Nauki fizyczne

Warsztaty pełne eksperymentów i naukowych zaskoczeń! Uczestnicy odkryją, jak działa elektryczność i magnetyzm, poznają sekrety ruchu cieczy i powietrza, sprawdzą, co wspólnego mają geometria i codzienne przedmioty, a także przekonają się, że wiele „magicznych” sztuczek można wyjaśnić prawami nauki.

Nauka w praktyce, dużo działania i odrobina magii gwarantowane! 

Interesujesz się elektroniką, mechaniką bądź programowaniem? Zapraszamy na nasze stoisko, gdzie zaprezentujemy w akcji projekty stworzone przez członków naszego koła - m.in. łazik marsjański!

Sztuczna inteligencja to maszyna cyfrowa, ale jak właściwie ona funkcjonuje? Czy prawa logiki matematycznej można wykonywać całkowicie automatycznie? Podczas wykładu odkryjemy, czym są zjawiska nieobliczalne i dlaczego istnieją pytania, na które żadna maszyna nie potrafi odpowiedzieć. Zbudujemy „żywy komputer”, zajrzymy do wnętrza procesora i przekonamy się, dlaczego komputery kwantowe działają zupełnie inaczej niż te, z których korzystamy na co dzień.

Większość ważnych funkcji w naszych organizmach pełnią białka. Są to duże cząsteczki składające się z kilku tysięcy do wielu milionów atomów. Często, aby zrozumieć funkcję jakiegoś białka, musimy znać jego strukturę, czyli wiedzieć jak te tysiące atomów są ułożone względem siebie w przestrzeni. Możemy zdobyć tę wiedzę dzięki krystalografii rentgenowskiej. Technika ta wykorzystuje rozproszenie promieniowania rentgenowskiego (promienie X) na kryształach białka.

Promienie, które trafiają w atom zmieniają swój kierunek, czyli rozpraszają się. Jeśli zmierzymy w jakich kierunkach rozproszyły się padające promienie i jaka jest ich intensywność, będziemy mogli powiedzieć gdzie się znajdowały i jakiego rodzaju (tlen, węgiel, azot) były atomy, na których to promieniowanie się rozproszyło. Ale nie wystarcza nam do tego jedna cząsteczka białka, ponieważ rozproszenie na pojedynczej cząsteczce jest bardzo słabe i trudno je zarejestrować. Musimy mieć dużo cząsteczek, i muszą one być ułożone w w sposób regularny, czyli muszą tworzyć kryształ.

W czasie warsztatów obejrzymy kryształy białka pod mikroskopem, nauczymy się stawiać kryształy białka. Wyłowimy kryształy białka z kropelek w których rosły, zamrozimy je i sprawdzimy czy rozpraszają promieniowanie rentgenowskie.

Warsztaty pełne eksperymentów i naukowych zaskoczeń! Uczestnicy odkryją, jak działa elektryczność i magnetyzm, poznają sekrety ruchu cieczy i powietrza, sprawdzą, co wspólnego mają geometria i codzienne przedmioty, a także przekonają się, że wiele „magicznych” sztuczek można wyjaśnić prawami nauki.

Nauka w praktyce, dużo działania i odrobina magii gwarantowane! 

Pracownicy ŚLCJ oprowadzą Państwa po Laboratorium. Będzie można zobaczyć „serce” Laboratorium – czyli cyklotron, oraz usłyszeć o tym jak działa ten akcelerator. Zwiedzić będzie można też halę eksperymentów – czyli miejsce, do którego docierają wiązki ciężkich jonów przyspieszone w cyklotronie i gdzie, wykorzystując różnego rodzaju układy detektorów, prowadzi się badania z fizyki jądrowej (i nie tylko).

Zwiedzanie laboratorium poprzedzone będzie pokazem filmu animowanego "Tajemniczy Świat Jąder Atomowych", który zabierze widza w podróż do mikroświata. Pokaże, jak odkryto istnienie jądra atomowego i jak badamy jego strukturę.

