, ale go usłyszeć, zobaczyć czy nawet powąchać, a także zobaczyć wyładowania ślizgowe na powierzchni szkła, wędrujący łuk, czyli tzw. drabinę Jakuba czy wyładowania piorunowe.

Wykład o różnych źródłach błędów, postrzeganiu rzeczywistości, iluzjach i błędach poznawczych w kontekście pomiarów geodezyjnych.

Iskra laserowa powstaje w wyniku oddziaływania impulsu laserowego, o dużej gęstości mocy, z gazami, w najprostszym przypadku z powietrzem pod ciśnieniem atmosferycznym. Jest to zjawisko podobne do wyładowania atmosferycznego, gdzie powstaje plazma o temperaturze kilkudziesięciu do kilkuset stopni kelvina. Towarzyszy temu silny błysk oraz efekt akustyczny. Efekt ten jest zależny min. od energii impulsu laserowego.

W ramach pokazu iskra laserowa zostanie wytworzona, z zastosowaniem systemu laserowego Nd:YAG, o różnych wartościach energii. Można będzie samodzielnie wykonać fotografie z zastosowaniem odpowiedniej kamery oraz różnych filtrów, przepuszczających określone zakresy promieniowania widzialnego czy podczerwonego. Można też będzie samodzielnie dokonać pomiaru czasu trwania impulsu promieniowania plazmy.

Człowiek potrafi oglądać świat wyłącznie w pewnym wąskim obszarze widma fal optycznych (tzw. pasmo widzialne). Nie oznacza to, że poza tym obszarem nie ma światła i panuje ciemność. Wręcz przeciwnie – pewne rzeczy, których nie sposób dostrzec okiem, a więc w paśmie widzialnym, są dostrzegalne w innych częściach widma fal optycznych.

Przykładem bardzo interesującego obszaru widmowego jest podczerwień, która umożliwia na przykład dostrzeżenie ciepła ludzkiego ciała. Ciało ludzkie zachowuje się trochę jak latarnia świecąca właśnie w podczerwieni. Można zatem w paśmie podczerwieni wykrywać obecność osób, zwierząt, mimo totalnej ciemności. Przydaje się to na przykład w działaniach wojskowych, ale również w akcjach poszukiwawczych, czy nawet w nowoczesnych systemach samochodowych, które umożliwiają kierowcy w nocy, wczesne zauważenie zwierzyny zbliżającej się do drogi.

O takich i innych zastosowaniach podczerwieni dowiecie się w czasie spotkania, gdzie również uruchomione zostaną konkretne urządzenia obrazujące, w tym niezwykłym zakresie fal optycznych.

Człowiek potrafi oglądać świat wyłącznie w pewnym wąskim obszarze widma fal optycznych (tzw. pasmo widzialne). Nie oznacza to, że poza tym obszarem nie ma światła i panuje ciemność. Wręcz przeciwnie – pewne rzeczy, których nie sposób dostrzec okiem, a więc w paśmie widzialnym, są dostrzegalne w innych częściach widma fal optycznych.

Przykładem bardzo interesującego obszaru widmowego jest podczerwień, która umożliwia na przykład dostrzeżenie ciepła ludzkiego ciała. Ciało ludzkie zachowuje się trochę jak latarnia świecąca właśnie w podczerwieni. Można zatem w paśmie podczerwieni wykrywać obecność osób, zwierząt, mimo totalnej ciemności. Przydaje się to na przykład w działaniach wojskowych, ale również w akcjach poszukiwawczych, czy nawet w nowoczesnych systemach samochodowych, które umożliwiają kierowcy w nocy, wczesne zauważenie zwierzyny zbliżającej się do drogi.

O takich i innych zastosowaniach podczerwieni dowiecie się w czasie spotkania, gdzie również uruchomione zostaną konkretne urządzenia obrazujące, w tym niezwykłym zakresie fal optycznych.

Erwin Schrödinger kierując się równaniem Hamiltona mechaniki klasycznej i własną intuicją podał równanie na funkcję falową Psi. Kwadrat tej funkcji rho oznacza prawdopodobieństwo znalezienia cząstki. Sama funkcja jest tajemnicza, zwłaszcza przy opisie zjawisk zależnych od czasu, gdy współczynnik przy pochodnej czasowej równania Schrödingera jest urojony, a funkcja Psi zespolona.

