wykład
Typ | Tytuł | Opis | Dziedzina | Termin |
---|---|---|---|---|
Lekcja festiwalowa | Ile warta jest przestrzeń? |
Często wydaje się nam, że przestrzeń nie ma granic ani nie można mówić o jej wartości. Dlatego spróbujemy sprawdzić, czy takie poglądy są rzeczywiście słuszne. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Miasta Przyszłości. W jakim kierunku zmierza urbanizacja w XXI wieku? |
W jakich miastach będziemy żyli za 100 lat? W jakim kierunku rozwijają się obecnie miasta w Polsce i na świecie? Wykład dotyczy nowych kierunków i trendów w urbanistyce współczesnej, czyli tzw. miast smart city. Omówione będą przykłady zespołów miejskich już zrealizowanych jak: Iiburg – Eko miasto na polderze, Masdar – miasto na pustyni – samowystarczalne -„0” energii i odpadów, Vouban /Freiburga – miasto bez samochodów oraz futurystyczne koncepcje jak: wyspy Lilypads, hybrydowe zespoły urbanistyczne, Miasto zrównoważone Caofedian. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Nie tylko jajko ma białko |
Lekcja przybliży dzieciom cudowny świat białek - molekuł, które laikom kojarzą się z jednym białkiem - jaja kurzego. Tymczasem każdy żywy organizm zawiera ich tysiące. Białka mają unikalną strukturę przestrzenną, która umożliwia im pełnienie różnorodnych funkcji (np. transportu innych molekuł, budowania naszego ciała, przyspieszania reakcji chemicznych). Wyznaczenie struktury białek stało się możliwe dzięki rozwojowi nowoczesnych technik biofizycznych. Podczas warsztatów dzieci dowiedzą się, czym są białka dla biofizyków, czego chcieliby, a czego mogą dowiedzieć się o ich strukturze, jak wrażliwa na czynniki fizyczne (np. temperaturę, pH) jest struktura białek i poznają świecące na zielono białko, które umożliwia biologom oświetlenie wnętrza komórek. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Środowisko przyrodnicze w planowaniu przestrzennym |
Warsztaty składają się z dwóch części, pierwsza skupi się na roli gleby w kształtowaniu się życia na Ziemi, w drugiej poruszone zostaną kwestie racjonalnego i przemyślanego sposobu planowania miast. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Zapory wodne - katastrofy, które wstrząsają światem |
W trakcie zajęć uczestnicy dowiedzą się, jak zbudowana jest zapora wodna, poznają największe i najstarsze tego typu obiekty w Polsce i na świecie. Zobaczą, jak przebiegały różne katastrofy zapór na świecie. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Akademia Czystych Rąk |
Promowanie zdrowia i higieny wśród najmłodszych dzieci jest jedną z ważniejszych kwestii w kształceniu młodych ludzi. Wyrabianie dobrych nawyków takich jak m.in.: mycie rąk powinno rozpocząć się w młodym wieku. Nauka poprawnego mycia rąk może nauczyć dzieci dbania o swoje zdrowie oraz zdrowie otoczenia: kolegów i koleżanek w szkole, nauczycieli i wychowawców oraz rodziny w domu. W trakcie trwania zajęć zostaną omówione kwestie: gdzie i w jakich sytuacjach brudzimy ręce, jak przenoszą się mikroorganizmy chorobotwórcze, co to są bakterie, wirusy oraz pasożyty, jak poprawnie myć ręce, co potrzeba do mycia rąk oraz jak dbać o higienę w drodze czy podczas zabawy, gdy nie ma dostępu do wody. W trakcie trwania lekcji przewidywane są pokazy i demonstracje oraz konkurs z nagrodami. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Cuda, nie: zwidy - o cudach biblijnych z perspektywy nauki |
Lekcja wpisuje się w projekt realizowany przez Koło Naukowe Katechetyków UKSW we współpracy z Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych Copernicus Center „Na skrzydłach wiary i rozumu”. Uczniowie przypomną sobie w czasie lekcji, że Biblia jest księgą świętą i przekazuje prawdy o Bogu i człowieku. Jej ludzcy autorzy w opisie różnych zjawisk posługiwali się dostępną sobie wiedzą. Dzisiejsza wiedza naukowa pomaga wyjaśnić niektóre ze zjawisk, co jednak nie przeczy Bożej interwencji w dzieje ludzkości. W czasie lekcji uczniowie dowiedzą się, jak nauka tłumaczy wybrane cuda biblijne. Przypomną sobie także podstawowe zasady interpretacji Biblii pomocne we właściwym odczytywaniu Pisma Świętego.