Zapraszamy do zwiedzania stanowisk i przyrządów pomiarowych w laboratorium mechaniki płynów w Instytucie Geofizyki Wydziału Fizyki UW. Prowadzimy w nim pomiary przepływu powietrza w warunkach zbliżonych do tych, jakie występują w prawdziwych chmurach. Stosujemy techniki oświetlania laserowego, obrazowania przepływów i analizy obrazów.
W trakcie zajęć przeprowadzony zostanie pokaz działania komory chmurowej, czyli wytwarzania chmury w warunkach laboratoryjnych. Zaprezentujemy również doświadczenie ze zbiornikiem na obracającym się stole, aby zobrazować jak na przepływ działa siła Coriolisa. 

Laboratoria Instytutu Elektroenergetyki zawierają sprzętowe jak i komputerowe stanowiska badawczo-dydaktyczne. W trakcie zwiedzania zaprezentowane zostaną stanowiska za kresu wytwarzania energii elektrycznej jak i laboratorium zawierające sprzęt badawczy wykorzystujący technikę Hardware in the Loop, służącą do opracowywania i testowania złożonych systemów osadzonych w czasie rzeczywistym.

Zapraszamy do zwiedzania stanowisk i przyrządów pomiarowych w laboratorium mechaniki płynów w Instytucie Geofizyki Wydziału Fizyki UW. Prowadzimy w nim pomiary przepływu powietrza w warunkach zbliżonych do tych, jakie występują w prawdziwych chmurach. Stosujemy techniki oświetlania laserowego, obrazowania przepływów i analizy obrazów.
W trakcie zajęć przeprowadzony zostanie pokaz działania komory chmurowej, czyli wytwarzania chmury w warunkach laboratoryjnych. Zaprezentujemy również doświadczenie ze zbiornikiem na obracającym się stole, aby zobrazować jak na przepływ działa siła Coriolisa. 

Symetria od wieków fascynuje zarówno artystów, jak i naukowców. W fizyce ma jednak szczególny status: twierdzenie Emmy Noether pokazuje, że symetrii praw przyrody odpowiadają prawa zachowania. Symetrie decydują o tym, co jest możliwe, a co zakazane.

Niekiedy symetrie ulegają złamaniu i to właśnie wtedy dzieje się coś najciekawszego. Łamanie symetrii CP, łączącej odbicie przestrzenne z zamianą cząstek na antycząstki, jest jednym z warunków koniecznych do powstania asymetrii między materią a antymaterią, dzięki której w ogóle istniejemy.

Gdy do symetrii CP dodamy jeszcze odwrócenie kierunku czasu, otrzymamy bardziej fundamentalną symetrię CPT. Według kwantowej teorii pola ta złożona symetria jest absolutna: żadne znane zjawisko fizyki mikroskopowej jej nie narusza. Złamanie CPT wymagałoby porzucenia fundamentów, na których zbudowany jest Model Standardowy opisujący świat
cząstek, i otworzyłoby drzwi do nowej fizyki.

W moich badaniach na detektorze LHCb w CERN poszukuję właśnie takich śladów: analizując oscylacje mezonów, cząstek, w których materia i antymateria spontanicznie zamieniają się miejscami, szukam subtelnych asymetrii ukrytych w danych. To poszukiwanie igły w stogu siana, ale igły, która mogłaby zmienić nasze rozumienie wszechświata.

Wykład będzie zaproszeniem do świata, w którym piękno symetrii i fundamentalne pytania o istnienie spotykają się w tunelach Wielkiego Zderzacza Hadronów.

Pracownicy ŚLCJ oprowadzą Państwa po Laboratorium. Będzie można zobaczyć „serce” Laboratorium – czyli cyklotron, oraz usłyszeć o tym jak działa ten akcelerator. Zwiedzić będzie można też halę eksperymentów – czyli miejsce, do którego docierają wiązki ciężkich jonów przyspieszone w cyklotronie i gdzie, wykorzystując różnego rodzaju układy detektorów, prowadzi się badania z fizyki jądrowej (i nie tylko).

Zwiedzanie laboratorium poprzedzone będzie pokazem filmu animowanego "Tajemniczy Świat Jąder Atomowych", który zabierze widza w podróż do mikroświata. Pokaże, jak odkryto istnienie jądra atomowego i jak badamy jego strukturę.

