edukacja techniczna

Czy można „nauczyć” metal pamiętania kształtu? Jak sprawić, by sprężynka sama wprawiła silnik w ruch?
I czy tworzywo sztuczne może zachowywać się jak magiczna masa, która wraca do swojego pierwotnego kształtu?

Zapraszamy na wyjątkowe spotkanie z naukowcami, podczas którego dzieci odkryją fascynujący świat inteligentnych materiałów – takich, które reagują na temperaturę i potrafią „zapamiętać” swój kształt.
To niepowtarzalna okazja, aby najmłodsi mogli zajrzeć do świata prawdziwej nauki: zobaczyć specjalistyczną aparaturę badawczą wykorzystywaną do badań prowadzonych na najwyższym światowym poziomie oraz dowiedzieć się, jak naukowcy tworzą technologie przyszłości wykorzystywane m.in. w medycynie, robotyce i nowoczesnej technice.

Podczas zajęć uczniowie:
• zobaczą niezwykłe stopy metali z pamięcią kształtu TiNi,
• samodzielnie wyginą druty i sprężynki, a następnie sprawdzą, jak pod wpływem ciepłej wody wracają do pierwotnej formy,
• poznają prosty silnik napędzany inteligentnym materiałem i zaobserwują jego działanie na żywo,
• będą formować kolorowe polimery z pamięcią kształtu i odkryją, jak zmieniają swoje właściwości pod wpływem temperatury,
• zobaczą, jak wygląda praca badaczy i nowoczesne laboratoria naukowe.

To lekcja, która angażuje wszystkie zmysły i zamienia naukę w prawdziwe doświadczenie. Dzięki prostym pokazom i aktywnemu udziałowi dzieci łatwo zrozumieją zjawiska wykorzystywane dziś w nowoczesnych technologiach.

Serdecznie zapraszamy!

Czy zastanawialiście się kiedyś, co sprawia, że złoża kopalin mają wartość? Nie tylko ich chemia – lecz przede wszystkim trud ich wydobycia, ryzyko i koszty, jakie ponosi górnik. Zapraszamy na warsztaty, podczas których wcielicie się w poszukiwaczy surowców w świecie Stanisława Staszica – człowieka zasłuzonego dla rozwoju polskiego przemysłu.

W drugiej dekadzie XIX wieku Staszic zorganizował na terenie Staropolskiego Okręgu Przemysłowego poszukiwania węgla i budowę hut cynku. Jego działania na zawsze zmieniły krajobraz gospodarczy regionu. My jednak spojrzymy na nie z innej perspektywy: co oznacza „ekonomia podziemna”? To nie tylko zyski, ale także koszty – odpady, zanieczyszczenia, ryzyko katastrof i trud pracy w ciasnych chodnikach.

W części warsztatowej zagramy w grę ekonomiczno- zręcznościową. Uczestnicy przy użyciu manipulatorów będą wydobywać zasoby- klocki. Każdy klocek ma swój kolor: czyste złoże, zanieczyszczona ruda, płonny urobek, toksyczne odpady… a nawet metan. Wyciągnięcie każdego z nich to nie tylko punkty, ale i konsekwencje – bo przecież eksploatacja złóż zawsze wpływa na środowisko.

Gra pokazuje, że surowce nie biorą się znikąd. Za każdym urobkiem stoi decyzja: warto ryzykować? Co zrobić z odpadami? Jak uniknąć katastrofy? I wreszcie – kto płaci prawdziwą cenę za przemysłowy rozwój?

Warsztat łączy historię techniki, ekonomię i ekologię. Nie wymagamy wcześniejszej wiedzy – wystarczy chęć do działania. Przekonajcie się, jak trudna i fascynująca jest ekonomia podziemna!