podstawy przedsiębiorczości

Czy matura to tylko sprawdzian wiedzy?

Z perspektywy nauki o zarządzaniu – to skomplikowany projekt z ograniczonym budżetem czasu, ogromnym ryzykiem i nieprzesuwalnym terminem „oddania”. Dlaczego mimo szczerych chęci planowanie nauki często kończy się nocnym nadrabianiem zaległości?

Podczas lekcji dowiecie się, jak profesjonalne narzędzia Project Managerów, od ścieżki krytycznej po metodę zwinnego planowania (Agile), mogą stać się Waszą tajną bronią w walce z prokrastynacją. Rozprawimy się z mitem wielozadaniowości, nauczymy się identyfikować „wąskie gardła” w nauce i sprawdzimy, jak zarządzać własną energią, by nie wypalić się przed samym finałem. To nie jest wykład o tym, czego się uczyć, ale jak zarządzać procesem, by w maju wejść na salę z planem, a nie tylko z nadzieją.

Na lekcji zostaną przedstawione najważniejsze wyzwania oraz możliwości dostosowawcze w różnych sektorach gospodarki, z perspektywy dużych i małych przedsiębiorstw oraz gospodarstw domowych.

Czy matura to tylko sprawdzian wiedzy?

Z perspektywy nauki o zarządzaniu – to skomplikowany projekt z ograniczonym budżetem czasu, ogromnym ryzykiem i nieprzesuwalnym terminem „oddania”. Dlaczego mimo szczerych chęci planowanie nauki często kończy się nocnym nadrabianiem zaległości?

Podczas lekcji dowiecie się, jak profesjonalne narzędzia Project Managerów, od ścieżki krytycznej po metodę zwinnego planowania (Agile), mogą stać się Waszą tajną bronią w walce z prokrastynacją. Rozprawimy się z mitem wielozadaniowości, nauczymy się identyfikować „wąskie gardła” w nauce i sprawdzimy, jak zarządzać własną energią, by nie wypalić się przed samym finałem. To nie jest wykład o tym, czego się uczyć, ale jak zarządzać procesem, by w maju wejść na salę z planem, a nie tylko z nadzieją.

Bez ocen i presji, za to z dobrą energią  i ciekawymi zadaniami. Sprawdzisz, w czym jesteś naprawdę mocny  i jakie studia wybrać w zgodzie ze sobą.

Sztuczna inteligencja, TikTok, wojny handlowe, cyberataki, Chiny, zmiany klimatu i globalna rywalizacja mocarstw - świat zmienia się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej. To, co jeszcze kilka lat temu wydawało się odległą polityką międzynarodową, dziś wpływa na ceny produktów, media społecznościowe, edukację, bezpieczeństwo i przyszłość rynku pracy.
Podczas spotkania eksperci z obszaru technologii, ekonomii i spraw międzynarodowych porozmawiają o tym, jak będzie wyglądał świat w przyszłości - i jakie kompetencje będą kluczowe dla młodego pokolenia. Czy AI zrewolucjonizuje większość zawodów? Dlaczego USA i Chiny rywalizują o mikrochipy i technologie? Czy media społecznościowe mogą decydować o polityce i wyborach? Co oznaczają dla nas Europa, kryzys klimatyczny i bezpieczeństwo cyfrowe?
Zapraszamy do  rozmowy o przyszłości - świata, internetu, technologii i pracy - czyli o sprawach, które realnie ukształtują życie dzisiejszych licealistów i studentów. Spotkanie będzie też okazją do zadawania pytań ekspertom i wspólnej rozmowy o tym, jak odnaleźć się w świecie pełnym zmian, niepewności i nowych możliwości.

Czy da się rozwiązać konflikt tak, aby każda ze stron była zadowolona? A może negocjacje to zawsze „ktoś wygrywa – ktoś przegrywa”?

Podczas warsztatu uczestnicy wcielą się w role uczniów, nauczyciela i dyrektora szkoły, którzy próbują dojść do porozumienia w sprawie wycieczki klasowej. Punktem wyjścia jest realistyczny konflikt: uczniowie chcą wyjazdu do parku rozrywki, nauczyciel obawia się o bezpieczeństwo, a dyrektor musi pogodzić różne interesy i zasady obowiązujące w szkole.

Uczestnicy – pracując w nowych, mieszanych zespołach – przygotują strategie negocjacyjne, określą swoje cele i możliwe ustępstwa, a następnie przeprowadzą właściwe negocjacje. W trakcie ćwiczenia poznają podstawy tzw. negocjacji problemowych (harvardzkich), czyli podejścia, które zakłada szukanie rozwiązań korzystnych dla wszystkich stron, zamiast „przepychania się” argumentami.