Tutaj jest styczność równania Schrödingera z teorią względności: w obu współczynnik przy zmiennej czasowej jest urojony.

W ciągu stu lat swego istnienia równanie to przeobraziło naukę, pozwoliło wyjaśnić budowę nie tylko atomów i cząsteczek, oraz wyznaczyć poziomy energetyczne półprzewodników. Zrozumiałe stało się tak podstawowe zjawisko, jak anomalia własności wody.

Jeśli rozpisać równanie Schrödingera na część rzeczywistą i urojoną dostajemy dwa powiązane równania typu równania drgań płyty. 

Można przekształcić równanie Schrödingera tak, by zamiast części rzeczywistej i urojonej funkcji Psi występowała funkcja rho i pewna funkcja Theta pełniąca rolę potencjału termodynamicznego. Wtedy równanie Schrödingera przekształca się w równanie ciągłości mechaniki klasycznej. Jednak ceną jak płacimy za unaocznienie jest utrata liniowości cennej w równaniu Schrödingera.

Niskotemperaturowa plazma, nazywana często czwartym stanem materii, coraz częściej znajduje zastosowanie w inżynierii chemicznej i technologiach ochrony środowiska. Choć kojarzy się głównie z bardzo wysoką temperaturą, w rzeczywistości może być generowana w warunkach bliskich temperaturze pokojowej. Dzięki temu możliwe jest prowadzenie procesów chemicznych w sposób energooszczędny, bez konieczności silnego ogrzewania całego układu.

Podczas wykładu uczestnicy dowiedzą się, czym jest niskotemperaturowa plazma, jak powstaje oraz dlaczego zawarte w niej elektrony, jony, rodniki i wzbudzone cząsteczki są tak skuteczne w inicjowaniu reakcji chemicznych. Omówione zostaną przykłady wykorzystania plazmy w procesach dezynfekcji powietrza, wody i powierzchni, gdzie reaktywne formy tlenu i azotu mogą prowadzić do unieszkodliwiania bakterii, wirusów oraz innych mikroorganizmów. Drugim ważnym obszarem wykładu będzie zastosowanie plazmy w usuwaniu zanieczyszczeń gazowych i ciekłych, takich jak lotne związki organiczne, tlenki azotu czy trwałe związki organiczne obecne w ściekach. Szczególna uwaga zostanie poświęcona konwersji dwutlenku węgla, jednego z głównych gazów cieplarnianych. Uczestnicy poznają ideę plazmowego rozkładu i przekształcania CO₂ w użyteczne produkty chemiczne, takie jak tlenek węgla, metanol czy kwas mrówkowy. Wykład pokaże również, jak połączenie plazmy z katalizatorami może zwiększać efektywność i selektywność procesów chemicznych. Zostaną przedstawione przykłady reaktorów plazmowych, w tym reaktorów z wyładowaniem barierowym, oraz ich potencjalne zastosowanie w technologiach przyszłości.

Spotkanie będzie okazją do zrozumienia, dlaczego niskotemperaturowa plazma może stać się jednym z ważnych narzędzi zielonej transformacji przemysłu chemicznego. Wykład jest skierowany do osób zainteresowanych chemią, inżynierią, ochroną środowiska i nowoczesnymi technologiami. Nie wymaga specjalistycznego przygotowania — najważniejsza będzie ciekawość świata i chęć poznania, jak za pomocą „zimnej” plazmy można rozwiązywać gorące problemy współczesności.

Druk 3D w zastosowaniach wojskowych to wydarzenie prezentujące nowoczesne technologie przyrostowe, wykorzystywane w zastosowaniach inżynierskich i wojskowych. Uczestnicy będą mieli możliwość zapoznania się z laboratoriami Instytutu Robotów i Konstrukcji Maszyn WIM WAT, zajmującymi się drukiem 3D z materiałów polimerowych oraz metodami oceny jakości i walidacji wytwarzanych elementów. W trakcie spotkania przedstawione zostaną przykłady wykorzystania technologii addytywnych do szybkiego prototypowania, wytwarzania części funkcjonalnych oraz realizacji specjalistycznych rozwiązań technicznych, rozwijanych na potrzeby obronności i logistyki.