|
|
|
Lekcja festiwalowa | Dzieje wody |
Wodę wszyscy znamy i bez niej nie możemy żyć, więc zastanowimy się, czy jej składniki są tego samego wieku, jak ona gromadzi się, jak się zachowuje, jak w niej powstało życie, kiedy z niej wyszło na lądy. I wreszcie dlaczego tak wpływa na klimat i krajobraz. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Jak przedłużyć życie maszyn, czyli o zmniejszaniu tarcia i zużycia |
Zdarza się, że w niektórych przypadkach siła tarcia musi zostać zwiększona ze względów bezpieczeństwa, na przykład w hamulcach samochodowych, sprzęgłach ciernych i oponach na oblodzonych jezdniach. Niemniej jednak w większości przypadków zmniejszenie tarcia i zużycia jest głównym celem inżynierów. W dzisiejszych czasach tarcie stało się jedną z głównych przyczyn awarii podstawowych komponentów i systemów inżynieryjnych stosowanych w przemyśle lotniczym, wojskowym i samochodowym. Na przykład w silnikach samochodowych 5% całkowitej wytworzonej energii zostaje utracone w wyniku tarcia. Nauka o tarciu – trybologia – stała się zatem obiektem intensywnej pracy licznych naukowców. Niezwykle istotne jest pogłębianie naszej wiedzy na temat podstawowych mechanizmów tarcia zarówno na poziomie makro (czyli to co widzimy gołym okiem), jak i nano (czyli w skali wymiarów równych szerokości włosa podzielonej na sto tysięcy). Szczegółowa wiedza na temat tarcia pozwala opracowywać nowe materiały i techniki wytwarzania o zmniejszonych współczynnikach tarcia i o zwiększonej odporności na zużycie. Takie nowe technologie mają istotny wpływ na poprawę efektywności energetycznej, wydajności, zrównoważonego rozwoju i lepszych osiągów mechanicznych maszyn i urządzeń na całym świecie. W czasie lekcji zademonstrujemy działanie urządzeń umożliwiających badania właściwości mechanicznych i trybologicznych warstwy wierzchniej materiałów: mikro/nanotwardościomierz, wysokorozdzielczy profilometr skaningowy, wysokiej klasy mikroskop optyczny oraz mikroskop sił atomowych. Omówimy również i zademonstrujemy techniki umożliwiające modyfikacje warstwy wierzchniej: implantację jonową oraz elektroosadzanie warstw ochronnych. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Mózg - prawdziwy i sztuczny. Neurocybernetyka |
Mózg jest najwspanialszym i najbardziej skomplikowanym procesorem wszechświata. Może analizować naraz miliardy bitów i również miliardy bitów naraz wysyła w odpowiedzi. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Przestrzeń miejska i polityka. Przypadki bałkańskie |
Miasto jako złożony twór społeczny, ekonomiczny i geograficzny, w kulturze europejskiej uznawany za konstytutywny element cywilizacyjny. Wpływ polityki na rozwój miast: Sarajewo, Stolac, Skopje. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Sekty destrukcyjne, nowe ruchy religijne, współczesna duchowość – pułapki, zagrożenia, manipulacja |
Zapoznamy się ze zjawiskiem sekt destrukcyjnych, nowych ruchów religijnych i innych grup o charakterze parareligijnym, paranaukowym, paramedycznym i parapsychologicznym. Na spotkaniu przekazana będzie wiedza dotycząca powstawania oraz funkcjonowania wyżej wymienionych grup oraz analiza potrzeb psychologicznych ich członków, zaspokajanych przez udział w wyżej wymienionych grupach. Słuchacze zapoznają się z podstawowymi metodami werbunku i sposobami uzależnienia jednostki od lidera oraz innych współwyznawców. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Tajemnice Warszawskiej Cytadeli |
Cytadela Warszawska, zbudowana przez Rosjan w I poł. XIX wieku, przez ponad 80 lat stanowiła symbol carskiej dominacji nad miastem. Podczas wykładu postaramy się przybliżyć nieco jej historię, wokół której narosło przez lata wiele mitów oraz niedopowiedzeń. W murach twierdzy więzionych było dwóch najważniejszych Ojców Niepodległości Roman Dmowski i Józef Piłsudski, a także wiele innych niezwykle ważnych postaci w dziejach Polski. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Ile warta jest przestrzeń? |
Często wydaje się nam, że przestrzeń nie ma granic ani nie można mówić o jej wartości. Dlatego spróbujemy sprawdzić, czy takie poglądy są rzeczywiście słuszne. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Miasta Przyszłości. W jakim kierunku zmierza urbanizacja w XXI wieku? |