Pracownicy ŚLCJ oprowadzą Państwa po Laboratorium. Będzie można zobaczyć „serce” Laboratorium – czyli cyklotron, oraz usłyszeć o tym jak działa ten akcelerator. Zwiedzić będzie można też halę eksperymentów – czyli miejsce, do którego docierają wiązki ciężkich jonów przyspieszone w cyklotronie i gdzie, wykorzystując różnego rodzaju układy detektorów, prowadzi się badania z fizyki jądrowej (i nie tylko).

Zwiedzanie laboratorium poprzedzone będzie pokazem filmu animowanego "Tajemniczy Świat Jąder Atomowych", który zabierze widza w podróż do mikroświata. Pokaże, jak odkryto istnienie jądra atomowego i jak badamy jego strukturę.

Znalazca około 50 meteorytów poprowadzi warsztaty w trakcie, których nauczy uczestników, jak odróżnić wzrokowo prawdziwy meteoryt od zwykłego kamienia. Da wskazówki - jak ustawić detektor metali, aby wykrywał meteoryty pod powierzchnią ziemi. Janusz Kosmowski od 20 lat odwiedza regularnie rejon upadku meteorytu pułtuskiego i mimo tego, że od tego wydarzenia upłynęło już 158 lat - ciągle odnajduje jego fragmenty. O swoich poszukiwaniach i pasji opowiada na kanale YT "astrokosmo" oraz na facebookowym profilu o nazwie "Łowcy spadających gwiazd". Obecnie Janusz Kosmowski - oprócz poszukiwanie meteorytów - buduje obserwatorium wyposażone w 12 calowy teleskop w układzie "Dall-Kirkham".

Wykład został przygotowany w ramach 30 Festiwalu Nauki w Warszawie. 

Każdy z nas korzysta codziennie z urządzeń, które komunikują się z nami z pomocą wyświetlaczy ciekłokrystalicznych. Jak sama nazwa wskazuje, mają one dużo wspólnego z substancjami, które nazywamy ciekłymi kryształami. Historia ciekłych kryształów zaczęła się w 1888 roku, a historia wyświetlaczy ciekłokrystalicznych dopiero w 1964 roku.

Na wykładzie zostaną omówione właściwości ciekłych kryształów i przedstawione fizyczne podstawy działania wyświetlaczy. Wykład jest przygotowany dla wszystkich, ale szczególnie będzie interesujący dla uczniów szkół średnich zainteresowanych fizyką i technologią.

Wykład będzie zawierał także elementy pokazu/eksperymentu. 

Wykład został przygotowany w ramach 30 Festiwalu Nauki w Warszawie. 

Każdy z nas korzysta codziennie z urządzeń, które komunikują się z nami z pomocą wyświetlaczy ciekłokrystalicznych. Jak sama nazwa wskazuje, mają one dużo wspólnego z substancjami, które nazywamy ciekłymi kryształami. Historia ciekłych kryształów zaczęła się w 1888 roku, a historia wyświetlaczy ciekłokrystalicznych dopiero w 1964 roku.

Na wykładzie zostaną omówione właściwości ciekłych kryształów i przedstawione fizyczne podstawy działania wyświetlaczy. Wykład jest przygotowany dla wszystkich, ale szczególnie będzie interesujący dla uczniów szkół średnich zainteresowanych fizyką i technologią.

Wykład będzie zawierał także elementy pokazu/eksperymentu. 

Światłowody są obecnie jednym z najpopularniejszych rozwiązań wykorzystywanym do globalnej komunikacji. W trakcie spotkania zaprezentujemy nie tylko jak przesłać informację za pomocą światłowodu i co wpływa na jakość transmisji, ale także jak łączyć ze sobą dwa światłowody i jak „podsłuchać” komunikację światłowodową.

Światłowody są obecnie jednym z najpopularniejszych rozwiązań wykorzystywanym do globalnej komunikacji. W trakcie spotkania zaprezentujemy nie tylko jak przesłać informację za pomocą światłowodu i co wpływa na jakość transmisji, ale także jak łączyć ze sobą dwa światłowody i jak „podsłuchać” komunikację światłowodową.