W ramach wydarzenia uczestnicy poznają podstawowe etapy procesu projektowania i wytwarzania elementów metodą druku 3D – od przygotowania modelu cyfrowego, przez dobór parametrów procesu, aż po wykonanie gotowego detalu. Omówione zostaną również zagadnienia związane z kontrolą jakości wydruków, badaniami właściwości mechanicznych oraz oceną dokładności geometrycznej elementów wytwarzanych technologiami przyrostowymi.

Czy zastanawiałeś się kiedyś, co dokładnie widzi kierowca samochodu, gdy zbliżasz się do przejścia dla pieszych lub jedziesz rowerem po zmroku? Jako naukowiec, zajmujący się percepcją wzrokową i bezpieczeństwem ruchu drogowego, zapraszam Cię na wyjątkowe pokazy edukacyjne, które łączą wiedzę z praktycznym doświadczeniem. 

Podczas zajęć odkryjesz, czy kierowca zawsze Cię widzi w dynamicznych warunkach drogowych. Dowiesz się, dlaczego kierowca nie zawsze zauważa pieszego na czas oraz jak ograniczenia biologiczne – takie jak pole widzenia, czas reakcji czy adaptacja do światła i ciemności – wpływają na bezpieczeństwo wszystkich uczestników ruchu.  

Nie będzie to jednak zwykły wykład. W interaktywnych eksperymentach sam sprawdzisz, jak wygląda droga z perspektywy kierowcy – za dnia i po zmroku, w symulacji dobrych i trudnych warunków pogodowych. Przekonasz się, jak duże znaczenie mają elementy odblaskowe, kontrast ubioru oraz Twoje zachowanie na drodze. Zobaczysz również, jak łatwo można „zniknąć” z pola widzenia kierowcy i jakie błędy najczęściej prowadzą do niebezpiecznych sytuacji. 

Celem pokazów jest nie tylko przekazanie wiedzy, ale przede wszystkim rozwinięcie świadomości i odpowiedzialności. Bezpieczeństwo to nie przypadek – to efekt świadomych decyzji opartych na wiedzy i zrozumieniu. Niezależnie od tego, czy jesteś pieszym, rowerzystą czy pasażerem, masz realny wpływ na swoje bezpieczeństwo. 

Jeśli chcesz lepiej zrozumieć zasady rządzące ruchem drogowym i nauczyć się, jak chronić siebie oraz innych – dołącz do nas. Nauka może dosłownie uratować życie. 

Koło Naukowe Robotyki Bionik, we współpracy z robotykami z Instytutu Automatyki i Informatyki Stosowanej, zaprasza na krótką prezentację przygotowaną w ramach 30. Festiwalu Nauki. W trakcie 20-minutowych zajęć uczestnicy będą mogli zobaczyć wybrane projekty realizowane przez członków koła oraz porozmawiać o ich działaniu i zastosowaniach.
Podczas wydarzenia zaprezentowany zostanie robot kroczący Elkapod, inspirowany sposobem poruszania się stawonogów i przystosowany do poruszania się w trudniejszym terenie. Uczestnicy zobaczą również projekt Twitch GO — zdalnie sterowane roboty grające w piłkę.

Dodatkową częścią spotkania będzie stanowisko druku 3D. Uczestnicy będą mogli zobaczyć proces powstawania wydruków oraz przygotować i wydrukować prosty model 3D na miejscu.

Prezentacja ma charakter pokazowy i jest przeznaczona dla wszystkich zainteresowanych robotyką, automatyką oraz nowoczesnymi technologiami. Dodatkowo będzie można zobaczyć robota VELMA — dwuramienny robot manipulacyjny z aktywnym tułowiem i głową. Dzięki sterowaniu impedancyjnemu umożliwia bezpieczną interakcję z otoczeniem i realizację precyzyjnych zadań manipulacyjnych, stanowiąc platformę badawczą do prac nad współpracą człowieka z robotem.

Proces budowy maszyn, urządzeń i różnego rodzaju przedmiotów użytkowych we współczesnym świecie nierozerwalnie związany jest z projektowaniem, w czasie którego inżynierowie wykorzystują złożone systemy wspomagania komputerowego.

Programy CAD (ang. Computer Aided Design) pozwalają na tworzenie w wirtualnej przestrzeni trójwymiarowej elementów o wyrafinowanych kształtach, w bardzo krótkim czasie. Spasowanie poszczególnych części rzeczywistej konstrukcji, które pojawiły się na początku w głowie konstruktora, a następnie na ekranie komputera, jest idealne. Możemy tego doświadczyć oglądając sprzęty i przedmioty codziennego użytku. Ten efekt potęguje możliwość współpracy programów CAD i CAM (ang. Computer Aided Manufacturing) z maszynami do automatycznej, cyfrowo sterowanej obróbki materii.