W jakich miastach będziemy żyli za 100 lat? W jakim kierunku rozwijają się obecnie miasta w Polsce i na świecie? Wykład dotyczy nowych kierunków i trendów w urbanistyce współczesnej, czyli tzw. miast smart city. Omówione będą przykłady zespołów miejskich już zrealizowanych jak: Iiburg – Eko miasto na polderze, Masdar – miasto na pustyni – samowystarczalne -„0” energii i odpadów, Vouban /Freiburga – miasto bez samochodów oraz futurystyczne koncepcje jak: wyspy Lilypads, hybrydowe zespoły urbanistyczne, Miasto zrównoważone Caofedian. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Środowisko przyrodnicze w planowaniu przestrzennym |
Warsztaty składają się z dwóch części, pierwsza skupi się na roli gleby w kształtowaniu się życia na Ziemi, w drugiej poruszone zostaną kwestie racjonalnego i przemyślanego sposobu planowania miast. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Zapory wodne - katastrofy, które wstrząsają światem |
W trakcie zajęć uczestnicy dowiedzą się, jak zbudowana jest zapora wodna, poznają największe i najstarsze tego typu obiekty w Polsce i na świecie. Zobaczą, jak przebiegały różne katastrofy zapór na świecie. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Cuda, nie: zwidy - o cudach biblijnych z perspektywy nauki |
Lekcja wpisuje się w projekt realizowany przez Koło Naukowe Katechetyków UKSW we współpracy z Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych Copernicus Center „Na skrzydłach wiary i rozumu”. Uczniowie przypomną sobie w czasie lekcji, że Biblia jest księgą świętą i przekazuje prawdy o Bogu i człowieku. Jej ludzcy autorzy w opisie różnych zjawisk posługiwali się dostępną sobie wiedzą. Dzisiejsza wiedza naukowa pomaga wyjaśnić niektóre ze zjawisk, co jednak nie przeczy Bożej interwencji w dzieje ludzkości. W czasie lekcji uczniowie dowiedzą się, jak nauka tłumaczy wybrane cuda biblijne. Przypomną sobie także podstawowe zasady interpretacji Biblii pomocne we właściwym odczytywaniu Pisma Świętego.
|
|
|
Lekcja festiwalowa | Czynnik ludzki w wypadkach lotniczych |
Wykład skupia się na problematyce wypadków związanych z lotnictwem, szczególnie zaś z udziałem człowieka – jego funkcjonowania psychologicznego, które w dużym stopniu determinowało to zdarzenie lotnicze. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Gdzie trzech Polaków tam cztery partie - przegląd orientacji politycznych z okresu I wojny światowej |
Prezentacja druków ulotnych różnych stronnictw politycznych z zasobu AGAD (odezwy, apele, ulotki wydawane w czasie I Wojny Światowej). |
|
|
Lekcja festiwalowa | Mechanizmy propagandy i manipulacji medialnej |
Syntetyczne przedstawienie rozmaitych technik i środków propagandy medialnej. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Metody zobrazowania 3D |
Uczniowie podczas wykładu dowiedzą się, na czym polega widzenie przestrzenne, jakie są techniki zobrazowania 3D oraz jak działają wyświetlacze ciekłokrystaliczne. Uczniowie będą mieli możliwość oglądania filmów w 3D, dzięki dedykowanym do tego celu okularom, dowiedzą się o ułożeniu ciekłych kryształów w swoich smartfonach oraz zwiedzą laboratorium chemiczne, w którym syntezuje się ciekłe kryształy. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Fake news, dezinformacja, postprawda |
Dezinformacja to broń masowego rażenia XXI wieku. Jej głównym polem działania jest internet, narzędziem walki treści publikowane w mediach społecznościowych i serwisach internetowych, zaś amunicją - fake newsy. Dlaczego, choć to broń bezkrwawa, jest tak niebezpieczna? Dlaczego warto poznać to zjawisko? Jak przed nim się uchronić? |
|
|
Lekcja festiwalowa | Świat jest mały. Zmiany klimatyczne i interes narodowy w czasach sieci społecznościowych |
Jakie znaczenie ma odległość? Zależy od naszych celów. Jeśli chcemy się przemieszczać, znaczenie ma dystans fizyczny oraz środki transportu, którymi się posługujemy. Jeśli chcemy się z kimś skomunikować, znaczenie mają z kolei nasze relacje z tą osobą. Podczas wykładu zobaczymy, jak można odpowiadać na trudne pytania dotyczące skomplikowanych zjawisk dzięki wykorzystaniu teorii sieci. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Świat w mikroskali - nowoczesne mikroskopy świetlne w nauce i medycynie |
