Wydział Prawa i Administracji

Uczniowie poznają podstawowe zagadnienia związane z odpowiedzialnością nieletnich w prawie karnym zarówno na podstawie Kodeksu Karnego, jak i na podstawie Ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich. Te zagadnienie uznałyśmy za przydatne uczniom, jako że zasadnicza odpowiedzialność karna zaczyna się dopiero od 17 lat, a wiedza na temat konsekwencji łamania prawa i demoralizacji nieletnich u większości sprowadza się do “kuratora” i “poprawczaka”.

Nasza formuła zajęć obejmuje przede wszystkim aktywne metody nauczania. Nie jest to typowy wykład, uczestnicy na podstawie otrzymanych materiałów sami rozwiążą problemy prawne i aktywnie przyswoją wiedzę.

W ramach zajęć przedstawimy pokrótce ogólne zasady odpowiedzialności karnej, skupiając się na wieku sprawcy. Uczniowie dowiedzą się na podstawie praktycznych przykładów, za jakie czyny mogą odpowiadać już w wieku 14, 15 czy 16 lat jak dorośli. Przedstawimy też zagadnienie demoralizacji, jako podstawy odpowiedzialności z Ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich. Pokażemy, jakie środki mogą być stosowane przez sąd rodzinny, dzięki czemu uczestnicy poznają prawny aspekt “poprawczaka” jako środka poprawczego “zakład poprawczy”. Dodatkowo omówimy uprawnienia przysługujące nieletnim w sądzie.

Oczywiście mamy nadzieję, że te zagadnienia nie okażą się bezpośrednio przydatne uczniom:), ale pomogą im też lepiej zorientować się w otaczającej ich rzeczywistości prawnej i oceniać pojawiające się w mediach doniesienia.

Prawa pacjenta na co dzień to warsztaty dla młodzieży poświęcone temu, jakie prawa przysługują nam podczas wizyty u lekarza, w przychodni, szpitalu czy gabinecie specjalistycznym. Prawo medyczne może wydawać się trudne i odległe, ale w rzeczywistości dotyczy sytuacji, z którymi każdy może się spotkać - jako pacjent, osoba bliska pacjenta albo świadek problemu w systemie ochrony zdrowia.

Podczas spotkania uczestnicy dowiedzą się, czym są prawa pacjenta i dlaczego ich znajomość jest ważna nie tylko dla dorosłych. Porozmawiamy m.in. o prawie do informacji o stanie zdrowia, prawie do wyrażenia zgody na leczenie, prawie do intymności i godności, tajemnicy medycznej, dostępie do dokumentacji medycznej oraz możliwości obecności osoby bliskiej podczas udzielania świadczeń zdrowotnych.

Warsztaty będą prowadzone prostym, zrozumiałym językiem, bez prawniczego żargonu. Uczestnicy poznają praktyczne przykłady sytuacji, które mogą wydarzyć się w codziennym życiu: co zrobić, gdy nie rozumiemy informacji przekazanych przez lekarza, czy można zadawać pytania o leczenie, kiedy potrzebna jest zgoda pacjenta, jakie znaczenie ma prywatność podczas badania oraz gdzie szukać pomocy, gdy prawa pacjenta zostaną naruszone.

Celem warsztatów jest pokazanie, że znajomość praw pacjenta pomaga lepiej rozumieć swoją sytuację, podejmować świadome decyzje i czuć się bezpieczniej w kontakcie z systemem ochrony zdrowia. Spotkanie będzie miało charakter praktyczny i angażujący - uczestnicy będą analizować przykłady, rozmawiać o możliwych reakcjach i wspólnie zastanawiać się, jak korzystać ze swoich praw w odpowiedzialny sposób.

Warsztaty poświęcone temu, jak prawo pojawia się w codziennych sytuacjach - w szkole, w internecie, w relacjach z rówieśnikami, w kontakcie z dorosłymi, a czasem także z policją lub innymi instytucjami.

Podczas spotkania uczestnicy dowiedzą się, jakie prawa i obowiązki mają osoby nieletnie, czym różni się ich odpowiedzialność od odpowiedzialności osób dorosłych oraz co może się wydarzyć, gdy młoda osoba przekroczy granice prawa. Warsztaty będą prowadzone w przystępny sposób - bez trudnego języka prawniczego, za to z przykładami sytuacji, które mogą zdarzyć się naprawdę.

Uczestnicy poznają podstawowe zasady dotyczące swoich praw w sytuacjach stresujących - kiedy warto poprosić o pomoc dorosłego, jak reagować, gdy ktoś narusza nasze prawa, i dlaczego znajomość prawa może realnie zwiększać poczucie bezpieczeństwa.