Z kolei współpraca komputerowych systemów CAD i CAE (ang. Computer Aided Engineering) pozwala na drodze obliczeń numerycznych zaprojektować urządzenie, które może być bardzo skomplikowane i odpowiedzialne, a jednocześnie będzie lekkie i bezpieczne. Systemy CAD-CAM-CAE wyparły już deskę kreślarską, ołówek, linijkę, kalkulator... Całe szczęście komputery we wszystkim nie wyręczą człowieka, gdyż człowiek nadal jest twórcą pomysłu, ale spowodowały, że inżynierowie osiągają swoje cele szybciej i w znacznie bardziej komfortowych warunkach.

Podczas pokazu będzie można zobaczyć roboty przemysłowe "na żywo". Są to jedne z najnowocześniejszych urządzeń aktualnie stosowanych w światowym przemyśle. Zaprezentujemy, jakie zadania mogą wykonywać roboty w warunkach pracy przemysłowej i w jakim stopniu mogą wyręczyć ludzi. Opowiemy także o istotnych zagadnieniach bezpieczeństwa pracy z robotami.

W ramach warsztatów będzie można zapoznać się z symulatorem samolotu pasażerskiego Boeing 737 MAX (Laboratorium Symulatorów). Specjaliści z Zakładu Automatyki i Osprzętu Lotniczego zapoznają uczestników z zasadami budowy symulatorów, opowiedzą o pracy pilota, zapoznają z budową kokpitu współczesnego samolotu pasażerskiego.

W trakcie warsztatów będzie można także spróbować swoich sił za sterami samolotu w kabinie, będącej wierną repliką rzeczywistej kabiny.

Małe rozmiary i wysoka częstotliwość ruchów skrzydeł owadów czynią je interesującym, a jednocześnie trudnym, obiektem badań. Podczas wykładu zostaną przedstawione podstawy aerodynamiki lotu owadów zilustrowane animacjami wyników badań numerycznych. Czy w dobie panowania dronów możemy się czegoś nauczyć od owadów?

"Potęga światła – lasery i inne historie” to popularnonaukowa opowieść o jednym z najbardziej fascynujących wynalazków XX wieku oraz o pozostałych technologiach fotonicznych, które kształtują współczesny świat na równi z technologiami mikroelektronicznymi.

W trakcie spotkania omówione i zaprezentowane zostaną podstawowe właściwości światła laserowego, dzięki którym lasery znalazły zastosowanie w medycynie, telekomunikacji, przemyśle, badaniach naukowych, elektronice użytkowej czy systemach bezpieczeństwa. Wykład pokaże również, że współczesna fotonika to znacznie więcej niż same lasery – uczestnicy usłyszą m.in. o światłowodach, czujnikach optycznych oraz układach fotoniki scalonej, umożliwiających integrację zaawansowanych funkcji optycznych na pojedynczych chipach.

Wykład uzupełni krótki pokaz laserowy.

Serdecznie zapraszamy!

Podczas zajęć zostaną przedstawione istniejące rozwiązania robotów-telemanipulatorów chirurgicznych i medycznych stosowane w praktyce medycznej oraz nowe koncepcje takich robotów, a także doświadczenia własne autora z zakresu projektowania i konstrukcji manipulatorów do zastosowań w medycynie.

Zostanie zaprezentowane spektakularne zastosowanie robotów chirurgicznych wykorzystywanych do minimalnie inwazyjnych operacji serca, tzw. by-passów w chorobie niedokrwiennej serca. Najbardziej znane roboty dla chirurgii to AESOP i ZEUS oraz daVinci produkcji USA. Przedstawiona zostanie typowa procedura stosowana w chirurgii z użyciem robota-telemanipulatora, w którym narzędzia są sterowane zdalnie, zaś kamera endowizyjna, przekazująca obraz operowanego miejsca, jest sterowana głosem. Stosowana jest tu technika endoskopowa, w której wprowadza się do ciała pacjenta narzędzia laparoskopowe zamocowane do ramion robota i specjalny układ optyczny - obrazowód z kamerą i źródłem światła. Ramiona robota kopiują ruchy rąk chirurga, ale są o wiele precyzyjniejsze, ponieważ drżenie rąk chirurga nie przenosi się na robota.