Mikroskop to jeden z najważniejszych wynalazków naszych czasów. Zanim go skonstruowano nasze wyobrażenie o świecie ograniczało się do tego, co można zobaczyć gołym okiem lub za pomocą prostych soczewek skupiających. Mikroskop pozwolił ujrzeć zupełnie nową rzeczywistość. Pierwsze mikroskopy powstały u schyłku XVI wieku. Do celów naukowych zaczęto je używać nieco później. Dzięki genialnym pomysłom, przez następne 200 lat przesuwano granice poznania. Jednak nieubłagane prawa fizyki wynikające z właściwości falowych światła zatrzymały postęp pod koniec XIX w. Dziś mikroskopia świetlna przeżywa swój renesans. Opracowanie metod przygotowania preparatów w oparciu o znaczniki fluoroscencyjne przyczyniło się rdo rozwoju mikroskopii fluorescencyjnej. Kolejnym sukcesem był równoległy rozwój samych urządzeń optycznych do wizualizacji preparatów barwionych fluorochromami, prowadzący do powstania mikroskopu konfokalnego. Laserowa mikroskopia konfokalna jest jedną z najnowszych modyfikacji mikroskopii świetlnej, wykorzystującą elementy mikroskopii fluorescencyjnej. Obrazy otrzymane z użyciem takiego układu optycznego mają lepszą rozdzielczość i kontrast niż obrazy uzyskane w klasycznych mikroskopach świetlnych. Możliwa jest analiza cienkich warstw (przekrojów optycznych) położonych na powierzchni i w głębi grubych preparatów, co umożliwia ich trójwymiarową rekonstrukcję. W ostatnich latach pokonano ograniczenia dyfrakcyjne i zbudowano przyrządy super rozdzielcze pozwalające zobaczyć w komórkach bardzo małe struktury lub pojedyncze cząsteczki. Nowe techniki obrazowania przyspieszyły rozwój biologii medycznej w badaniach podstawowych i klinicznych, co zilustrujemy obrazami i filmami. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Cuda, nie: zwidy - o cudach biblijnych z perspektywy nauki |
Lekcja wpisuje się w projekt realizowany przez Koło Naukowe Katechetyków UKSW we współpracy z Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych Copernicus Center „Na skrzydłach wiary i rozumu”. Uczniowie przypomną sobie w czasie lekcji, że Biblia jest księgą świętą i przekazuje prawdy o Bogu i człowieku. Jej ludzcy autorzy w opisie różnych zjawisk posługiwali się dostępną sobie wiedzą. Dzisiejsza wiedza naukowa pomaga wyjaśnić niektóre ze zjawisk, co jednak nie przeczy Bożej interwencji w dzieje ludzkości. W czasie lekcji uczniowie dowiedzą się, jak nauka tłumaczy wybrane cuda biblijne. Przypomną sobie także podstawowe zasady interpretacji Biblii pomocne we właściwym odczytywaniu Pisma Świętego.
|
|
|
Lekcja festiwalowa | Kraina dymiących wulkanów |
Czy to prawda, że w przeszłości Dolny Śląsk był „krainą dymiących wulkanów? Wyjaśnimy to, sprawdzimy, co zostało do dziś po owych wulkanach i do czego skały, które powstały dzięki nim, są używane. I gdzie w Polsce teraz można zobaczyć wybuch wulkanu. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Nie tylko jajko ma białko |
Lekcja przybliży dzieciom cudowny świat białek - molekuł, które laikom kojarzą się z jednym białkiem - jaja kurzego. Tymczasem każdy żywy organizm zawiera ich tysiące. Białka mają unikalną strukturę przestrzenną, która umożliwia im pełnienie różnorodnych funkcji (np. transportu innych molekuł, budowania naszego ciała, przyspieszania reakcji chemicznych). Wyznaczenie struktury białek stało się możliwe dzięki rozwojowi nowoczesnych technik biofizycznych. Podczas warsztatów dzieci dowiedzą się, czym są białka dla biofizyków, czego chcieliby, a czego mogą dowiedzieć się o ich strukturze, jak wrażliwa na czynniki fizyczne (np. temperaturę, pH) jest struktura białek i poznają świecące na zielono białko, które umożliwia biologom oświetlenie wnętrza komórek. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Nowe technologie w obrazowaniu żywych tkanek i komórek |
Często, żeby zdiagnozować chorobę, określić powodowane przez nią zmiany czy zwyrodnienia trzeba je po prostu zobaczyć. Wbrew pozorom może stanowić to poważny problem, bo człowiek, w odróżnieniu od kijanki, nie jest przezroczysty, a zmiany zachodzą wewnątrz organizmu. Siłą rzeczy musimy ograniczyć się do takich obiektów, do których światło może wejść, a potem wydostać się do układu pomiarowego. Jednak i w tym przypadku obraz może być na tyle rozmyty, że staje się praktycznie nieczytelny. Wykład będzie próbą odpowiedzi jak można sobie z takimi problemami poradzić, dzięki równoczesnemu zastosowaniu najnowszej aparatury optycznej i zaawansowanych metod teorii optyki. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Sekrety komunikacji niewerbalnej |
