Szkoła podstawowa 7-8

Jeśli zastanawiałeś się kiedyś w jaki sposób na podstawie podejmowanego w czasie wykopalisk szkieletu jesteśmy w stanie odtworzyć historie życia zmarłego, a nawet odtworzyć jego przyżyciowy wygląd, to to zajęcia dla Ciebie! W czasie warsztatu dowiesz się na podstawie jakich cech szkieletu identyfikujemy płeć biologiczną, a jakich używamy żeby określić wiek w chwili śmierci. Wspólnie zrekonstruujemy przyżyciową wysokość ciała zmarłego i postaramy się odpowiedzieć na pytanie związane z tym jak wyglądało jego życie. Zobaczysz też jak bardzo jakość rekonstruowanej osteobiografii czyli historii życia zapisanej na kośćcu różni się w zależności od stanu zachowania i formy pochówku.

Co wspólnego mają samoloty, implanty medyczne, telefony komórkowe i sportowe buty? Wszystkie powstają dzięki odpowiednio dobranym materiałom inżynierskim oraz nowoczesnym metodom wytwarzania. Podczas zajęć uczestnicy poznają najważniejsze grupy materiałów stosowanych we współczesnej technice – metale i ich stopy, ceramika, polimery oraz kompozyty – i dowiedzą się, jakie właściwości decydują o ich zastosowaniu.

W trakcie prezentacji multimedialnej, poprzedzonej krótką dyskusją na temat materiałoznawstwa i technik wytwarzania, przedstawione zostaną przykłady materiałów spotykanych zarówno w zaawansowanych technologiach, jak i codziennym życiu. Uczestnicy przekonają się, że ceramika to nie tylko kubki i płytki, polimery to nie wyłącznie plastikowe opakowania, a kompozyty można znaleźć w samochodach, sprzęcie sportowym czy lotnictwie. Omówione zostaną również podstawowe metody wytwarzania elementów oraz to, jak rozwój technologii wpływa na projektowanie nowoczesnych produktów. Szczególna uwaga zostanie poświęcona technologii druku 3D, która w ostatnich latach zrewolucjonizowała wiele gałęzi przemysłu. Uczestnicy poznają zasadę działania druku przestrzennego, przykłady wykorzystywanych materiałów oraz możliwości zastosowania tej technologii w medycynie, inżynierii, architekturze czy przemyśle kosmicznym.

Po dyskusji i wykładzie przewidziany jest element interaktywny (gra edukacyjna) pozwalający sprawdzić zdobytą wiedzę w praktyce.

Zadaniem uczestników będzie przyporządkowanie kilkunastu przedmiotów codziennego użytku do czterech kategorii głównych grup materiałów inżynierskich na interaktywnej planszy. Po wciśnięciu przycisku „Sprawdź!” plansza automatycznie zweryfikuje, czy przyporządkowanie jest prawidłowe.

Zapraszamy!

Uczniowie poznają okrzemki – mikroskopijne glony, które żyją w jeziorach i innych zbiornikach wodnych. Dowiedzą się, że okrzemki mają twarde pancerzyki z krzemionki, które po obumarciu opadają na dno i zachowują się w osadach przez bardzo długi czas.

Uczniowie poznają, dlaczego okrzemki są nazywane biologicznymi wskaźnikami jakości wody. Każdy gatunek najlepiej rozwija się w określonych warunkach, dlatego ich obecność informuje o tym, czy woda była czysta, żyzna czy kwaśna.

Podczas lekcji uczniowie dowiedzą się, czym jest antropopresja, czyli wpływ człowieka na środowisko. Poznają przykłady zmian zachodzących w jeziorach:

• eutrofizację, spowodowaną nadmiarem azotu i fosforu dopływających z nawozów i ścieków,
• zakwaszenie, występujące w jeziorach pogórniczych oraz pod wpływem kwaśnych deszczów,
• zwiększony dopływ biogenów do zlewni i jeziora.

Uczniowie zrozumieją, że analizując warstwy osadów dennych i znajdujące się w nich pancerzyki okrzemek, naukowcy mogą odtworzyć historię jeziora i określić, kiedy oraz w jaki sposób działalność człowieka wpłynęła na jego stan.