Warsztat ma charakter interaktywny i praktyczny – trochę teorii, dużo działania. Uczestnicy przekonają się, że negocjacje to nie tylko biznes czy polityka, ale codzienna umiejętność przydatna w szkole, domu i relacjach z innymi ludźmi.

Efektem zajęć będzie lepsze rozumienie konfliktów, umiejętność prowadzenia dialogu oraz szukania rozwiązań, które budują porozumienie zamiast pogłębiać spór.

Świetnie się sprzedają katastroficzne prognozy, że sztuczna inteligencja zniszczy wiele miejsc pracy i doprowadzi do  innych  dramatów. Nie zwraca się natomiast zupełnie uwagi na to, że sztuczna inteligencja przywróci naturalną koprodukcję człowieka i maszyny, rewitalizujac rolę człowieka w tworzeniu nowych dóbr i usług. Sztuczną,  antyhumanitarną, była praca w wielkich makabrycznych dla człowieka i środowiska fabrykach, w przemyśle za którym wielu...tęskni. Jak nie bać się sztucznej inteligencji i wykorzystać ją dla własnej emancypacji, to przedmiot moich zajęć w ramach Festiwalu Nauki.

Uczniowie wcielą się w rolę zespołów tworzących własne startupy. Każda grupa otrzyma pomysł na innowacyjny biznes i stanie przed jednym z największych wyzwań młodych firm – zdobyciem pieniędzy na rozwój.

Uczestnicy poznają główne źródła finansowania startupów (m.in. crowdfunding, dotacje, fundusze venture capital, aniołów biznesu, kredyty). W praktyczny sposób przeanalizują, które rozwiązania mogą pomóc firmie rozwinąć się szybciej, a które wiążą się z utratą kontroli nad projektem lub dużym ryzykiem finansowym.

W trakcie warsztatu zespoły będą podejmować decyzje dotyczące rozwoju swojego startupu, negocjować z „inwestorami” i mierzyć się z realistycznymi problemami młodych przedsiębiorców. Każda decyzja wpłynie na dalsze losy firmy – od spektakularnego sukcesu po ryzyko bankructwa.

Warsztat łączy elementy gry decyzyjnej, pracy zespołowej i praktycznej wiedzy ekonomicznej. Uczniowie dowiedzą się, skąd startupy zdobywają kapitał, jak inwestorzy oceniają pomysły biznesowe oraz dlaczego nawet świetny produkt nie zawsze gwarantuje sukces rynkowy.

Celem zajęć jest przybliżenie uczniom zagadnień łączących tematykę samoregulacji i decyzji ekonomicznych. Omawiane będą pojęcia takie jak chciwość, samokontrola, samoograniczanie, oszczędność oraz wytrwałość.
 

Czy Bitcoin i inne kryptowaluty to tylko chwilowa moda, czy przyszłość finansów? W trakcie wykładu przeanalizujemy ich działanie, aktualne trendy i zastanowimy się, czy mogą zastąpić tradycyjne waluty.

Do czego potrzebna jest wiedza ekonomiczna? W przekonaniu wielu osób interesujących się procesami gospodarczymi przychód w przedsiębiorstwie jest maksymalny, gdy sprzedamy wszystkie produkty lub usługi - nic bardziej mylnego! Przychód wynika przede wszystkim z relacji, jaka występuje pomiędzy zapotrzebowaniem a poziomem ceny. Jak ustalić cenę, aby zapewniała maksymalizację przychodu?

W trakcie zajęć postaramy się wskazać przyczyny, dla których czasem dochodzi do naruszeń prawa lud zasad etyki w firmie. Dyskutując na przykładach zmierzymy się z niełatwym problemem nadużyć w organizacji. Rozprawimy się z kilkoma mitami: czy nieuczciwość się opłaca i czy informowanie o niej to donosicielstwo? Zastanowimy się nad pułapkami, które ujawni nam koncepcja trójkąta nadużyć. Spróbujemy wreszcie odpowiedzieć na pytanie: jak budować organizację bezpieczną i wolną od nieprawidłowości.

Do czego potrzebna jest wiedza ekonomiczna? W przekonaniu wielu osób interesujących się procesami gospodarczymi przychód w przedsiębiorstwie jest maksymalny, gdy sprzedamy wszystkie produkty lub usługi - nic bardziej mylnego! Przychód wynika przede wszystkim z relacji, jaka występuje pomiędzy zapotrzebowaniem a poziomem ceny. Jak ustalić cenę, aby zapewniała maksymalizację przychodu?

Przedsiębiorczość to świat innowacji, kreatywności, niezliczonych możliwości poznawania ciekawych ludzi, branż, projektów i nieustannej nauki. Jak w tym świecie znaleźć swoje miejsce?