Celem warsztatów jest pokazanie, że prawo nie jest tylko zbiorem trudnych przepisów, ale czymś, co wpływa na codzienne decyzje, relacje i bezpieczeństwo młodych osób. Spotkanie będzie miało charakter praktyczny i angażujący - uczestnicy będą analizować przykłady, rozmawiać o możliwych konsekwencjach różnych zachowań i wspólnie zastanawiać się, jak odpowiedzialnie reagować w sytuacjach problemowych.

Ochrona humanitarna zwierząt w Polsce ma długą tradycję. Już w okresie międzywojennym znęcanie się nad zwierzętami było karane. Obecnie obowiązuje ustawa z 21 sierpnia 1997 roku o ochronie zwierząt, której art. 1 ustęp 1 wskazuje, że „zwierzę, jako istota żyjąca, zdolna do odczuwania cierpienia, nie jest rzeczą. Człowiek jest mu winien poszanowanie, ochronę i opiekę.” Tymczasem niemal codziennie media informują o przypadkach złego traktowania zwierząt oraz o przeprowadzanych interwencjach w celu ich ochrony.

Podczas zajęć uczestnikom zostanie przybliżone pojęcie „znęcania się nad zwierzętami”, które zostało zdefiniowane w ustawie o ochronie zwierząt. Omówione zostaną sankcje grożące za niewłaściwe traktowanie zwierząt. Zostaną również przedstawione wybrane sprawy, które były przedmiotem rozstrzygnięć sądowych oraz możliwości jakie mają organizacje społeczne aby pomóc zwierzętom-ofiarom znęcania i doprowadzić do ukarania sprawcy.

W kontakcie z Policją najlepiej mieć... nie alibi, tylko wiedzę! Czy zastanawialiście się kiedyś, jakie naprawdę prawa przysługują Wam podczas legitymowania lub zatrzymania? Jak policja i prokuratura tropią przestępców i co wspólnego z łapaniem sprawców mają odciski ust czy zapachy ? Podczas tych zajęć połączymy zagadnienia prawne z fascynującym światem współczesnej kryminalistyki. Przyjrzymy się także z bliska realiom pracy organów ścigania. Co niezwykle ważne, przeanalizujemy praktyczną stronę Twoich praw i obowiązków obywatelskich. Zajęcia są doskonałą okazją dla młodzieży, aby podnieść swoją świadomość prawną i dowiedzieć się, jak bezpiecznie i świadomie reagować w sytuacjach kryzysowych.

Zajęcia mają na celu przybliżenie dzieciom i młodzieży świata prawa oraz pokazanie, w jaki sposób wpływa ono na codzienne funkcjonowanie społeczeństwa. Spotkanie zostanie przeprowadzone w formule interaktywnej lekcji dostosowanej do wieku uczestników odwiedzających Uniwersytet. Zajęcia będą miały charakter edukacyjny, łącząc elementy rozmowy, wspólnej analizy przykładów oraz aktywności angażujących uczestników. Formuła zajęć zakłada wykorzystanie prostego i przystępnego języka, dzięki czemu nawet bardziej złożone zagadnienia będą przedstawione w sposób zrozumiały i interesujący dla młodszych odbiorców. Istotnym elementem spotkania będzie aktywne uczestnictwo dzieci i młodzieży poprzez dyskusję, zadawanie pytań oraz udział w krótkich ćwiczeniach i scenkach sytuacyjnych. Taka forma pozwoli uczestnikom lepiej zrozumieć znaczenie zasad regulujących życie społeczne oraz rozwijać umiejętność logicznego myślenia i argumentacji. Zajęcia mają również na celu budowanie podstawowej świadomości obywatelskiej i pokazanie, że prawo jest obecne w wielu aspektach codziennego życia.

Zajęcia mają na celu przedstawienie najważniejszych pojęć związanych z prawem karnym, a w szczególności przeprowadzenie aktywnej analizy stanów faktycznych z zakresu prawa karnego w celu zrozumienia struktury przestępstwa (czyn, zabroniony pod groźbą kary, bezprawny, zawiniony, wyższa niż znikoma szkodliwość społeczna) oraz roli zasad i kontratypów w ocenie prawnej, a także zapoznanie z katalogiem kar.

Kierując się zasadą – ,,minimum wykładu, maksimum aktywności”, podczas warsztatów przewidziane jest pełne zaangażowanie uczestników poprzez zastosowane metody, m.in. burza mózgów, wiele kart pracy, wykreślanka, kazusy, w tym praca w grupach. Na koniec spotkania młodzież zmierzy się z quizem online (kahoot), co pozwoli na utrwalenie zdobytej wiedzy podczas lekcji oraz nutę rywalizacji. Zajęcia będą trwać 90 minut. Serdecznie zapraszamy!