Omówienie podstawowych zasad i mechanizmów komunikacji interpersonalnej i masowej. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Zmierzyć góry... |
Jakie pomiary wykonuje się w celu wyznaczenia różnic wysokości, jak opracowuje się mapy sytuacyjno-wysokościowe? Co to jest niwelator, łaty i jak wysoko skaczą ciężkie żabki? |
|
|
Lekcja festiwalowa | Żona łyżka, mąż widelec... O historii zastawy stołowej |
Stół, nazywany jest najważniejszym meblem w domu. Mówi się też, że bez stołu nie ma domu. Król domowych mebli nie może być jednak nagi. Z racji swojej rangi przysługuje mu odpowiedni strój w postaci zastawy stołowej oraz szacunek zawarty w zasadach savoir vivre. Rozbudowana etykieta stołu dawnych wieków może zaskoczyć współczesnego człowieka. Nauka jedzenia nożem i widelcem była dopiero początkiem skomplikowanej edukacji "dobrego zachowania" przy stole. Jak przez wieki zmieniała się zastawa stołowa, skąd pochodzą sztućce? Co takiego nazywane było "narzędziem diabla", a co dziś traktowane jest jako niezbędne choć zupełnie zwyczajne narzędzie stołowe? Czy współcześnie również używamy "muszli ślimaka", w jakim celu? Skąd wśród zastawy wziął się młotek oraz szczypce? To tylko część pytań, na które odpowie spotkanie. Równie ważnym elementem ceremonii związanej ze stołem jest rozmieszczenie zastawy zgodnie z etykietą posiłku oraz znajomość niewerbalnych komunikatów, subtelnie przekazywanych za pomocą sztućcy. Stół to nie tylko mebel, to obiekt kulturowy. Zbierają się wokół niego ludzie, świętując, goszcząc innych, bawiąc się zgodnie z aktualnymi konwenansami, trendami czy zwyczajami. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Życie społeczne jako gra wideo. Przykład Chińskiej Republiki Ludowej |
Rozwiązania znane z gier wideo - takie jak rozwijanie swojej postaci, gromadzenie punktów i nagród, wypełnianie określonych misji - są od lat wdrażane w rzeczywistości. Spotykamy je w eksperymentalnych programach szkolnych oraz korporacjach, gdzie mają na celu podniesienie efektywności nauki i pracy przez dodanie do nich elementu rozrywki. Co jednak stanie się, gdy podobne mechanizmy zostaną wdrożone na poziomie państwowym, gdzie posłużą do zarządzania wielomilionowym społeczeństwem?
Odpowiedź na to pytanie znajdujemy w Chinach. Począwszy od 2014 roku tamtejszy rząd wprowadza w życie tzw. System Zaufania Społecznego. Jest to seria dalekosiężnych reform i rozwiązań, które dążą do stworzenia scentralizowanej, hierarchicznej platformy oceniania obywateli i obywatelek kraju. Niczym w grze wideo, za wykonywanie codziennych czynności – od terminowego płacenia podatków po odpowiedzialne zakupy - ludzie otrzymują punkty, które konstruują ranking społeczny. Osoby o wysokim miejscu w hierarchii mogą cieszyć się benefitami takimi jak preferencyjne warunki kredytu. Tymczasem jednostki o najniższych pozycjach (marnujące czas, popełniające przestępstwa) są w różny sposób karane, przykładowo nie mogą korzystać z linii lotniczych. Cały system działa w oparciu o totalną kontrolę oraz inwigilację, lecz to nie jedyny kontrowersyjny element programu. To władza, często odizolowana od społeczeństwa, decyduje, jakie czynności są pożyteczne, a jakie nie. Tworzy to zupełnie nowy wymiar totalitaryzmu, nie tylko dający niespotykane dotychczas możliwości zarządzania ludźmi, ale też – pod przykrywką niewinnej rozrywki – ukrywający swój despotyczny wymiar i pacyfikujący niezadowolenie społeczne przez zmuszenie ludzi do nieustannej rywalizacji. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Akademia Czystych Rąk |
Promowanie zdrowia i higieny wśród najmłodszych dzieci jest jedną z ważniejszych kwestii w kształceniu młodych ludzi. Wyrabianie dobrych nawyków takich jak m.in.: mycie rąk powinno rozpocząć się w młodym wieku. Nauka poprawnego mycia rąk może nauczyć dzieci dbania o swoje zdrowie oraz zdrowie otoczenia: kolegów i koleżanek w szkole, nauczycieli i wychowawców oraz rodziny w domu. W trakcie trwania zajęć zostaną omówione kwestie: gdzie i w jakich sytuacjach brudzimy ręce, jak przenoszą się mikroorganizmy chorobotwórcze, co to są bakterie, wirusy oraz pasożyty, jak poprawnie myć ręce, co potrzeba do mycia rąk oraz jak dbać o higienę w drodze czy podczas zabawy, gdy nie ma dostępu do wody. W trakcie trwania lekcji przewidywane są pokazy i demonstracje oraz konkurs z nagrodami. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Czy technologia może być inteligentna? |
