język polski

Typ Tytuł Opis Dziedzina Termin
Lekcja festiwalowa Życie codzienne nastolatki/a w PRL – wątki socjalistyczne w powieściach Haliny Snopkiewicz

Życie nastolatki/a w okresie PRL odbywało się według ściśle określonych i narzuconych norm prawnych i społecznych jak również środowiskowych (obserwacja młodzieży podczas czasu wolnego). Seria dwóch powieści Haliny Snopkiewicz („Słoneczniki”, „Paladyni”), zaliczana do gatunku literatury dla dziewcząt, porusza aspekty życia ówczesnych nastolatków. Jest to przede wszystkim środowisko szkoły, a później uczelni i związane z tym relacje z rówieśnikami oraz nauczycielami/wykładowcami. Obok tego występują relacje z rodzicami, głównie z chłodną emocjonalnie, skoncentrowaną na pracy matką. Ważnym elementem są echa wojny, które w serii Snopkiewicz zostały ukazane pod postacią wspomnień bohaterki z okresu okupacji jak również przez perypetie partyzantów zmuszonych do powrotu do szkolnych ław. Na każdym tym etapie wyziera socjalizm – przez specyficzne formy zachowania, elementy wizualne czy mentalność.   

  • wt., 2026-09-22 13:00 do 13:45
Lekcja festiwalowa „Kiedy Turek napoi konia w Wiśle”: Polska–Turcja w perspektywie historycznej i kulturowej

Wystąpienie poświęcone będzie relacjom polsko-tureckim ujmowanym w perspektywie historycznej, kulturowej i symbolicznej. Punktem wyjścia stanie się powiedzenie „Kiedy Turek napoi konia w Wiśle”, obecne w polskiej pamięci historycznej jako znak spotkania dwóch światów – Europy Środkowej i Orientu – oraz wielowiekowych kontaktów między Rzecząpospolitą a Imperium Osmańskim. Turcja zostanie ukazana jako przestrzeń pogranicza – mentalnego, kulturowego i geopolitycznego – pomiędzy Wschodem a Zachodem, tradycją a nowoczesnością. Taka kondycja rodzi specyficzne doświadczenie określane tureckim pojęciem „hüzün”, oznaczającym melancholię wynikającą z poczucia historycznej utraty i cywilizacyjnego rozdarcia. Wystąpienie podejmie także problem uproszczonego postrzegania Turcji przez Zachód, który często redukuje ją do egzotycznego stereotypu. Przywołane zostanie również proroctwo Wernyhory o wyzwoleniu Polski, symbolicznie związane z motywem „tureckich koni pijących wodę z Wisły”. Omówione zostaną także związki językowe i kulturowe między Polską a Turcją, widoczne m.in. w obecności turcyzmów w języku polskim oraz wpływach orientalnych w kulturze sarmackiej. Zakończenie poświęcone będzie postaci Jerzego Franciszka Kulczyckiego i legendzie o sprowadzeniu kawy do Europy po odsieczy wiedeńskiej dokonanej przez Jana III Sobieskiego, a także losom Polaków służących u Sułtana jako świadectwu wielowiekowych relacji obu narodów. Istotnym uzupełnieniem będą sylwetki konwertytów i emigrantów politycznych, takich jak polscy Tatarzy oraz przedstawiciele szlachty i żołnierze Rzeczypospolitej osiadający w Imperium Osmańskim, którzy przyjmowali islam i pełnili funkcje wojskowe oraz dyplomatyczne na dworze sułtańskim, tworząc unikalne biografie „pomiędzy światami”.

 

  • wt., 2026-09-22 13:00 do 14:15
Lekcja festiwalowa Argumentacja w przestrzeni publicznej

Zajęcia będą miały formę konwersatorium: prowadzący krótko wprowadzi w temat i zaprezentuje wybrane przykłady argumentów z przestrzeni publicznej – m.in. wypowiedzi polityków, dziennikarzy czy aktywistów – a następnie uczestnicy wspólnie spróbują je omówić, tworząc między innymi kontrargumenty.

Zajęcia są skierowane do osób zainteresowanych kulturą języka, debatą publiczną i sztuką argumentacji, ciekawych tego, jak działa język w praktyce społecznej.

 

 

  • pt., 2026-09-25 11:30 do 13:00

©2026 Festiwal Nauki