Światłowody są obecnie jednym z najpopularniejszych rozwiązań wykorzystywanym do globalnej komunikacji. W trakcie spotkania zaprezentujemy nie tylko jak przesłać informację za pomocą światłowodu i co wpływa na jakość transmisji, ale także jak łączyć ze sobą dwa światłowody i jak „podsłuchać” komunikację światłowodową.

Światłowody są obecnie jednym z najpopularniejszych rozwiązań wykorzystywanym do globalnej komunikacji. W trakcie spotkania zaprezentujemy nie tylko jak przesłać informację za pomocą światłowodu i co wpływa na jakość transmisji, ale także jak łączyć ze sobą dwa światłowody i jak „podsłuchać” komunikację światłowodową.

Światłowody są obecnie jednym z najpopularniejszych rozwiązań wykorzystywanym do globalnej komunikacji. W trakcie spotkania zaprezentujemy nie tylko jak przesłać informację za pomocą światłowodu i co wpływa na jakość transmisji, ale także jak łączyć ze sobą dwa światłowody i jak „podsłuchać” komunikację światłowodową.

Interaktywne warsztaty dla dzieci od 6. roku życia, podczas których uczestnicy samodzielnie wykonują doświadczenia, budują proste urządzenia i odkrywają świat nauki poprzez eksperymenty związane m.in. ze światłem, magnetyzmem i elektroniką oraz – uwaga! – rozwiązują zagadki detektywistyczne. Wydarzenie ma formę otwartego laboratorium ze stanowiskami eksperymentalnymi, dzięki którym uczestnicy poznają naukę poprzez działanie i zabawę.

Warsztaty podzielone są na dwie przestrzenie. W pierwszej sali znajduje się strefa eksperymentów i odkryć z interaktywnymi stanowiskami tematycznymi. Uczestnicy poznają fascynujący świat kryształów i rozpoczną hodowlę własnego kryształu, dowiadując się, dlaczego kryształy odgrywają kluczową rolę w elektronice, laserach i nowoczesnych technologiach.

Na kolejnych stanowiskach będzie można samodzielnie wytworzyć prąd elektryczny. Czy da się uzyskać energię z owoców, roślin lub cieczy? Uczestnicy sprawdzą, czy uda się zasilić zegarek, diodę LED lub uruchomić brzęczyk piezoelektryczny. Starsi uczestnicy zbudują prosty alarm lub czujnik wilgotności oraz poznają podstawy elektroniki i fal elektromagnetycznych.

Nie zabraknie także doświadczeń z magnetyzmu, elektrostatyki i indukcji elektromagnetycznej. Uczestnicy przekonają się, czy można „zobaczyć” ładunki elektryczne, poznają działanie elektroskopu oraz sprawdzą, na czym polega hamowanie indukcyjne.

W drugiej sali uczestnicy wcielą się w rolę młodych detektywów i naukowców rozwiązujących zagadkę kryminalną poprzez analizę śladów, obserwacje optyczne i logiczne wnioskowanie. Poznają tajniki ukrytych wiadomości, filtrów optycznych, soczewek i światła UV.

Warsztaty pokazują, że nauka jest fascynującą przygodą, a fizykę można poznawać poprzez eksperymentowanie, odkrywanie i samodzielne działanie.

Uczestnicy warsztatów, pod nadzorem instruktorów z Polskiego Towarzystwa Miłośników Astronomii oddział w Warszawie, zbudują model rakiety wielokrotnego użytku, zaopatrzonej w silnik. Minimalny wiek uczestników 8 lat. Budowa wymaga precyzji, dlatego dla dzieci między 8-12 lat konieczna pomoc rodziców w czasie trwania warsztatów.