Zajęcia podzielone są na dwie części: wykład i pokazy doświadczalne. W pierwszej części spotkania omówimy materiały funkcjonalne (tzw. materiały inteligentne), które zmieniają swoje właściwości pod wpływem działania czynników zewnętrznych. Kontrolowanie tych czynników sprawia, że materiały inteligentne znajdują zastosowanie w innowacyjnych rozwiązaniach technologicznych. W drugiej części zajęć przeprowadzimy pokazy doświadczalne, m.in. z wykorzystaniem wybranych materiałów inteligentnych. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Cuda, nie: zwidy - o cudach biblijnych z perspektywy nauki |
Lekcja wpisuje się w projekt realizowany przez Koło Naukowe Katechetyków UKSW we współpracy z Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych Copernicus Center „Na skrzydłach wiary i rozumu”. Uczniowie przypomną sobie w czasie lekcji, że Biblia jest księgą świętą i przekazuje prawdy o Bogu i człowieku. Jej ludzcy autorzy w opisie różnych zjawisk posługiwali się dostępną sobie wiedzą. Dzisiejsza wiedza naukowa pomaga wyjaśnić niektóre ze zjawisk, co jednak nie przeczy Bożej interwencji w dzieje ludzkości. W czasie lekcji uczniowie dowiedzą się, jak nauka tłumaczy wybrane cuda biblijne. Przypomną sobie także podstawowe zasady interpretacji Biblii pomocne we właściwym odczytywaniu Pisma Świętego.
|
|
|
Lekcja festiwalowa | Czyje zdrowie jest publiczne? |
Tematem zajęć będzie przedstawienie miejsca i roli zdrowia publicznego w systemie ochrony zdrowia w Polsce: definicja zdrowia publicznego, współczesne wyzwania zdrowia publicznego, miejsca zdrowia publicznego w polityce europejskiej i światowej oraz różnice pomiędzy medycyną a zdrowiem publicznym. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Fizyka i zastosowania plazmy gorącej |
Plazma jest zjonizowanym gazem składającym się z jonów i elektronów oraz ewentualnie atomów i cząsteczek. Ponad 90% widzialnej materii we Wszechświecie znajduje się w stanie plazmy. Plazma gorąca o temperaturze od kilku do kilkuset kelwinów składa się tylko z jonów i elektronów. W przyrodzie plazma gorąca znajduje się we wnętrzach gwiazd. Na Ziemi jest tworzona w broni termojądrowej i w specjalnych układach badawczych. W gorącej plazmie składającej się z jąder lekkich pierwiastków mogą zachodzić rekcje syntezy (fuzji) termojądrowej z wydzieleniem dodatkowej energii. Właśnie takie reakcje termojądrowe powodowały powstanie pierwszych pierwiastków po Wielkim Wybuchu i są generatorem energii w gwiazdach. Od kilkudziesięciu lat naukowcy pracują nad opanowaniem kontrolowanej fuzji w celu uzyskania wydajnego, bezpiecznego dla ludności i środowiska źródła energii. W reakcji fuzji biorą udział deuter i tryt, które są łatwo dostępnymi surowcami – pierwszy z wody morskiej, a drugi z litu bombardowanego neutronami. Badania fuzji realizowane są głównie w specjalnie budowanych toroidalnych komorach, nazywanych tokamakami i stellaratorami, w których plazma grzana różnymi metodami izolowana jest od ścianek komory układem pól magnetycznych. Jednym z takich projektów jest prototyp największego na świecie tokamaka-reaktora termojądrowego (projekt ITER) powstającego w ramach współpracy międzynarodowej przy udziale Polski i Instytutu Fizyki Plazmy i Laserowej Mikrosyntezy. Inną badaną metodą wykorzystania fuzji dla celów energetycznych jest zastosowanie laserów o wielkiej mocy do kompresji i grzania mikrotarcz zawierających mieszaninę deuteru i trytu. Instytut jest koordynatorem badań fuzji w Polsce w ramach programu europejskiego EUROfusion. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Gdzie trzech Polaków tam cztery partie - przegląd orientacji politycznych z okresu I wojny światowej |
Prezentacja druków ulotnych różnych stronnictw politycznych z zasobu AGAD (odezwy, apele, ulotki wydawane w czasie I Wojny Światowej). |
|
|
Lekcja festiwalowa | Akademia Czystych Rąk |