Po lekcji uczniowie będą potrafili wyjaśnić, czym są okrzemki, jakie informacje dostarczają o przeszłości jezior oraz dlaczego ich badanie jest ważne dla ochrony środowiska.

Zwykła kropla wody deszczowej jest częścią jednego z najbardziej niezwykłych systemów na Ziemi – nieustannego obiegu łączącego atmosferę, glebę, organizmy żywe, rzeki i oceany, a także zalegające pod ziemią warstwy wodonośne. Woda jest podstawą życia. Jej właściwości fizyko-chemiczne sprawiają, że odgrywa ważną funkcję w wielu procesach zarówno biologicznych, jak i geologicznych.

Uczestnicy warsztatów dowiedzą się, jakie właściwości wody są wyjątkowe w porównaniu z innymi cieczami i dlaczego woda jest niezastąpiona dla życia na Ziemi. Ponadto z piasku, żwiru i gleby zbudują model strefy aeracji i warstwy wodonośnej, następnie prześledzą migrację zanieczyszczeń w gruncie. Olej pokaże sposób rozprzestrzeniania się substancji przy stropie warstwy wodonośnej, barwny detergent ujawni kierunki przepływu, a sól kuchenna uświadomi obecność zanieczyszczeń niewidocznych gołym okiem.

Warsztaty łączą geografię, hydrogeologię, chemię i biologię, rozwijają świadomość ekologiczną oraz umiejętność obserwacji i wnioskowania.

Uczestnicy będą mogli zwiedzić Pracownię Obrazowania Struktury i Funkcji Tkankowych w Centrum Neurobiologii Instytutu Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN. Zobaczą jak funkcjonuje Polski Węzeł w ramach Europejskiego Centrum Obrazowania Euro-BioImaging. Zostaną zapoznani z zasadami działania i możliwościami laserowych mikroskopów konfokalnych znajdujących się w pracowni (Leica SP8, Zeiss LSM780 i CD7+LSM900) oraz ze sposobami przygotowywania preparatów roślinnych i zwierzęcych do tych mikroskopów. Następnie będą mogli samodzielnie, korzystając z trwałych preparatów, wybierać komórki i fragmenty tkanek do skanowania oraz regulować ustawienia mikroskopów. Na koniec zostaną zapoznani z najnowszymi programami umożliwiającymi analizę danych mikroskopowych (Imaris, Huygens i Zeiss ZEN/Arivis) oraz wykonają komputerową obróbkę zebranych obrazów a jej trójwymiarowe efekty będą mogli zobaczyć zasiadając w goglach Meta Quest 2 VR w wygenerowanym przez AI laboratorium.

Spotkanie przełamuje stereotyp ekologii jako czegoś trudnego lub radykalnego. Pokazuje, że wybory takie jak kupowanie z drugiej ręki, naprawianie przedmiotów czy ograniczanie impulsywnych zakupów są dziś globalnym trendem i elementem nowoczesnego stylu życia młodego pokolenia oraz budują większą niezależność i świadome podejście do konsumpcji.

Liczby naprawdę nie są nudne – przeciwnie, pokazują swoją prawdziwą moc i przydatność w codziennym życiu.

Podczas lekcji wspólnie odkryjemy, czym są dane i jak pomagają podejmować trafne decyzje – od tych najprostszych po całkiem poważne. Zajrzymy za kulisy świata statystyki – poznamy ciekawostki o Polsce i Mazowszu oraz dowiemy się skąd biorą się dane, które widzimy na co dzień w mediach i internecie.
Wcielimy się w rolę badaczy przeprowadzając własne ankiety, przeanalizujemy wyniki, a następnie zestawimy je z danymi Statystyki publicznej - to pozwoli zobaczyć, jak nasze obserwacje wpisują się w szerszy obraz badań.
Zajęcia pobudzą ciekawość, rozwiną logiczne myślenie i pokażą, że liczby potrafią opowiadać fascynujące historie o świecie, który nas otacza.