Interaktywne warsztaty dla dzieci od 6. roku życia, podczas których uczestnicy samodzielnie wykonują doświadczenia, budują proste urządzenia i odkrywają świat nauki poprzez eksperymenty związane m.in. ze światłem, magnetyzmem i elektroniką oraz – uwaga! – rozwiązują zagadki detektywistyczne. Wydarzenie ma formę otwartego laboratorium ze stanowiskami eksperymentalnymi, dzięki którym uczestnicy poznają naukę poprzez działanie i zabawę.

Warsztaty podzielone są na dwie przestrzenie. W pierwszej sali znajduje się strefa eksperymentów i odkryć z interaktywnymi stanowiskami tematycznymi. Uczestnicy poznają fascynujący świat kryształów i rozpoczną hodowlę własnego kryształu, dowiadując się, dlaczego kryształy odgrywają kluczową rolę w elektronice, laserach i nowoczesnych technologiach.

Na kolejnych stanowiskach będzie można samodzielnie wytworzyć prąd elektryczny. Czy da się uzyskać energię z owoców, roślin lub cieczy? Uczestnicy sprawdzą, czy uda się zasilić zegarek, diodę LED lub uruchomić brzęczyk piezoelektryczny. Starsi uczestnicy zbudują prosty alarm lub czujnik wilgotności oraz poznają podstawy elektroniki i fal elektromagnetycznych.

Nie zabraknie także doświadczeń z magnetyzmu, elektrostatyki i indukcji elektromagnetycznej. Uczestnicy przekonają się, czy można „zobaczyć” ładunki elektryczne, poznają działanie elektroskopu oraz sprawdzą, na czym polega hamowanie indukcyjne.

W drugiej sali uczestnicy wcielą się w rolę młodych detektywów i naukowców rozwiązujących zagadkę kryminalną poprzez analizę śladów, obserwacje optyczne i logiczne wnioskowanie. Poznają tajniki ukrytych wiadomości, filtrów optycznych, soczewek i światła UV.

Warsztaty pokazują, że nauka jest fascynującą przygodą, a fizykę można poznawać poprzez eksperymentowanie, odkrywanie i samodzielne działanie.

Interaktywne warsztaty dla dzieci od 6. roku życia, podczas których uczestnicy samodzielnie wykonują doświadczenia, budują proste urządzenia i odkrywają świat nauki poprzez eksperymenty związane m.in. ze światłem, magnetyzmem i elektroniką oraz – uwaga! – rozwiązują zagadki detektywistyczne. Wydarzenie ma formę otwartego laboratorium ze stanowiskami eksperymentalnymi, dzięki którym uczestnicy poznają naukę poprzez działanie i zabawę.

Warsztaty podzielone są na dwie przestrzenie. W pierwszej sali znajduje się strefa eksperymentów i odkryć z interaktywnymi stanowiskami tematycznymi. Uczestnicy poznają fascynujący świat kryształów i rozpoczną hodowlę własnego kryształu, dowiadując się, dlaczego kryształy odgrywają kluczową rolę w elektronice, laserach i nowoczesnych technologiach.

Na kolejnych stanowiskach będzie można samodzielnie wytworzyć prąd elektryczny. Czy da się uzyskać energię z owoców, roślin lub cieczy? Uczestnicy sprawdzą, czy uda się zasilić zegarek, diodę LED lub uruchomić brzęczyk piezoelektryczny. Starsi uczestnicy zbudują prosty alarm lub czujnik wilgotności oraz poznają podstawy elektroniki i fal elektromagnetycznych.

Nie zabraknie także doświadczeń z magnetyzmu, elektrostatyki i indukcji elektromagnetycznej. Uczestnicy przekonają się, czy można „zobaczyć” ładunki elektryczne, poznają działanie elektroskopu oraz sprawdzą, na czym polega hamowanie indukcyjne.

W drugiej sali uczestnicy wcielą się w rolę młodych detektywów i naukowców rozwiązujących zagadkę kryminalną poprzez analizę śladów, obserwacje optyczne i logiczne wnioskowanie. Poznają tajniki ukrytych wiadomości, filtrów optycznych, soczewek i światła UV.

Warsztaty pokazują, że nauka jest fascynującą przygodą, a fizykę można poznawać poprzez eksperymentowanie, odkrywanie i samodzielne działanie.