Promowanie zdrowia i higieny wśród najmłodszych dzieci jest jedną z ważniejszych kwestii w kształceniu młodych ludzi. Wyrabianie dobrych nawyków takich jak m.in.: mycie rąk powinno rozpocząć się w młodym wieku. Nauka poprawnego mycia rąk może nauczyć dzieci dbania o swoje zdrowie oraz zdrowie otoczenia: kolegów i koleżanek w szkole, nauczycieli i wychowawców oraz rodziny w domu. W trakcie trwania zajęć zostaną omówione kwestie: gdzie i w jakich sytuacjach brudzimy ręce, jak przenoszą się mikroorganizmy chorobotwórcze, co to są bakterie, wirusy oraz pasożyty, jak poprawnie myć ręce, co potrzeba do mycia rąk oraz jak dbać o higienę w drodze czy podczas zabawy, gdy nie ma dostępu do wody. W trakcie trwania lekcji przewidywane są pokazy i demonstracje oraz konkurs z nagrodami. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Uzbrojenie polskiego żołnierza przyszłości |
Wykład powoli zapoznać się ze stanem obecnym oraz tendencjami rozwojowymi w zakresie ubrojenia strzeleckiego. Lekcja obejmuje prezentację podstawowego uzbrojenia żołnierzy Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej, zarówno używanego obecnie, jak i planowanego do wdrożenia w najbliższych latach. Omówione i przedstawione zostaną podstawowe modele broni strzeleckiej indywidualnej i wybrane egzemplarze broni zespołowej oraz stosowana do nich amunicja. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Zmierzyć góry... |
Jakie pomiary wykonuje się w celu wyznaczenia różnic wysokości, jak opracowuje się mapy sytuacyjno-wysokościowe? Co to jest niwelator, łaty i jak wysoko skaczą ciężkie żabki? |
|
|
Lekcja festiwalowa | Co się kryje w głowie, czyli tajemnica powstania i budowy mózgu |
Mózg to niezwykle złożony narząd, kierujący wszystkimi funkcjami organizmu. Ze względu na swoje znaczenie dla całego organizmu oraz kruchość jego budowy, schowany jest pod kilkoma „warstwami” ochronnymi takimi jak opony mózgu i czaszka. Jest to główne centrum odbierające i przetwarzające docierające informacje ze środowiska i z wnętrza ciała. Mózg to bardzo skomplikowana struktura, w której każdy, nawet najmniejszy element jest niezbędny dla funkcjonowania całości. Dlatego bardzo ważny jest proces prawidłowego formowania się poszczególnych jego elementów. Wykład przybliży mechanizmy rozwoju ośrodkowego układu nerwowego kręgowców, a więc mózgu i rdzenia kręgowego. Omówione zostaną poszczególne etapy formowania się złożonej struktury od zarodka do dorosłości. Przedstawione zostaną elementy mózgu. Omówione zostaną różne rodzaje komórek nerwowych i sposoby ich generacji, rodzaje podziałów, miejsce ich namnażania i przemieszczania się oraz sposób formowania funkcjonalnych połączeń. Odpowiemy na pytanie, jakie geny kontrolują powstawanie tej struktury i czy można nimi sterować. Co robić aby rozwój mózgu przebiegał prawidłowo i warunkował niezaburzone jego późniejsze funkcjonowanie. Jak to jest, że mimo takiej samej budowy anatomicznej, każdy mózg ludzki jest inny. |
|
|
Lekcja festiwalowa | Quo vadis, Europo? Przyszłość procesu integracji europejskiej |
Spotkanie ma na celu odpowiedź na pytanie, w jakim kierunku zmierza Europa. Podczas zajęć uczestnicy dowiedzą się o głównych przesłankach procesu integracji europejskiej. Odbędzie się również dyskusja o bieżących problemach Europy i potencjalnych scenariuszach integracji lub dezintegracji kontynentu. |
|
|
Spotkanie festiwalowe | O księżnej Jabłonowskiej, która pierwsza w kraju naukę zaszczepić wielkim kosztem przedsięwzięła |
Czy wiecie, że to do księżnej Anny z Sapiehów Jabłonowskiej należały najcenniejsze zbiory przyrodnicze osiemnastowiecznej Europy, że miało to miejsce na Podlasiu. Jako właścicielka samodzielnie zarządzała 11 miastami i 107 wsiami z 24 folwarkami. Księżna wybudowała szpitale, manufaktury, szkołę akuszerek, ufundowała ratusz i kościół. |
Nauki medyczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Od homo oeconomicus do człowieka rzeczywistego, czyli finanse behawioralne |
Zajęcia mają na celu zapoznanie uczestników z koncepcją behawioralną finansów. Podczas zajęć uczestnicy dowiedzą się, jak psychologia i socjologia wpływa na podejmowanie decyzji oraz czym jest teoria perspektywy. Omówione zostaną przykładowe anomalie rynkowe. |
Nauki ekonomiczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Skuteczny biznes według nowych zasad |