Ta nowa technika stała się obecnie bardzo atrakcyjna i dynamicznie się rozwija, brak jeszcze jednolitych standardów technicznych i projektowo-konstrukcyjnych w tym zakresie, i wiele zagadnień czeka nadal na rozwiązania. Można je uzyskać na drodze analizy odpowiednio sformułowanych modeli, uwzględniających specyfikę podejmowanych zagadnień z pogranicza anatomii, medycyny, biomechaniki i inżynierii medycznej – opisane zostaną nowatorskie metody projektowania i konstruowania innowacyjnych rozwiązań manipulatorów do zastosowania w medycynie.

Podczas spotkania będą prowadzone zajęcia praktyczne z programowania prostych gier na konsolkach retro. Uczestnicy poznają podstawy tworzenia gry, obsługi przycisków, wyświetlania grafiki na ekranie oraz działania mikrokontrolera.

Warsztaty odbędą się w w sali komputerowej, tak aby każdy uczestnik, lub para uczestników, mogła samodzielnie pracować przy stanowisku komputerowym. Celem zajęć będzie pokazanie, jak z podstawowych komponentów można stworzyć działający układ i zrozumienie jego działania.

Linki do podobnych zajęć robionych przez nas wcześniej:

https://www.facebook.com/kn.zrobtosam/posts/pfbid02fpNYjXwG66Akox7qaX2aJpAC7GwjgRM7ywFJdC7D8Gp9Twuu87xgGvMkAGFcY3gvl?rdid=SokSsJaBV0oyr1kJ

https://www.facebook.com/share/p/1Bs6tTUXuM/

https://www.facebook.com/share/p/1J1Q3iLydP/

Proces budowy maszyn, urządzeń i różnego rodzaju przedmiotów użytkowych we współczesnym świecie nierozerwalnie związany jest z projektowaniem, w czasie którego inżynierowie wykorzystują złożone systemy wspomagania komputerowego.

Programy CAD (ang. Computer Aided Design) pozwalają na tworzenie w wirtualnej przestrzeni trójwymiarowej elementów o wyrafinowanych kształtach, w bardzo krótkim czasie. Spasowanie poszczególnych części rzeczywistej konstrukcji, które pojawiły się na początku w głowie konstruktora, a następnie na ekranie komputera, jest idealne. Możemy tego doświadczyć oglądając sprzęty i przedmioty codziennego użytku. Ten efekt potęguje możliwość współpracy programów CAD i CAM (ang. Computer Aided Manufacturing) z maszynami do automatycznej, cyfrowo sterowanej obróbki materii.

Z kolei współpraca komputerowych systemów CAD i CAE (ang. Computer Aided Engineering) pozwala na drodze obliczeń numerycznych zaprojektować urządzenie, które może być bardzo skomplikowane i odpowiedzialne, a jednocześnie będzie lekkie i bezpieczne. Systemy CAD-CAM-CAE wyparły już deskę kreślarską, ołówek, linijkę, kalkulator... Całe szczęście komputery we wszystkim nie wyręczą człowieka, gdyż człowiek nadal jest twórcą pomysłu, ale spowodowały, że inżynierowie osiągają swoje cele szybciej i w znacznie bardziej komfortowych warunkach.

Podczas spotkania będą prowadzone zajęcia praktyczne z programowania prostych gier na konsolkach retro. Uczestnicy poznają podstawy tworzenia gry, obsługi przycisków, wyświetlania grafiki na ekranie oraz działania mikrokontrolera.

Warsztaty odbędą się w w sali komputerowej, tak aby każdy uczestnik, lub para uczestników, mogła samodzielnie pracować przy stanowisku komputerowym. Celem zajęć będzie pokazanie, jak z podstawowych komponentów można stworzyć działający układ i zrozumienie jego działania.

Linki do podobnych zajęć robionych przez nas wcześniej:

https://www.facebook.com/kn.zrobtosam/posts/pfbid02fpNYjXwG66Akox7qaX2aJpAC7GwjgRM7ywFJdC7D8Gp9Twuu87xgGvMkAGFcY3gvl?rdid=SokSsJaBV0oyr1kJ

https://www.facebook.com/share/p/1Bs6tTUXuM/

https://www.facebook.com/share/p/1J1Q3iLydP/