Czy czasem nie możesz się z kimś dogadać? To się zdarza każdemu. Jako ludzie komunikujemy się w różny sposób. Przyjdź na lekcję i poznaj główne „typy komunikacyjne” ludzi. Ta wiedza pomoże Ci lepiej funkcjonować na co dzień – w szkole, w życiu, wśród rówieśników. 

W świecie pełnym informacji, sztucznej inteligencji i ciągłych zmian nie wystarczy już tylko wiedzieć — trzeba umieć myśleć. Ale jak robić to efektywnie? Podczas wykładu przyjrzymy kompetencjom przyszłości, a w szczególności dwóm: krytycznemu i kreatywnemu myśleniu. Krytyczne myślenie pomaga odróżniać fakty od opinii, zadawać trafne pytania i nie dać się zwieść pozorom. Kreatywne myślenie szukać nowych rozwiązań, łączyć pozornie odległe pomysły i działać nieszablonowo. Czy można rozwijać obie te umiejętności jednocześnie? Jak wykorzystać je w szkole, na studiach, w pracy i codziennym życiu? 

Celem lekcji będzie zapoznanie słuchaczy z wybranymi niestandardowymi formami inwestycji, oraz z przedstawieniem możliwości oceny ich rentowności.

Dlaczego 9,99 zł wydaje się znacznie tańsze niż 10 zł? Czy promocje naprawdę oznaczają oszczędność? Podczas zajęć odkryjesz, jak ceny wpływają na nasze decyzje i dlaczego często kupujemy pod wpływem emocji, a nie racjonalnej analizy.
Poznasz najważniejsze mechanizmy stosowane w marketingu i sprzedaży, takie jak efekt kontrastu, kotwiczenie cenowe czy techniki argumentacji cenowej. Dowiesz się, gdzie przebiega granica między uczciwą perswazją a manipulacją oraz jak firmy wykorzystują psychologię, by skłonić nas do zakupu.
Na przykładach z życia codziennego zobaczysz, jak działa proces podejmowania decyzji zakupowych oraz jak sprzedawcy odpowiadają na wątpliwości klientów i wpływają na ich wybory.
Zajęcia mają charakter interaktywny – uczestnicy będą analizować realne sytuacje rynkowe i wspólnie odkrywać, co naprawdę kryje się za ceną.

Ile prawa jest w modzie? Więcej, niż się wydaje! Nawet kolor może być znakiem towarowym - jak czerwona podeszwa Christian Louboutin, „Tiffany Blue” Tiffany & Co. czy czerwień Coca-Cola. A co z nadrukami? Czy można po prostu umieścić na koszulce Myszka Miki? Na wykładzie pokażemy, gdzie kończy się inspiracja, a zaczyna prawo – i dlaczego moda to nie tylko kreatywność, ale też regulacje.
 

Zmiany, jakie obserwujemy w gospodarce, mające pozytywny charakter, określane są często jako wzrost gospodarczy. Jak oblicza się taki wzrost? Co determinuje jego poziom? Czym różni się wzrost od rozwoju gospodarczego?

Czy Twoja playlista to tylko zbiór utworów? Sprawdzimy, jak muzyka zdradza Twoją osobowość, emocje i decyzje oraz jak dane z playlist tworzą spersonalizowane doświadczenia.

Czy żeby pracować w IT trzeba umieć programować? Kto jest potrzebny, żeby powstała aplikacja mobilna? Czy doświadczenie można zaprojektować? Jak się do tego mają umiejętności humanistyczne i społeczne?
W trakcie spotkania porozmawiamy o tym jak wygląda proces tworzenia aplikacji, stron internetowych i systemów, jak zaplanować swoją edukację, gdzie szukać wiedzy, żeby pracować przy tworzeniu produktów cyfrowych. Nauczymy się też podstaw prototypowania.

Polskie inwestycje w energetykę jądrową stały się faktem. Według Polskiego Programu Energetyki Jądrowej Polska zbuduje przynajmniej 2 wielkoskalowe elektrownie jądrowe do 2043 r. - Do tego dochodzi rozwój mniejszych reaktorów tzw. SMR. Entuzjaści energetyki jądrowej stwierdzają, że jest ona niezbędna by zastąpić elektrownie węglowe. Przeciwnicy wskazują natomiast na wysoki koszt i długi czas budowy "jądrówek".
Jakie są najczęściej powtarzane mity o energetyce jądrowej? Jaki będzie wpływ tych inwestycji na Polską gospodarkę? Czy to niezbędny element polskiej transformacji energetycznej? Czy to prawda, że w skali globalnej możemy już mówić o renesansie energetyki jądrowej? Na te i inne pytania postaram się odpowiedzieć podczas zajęć.