Na spotkaniu zapoznamy się z zasadami tworzenia skutecznych przedsięwzięć biznesowych i przećwiczymy ich zastosowanie. W trakcie wprowadzenia zostanie przedstawiona koncepcja modelu biznesowego wg business model canvas. W trakcie części warsztatowej uczestnicy, pracując w grupach, opracują swoje pomysły na biznes zgodnie z zaprezentowaną koncepcją. |
Nauki ekonomiczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Co łączy smog, mgłę i inhalator? |
Każdy z nas słyszał o smogu. To cząstki stałe, które w połączeniu z nieopadającymi pyłami, tlenkami siarki (IV), azotu i węgla, przy dużej wilgotności powietrza i bezwietrznej pogodzie zalegają nad ziemią. Jednym z warunków powstania smogu jest duża wilgotność powietrza, która jest charakterystyczna dla mgły. Podczas incydentów smogowych zaleca się pozostanie w domu szczególnie osobom starszym i małym dzieciom oraz ograniczenie zewnętrznych aktywności sportowych. Incydenty smogowe są również niebezpieczne dla osób cierpiących na przewlekłe choroby układu oddechowego, jak np. astma, gdyż cząstki stałe oraz toksyczne gazy dostające się do płuc mogą doprowadzić do nagłego skurczu oskrzeli. Jedną ze skuteczniejszych i szybszych metod dostarczenia leku do organizmu w sytuacji nagłego zwężenia dróg oddechowych jest aerozoloterapia, realizowana przy użyciu inhalatorów. Związek między smogiem, mgłą i inhalatorem staje się oczywisty. Wszystkie związane są z pojęciem aerozolu. Czym zatem jest aerozol? Aerozol to układ składający się z ciągłej fazy gazowej oraz stałej względnie ciekłej fazy rozproszonej, przy czym średnica elementów fazy rozproszonej zawarta jest w zakresie od kilku do kilkuset mikrometrów. Co więcej wiemy o aerozolach i jak tę wiedzę wykorzystać może inżynier? Jak badamy aerozole? Jak projektujemy aerozole lecznicze? Co wiemy o smogu? Jak z nim walczyć? Jak się przed nim chronić i czy jest to w ogóle możliwe? Na te i inne pytania postaramy się odpowiedzieć podczas tegorocznego spotkania z inżynierią chemiczną na Wydziale Inżynierii Chemicznej i Procesowej Politechniki Warszawskiej. |
Nauki chemiczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Inżynieria materiałowa w służbie środowisku |
Środowisko naukowe szuka rozwiązań ograniczających zużycie energii pośród zjawisk fizycznych zachodzących bezpośrednio w materiałach. Doskonałym tego przykładem są badania nad efektem magnetokalorycznym, który umożliwia chłodzenie bądź ogrzewanie jedynie poprzez magnesowanie i rozmagnesowywanie pewnych grup materiałów ferromagnetycznych. Również ogrzewając bądź chłodząc pewne materiały, można generować prąd elektryczny do zasilania urządzeń, takich jak radio, tablet czy telefon komórkowy. Nauka pomaga również zapewniać bezpieczeństwo surowcowe, np. związane z dostępem do ziem rzadkich. Przetwarzanie zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego może prowadzić nie tylko do odzyskania substancji czy czystych pierwiastków, ale też do wytworzenia nowych, gotowych produktów. Na wykładzie przedstawimy podstawy fizyczne zjawiska magnetokalorycznego i termoelektrycznego oraz zaprezentujemy zagadnienia związane z recyklingiem materiałów magnetycznych. |
Nauki techniczne |
|
Spotkanie festiwalowe | Opieka farmaceutyczna to gwarancja zwiększająca bezpieczeństwo pacjentów |
Opieka farmaceutyczna to nowa usługa, która ma wejść do polskich aptek już w najbliższym czasie. Ma ona umożliwić Aptekarzom pełnienie funkcji doradczej wszystkim chętnym pacjentom (bezpłatnie !) w bezpiecznym stosowaniu leków recepturowych, leków OTC oraz kupowanych w aptece suplementów diety. Należy pamiętać, iż w miarę przyrastania lat większość z nas zaczyna stosować coraz więcej leków. Taka sytuacja budzi zagrożenie dla naszego zdrowia, gdyż im więcej różnych leków musimy stosować, często nieumiejętnie, tym bardziej, wręcz lawinowo, ryzyko działań niepożądanych rośnie. I dlatego Aptekarz ma być tą zaufaną osobą, która doradzi, jak te leki zażywać, z których można, a z których warto zrezygnować. Opieka farmaceutyczna to również możliwość dokonania przeglądów lekowych każdego z nas, szczególnie tych pacjentów, którzy chorują przewlekle. Te usługi to nasze – pacjentów – bezpieczeństwo. Warto dowiedzieć się dlaczego! |
Nauki medyczne |
|