mgr
Karolina
Wróbel-Bardzik
Program - lekcje
Wyświetlanie 51 - 100 z 335.
Jeżeli lekcja ma więcej niż jeden termin, zostanie wyświetlona w tabelce tyle razy, ile rzeczywiście zostanie poprowadzona.
UWAGA: Jeden termin każdej lekcji przeznaczony jest dla jednej klasy, czyli ok. 30 osób.
Szkoła, która nie pojawi się na zamówionej lekcji, nie otrzyma kodu w przyszłym roku.
Numer |
Typ szkoły i dziedzina | Forma | Organizatorzy i prelegenci | Tytuł i opis | Termin | Lokalizacja |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 886 | Szkoła średnia, język polski | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UW |
Przyrodnicze obrazy wojennej Warszawy Podczas spotkania zastanowimy się, na przykładzie okupowanej Warszawy, jak działania wojenne wpływały na środowisko przyrodnicze. Będziemy pracować z fotografiami i dokumentami tego okresu. Jedna klasa |
|
Stacjonarne Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa Instytut Kultury Polskiej |
| 885 | Szkoła średnia, język polski | dyskusja, warsztat |
Instytut Badań Literackich PAN mgr Grzegorz Banasik |
Czytanie listów więziennych Zajęcia poświęcone czytaniu i interpretowaniu listów więziennych pisanych w latach 80. przez „więźniów sumienia” – działaczy opozycji demokratycznej w PRL Metody pracy: praca w grupach, dyskusja. |
|
Stacjonarne Nowy Świat 72 00-330 Warszawa Pałac Staszica |
| 884 | Szkoła średnia, język polski | dyskusja, warsztat, wykład |
Instytut Badań Literackich PAN dr Bartłomiej Krupa |
Literatura wobec traumy wojennej Lekcja dotyczy przykładów literackiej traumy wojennej, od roku 1939, aż do dzisiaj, a więc od literatury Zagłady i II wojny światowej, po dzisiejsze życie literackie w ogarniętej wojną Ukrainie. |
|
Stacjonarne Nowy Świat 72 00-330 Warszawa Pałac Staszica |
| 883 | Szkoła średnia, język polski | dyskusja |
Instytut Badań Literackich PAN dr hab. Piotr Sobolczyk |
Jak czytać odcenzurowaną poezję Białoszewskiego? Czy trzeba - w związku z publikacją nieznanych wierszy - "nauczyć się czytać Białoszewskiego na nowo"? W świat wierszy wprowadzi Piotr Sobolczyk, z którym uczestnicy będą ćwiczyć interpretację poezji. |
|
Stacjonarne Nowy Świat 72 00-330 Warszawa Pałac Staszica |
| 882 | Szkoła średnia, język polski | warsztat |
Instytut Psychologii PAN dr Dominika Wiśniewska |
Język migowy jako genialny sposób wpływu na odbiorcę Porozumiewamy się bez dźwięków. Czy emocje w języku i emocje w języku migowym są tak samo wyrażane? Jak kontekst mimiczny wpływa na siłę przekazu? Czy można przekazać wiadomość nie używając słów. |
|
Online |
| 881 | Szkoła średnia, język polski | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UW mgr Agnieszka Kunda mgr Beata Janicka |
„Salon kreatywnego myślenia” – o poezji i malarstwie inaczej Projekt ma na celu kształtowanie umiejętności twórczego myślenia, wyjścia poza schemat kultury konwergencyjnej. Ogród Saski / w przypadku złej pogody: Wydział Polonistyki UW, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 Warszawa |
|
Stacjonarne Ogród Saski, ul. Marszałkowska 00-102 Warszawa W przypadku złej pogody: Wydział Polonistyki UW, Krakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 Warszawa |
| 880 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr M. Szupica-Pyrzanowska |
Czy mózg przeszkadza w nauce, czyli dlaczego boimy się mówić w języku obcym? Wydaje się to sprzeczne z intuicją, ale mózg nie zawsze pomaga nam w nauce języka obcego. Co mu przeszkadza i czy można przekonać mózg, żeby nie bał się mówić w języku obcym? Poszukajmy odpowiedzi! |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 879 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | pokaz, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Paulina Olechowska |
Znani i czytani czyli o współczesnej literaturze ukraińskiej Wykład ma na celu zapoznanie młodzieży ze współczesną literaturą ukraińską, z trzema wybitymi pisarzami oraz z ich utworami: Oksaną Zabużko, Jurijem Andruchowyczem i Serhijem Żadanem. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 878 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | gra edukacyjna, warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Anna Berenika Siwirska dr Volha Tratsiak |
Białoruś znana i nieznana A co Ty wiesz o Białorusi? Serdecznie zapraszamy na wirtualną podróż na Białoruś! |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 877 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Olga Lesicka |
Język nasz powszedni – czy jesteśmy świadomi czym jest? Język jako kod społeczny – czy zawsze używamy go świadomie i wiemy, jakie ma możliwości? |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 876 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Olga Lesicka |
Tajemnicza semiotyka – poznajmy się! Podczas wykładu dowiemy się, czym zajmuje się tajemnicza nauka Semiotyka i czym są znaki, w których świecie żyjemy. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 875 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | pokaz, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr hab. Mariusz Górnicz dr Weronika Szemińska |
Projekt TERMIKNOWLEDGE: jak w trzy miesiące stworzyć słownik terminologiczny (w Internecie) Zobacz, jak studenci 4 uniwersytetów w ciągu 3 miesięcy stworzyli online wielojęzyczne słowniki terminologiczne na temat COVID-19 i kryzysu uchodźczego. Dowiedz się, jak pracować z korpusami tekstów. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 874 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | film, gra edukacyjna, pokaz |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Aleksandra Pawlicka |
Czy ten news to fake news? Rozpoznawanie dezinformacji w sieci Czy Ty też jesteś celem kampanii fake news? Przyjdź i sprawdź, jak się przed nimi bronić! spotkanie on-line z możliwością kontaktu z prowadzącą w sali do 100 uczestników |
|
Online |
| 873 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Piotr Nikolski dr Łukasz Karpiński |
Specyfika tłumaczenia literatury ascetycznej z języka rosyjskiego i cerkiewnosłowiańskiego Każda nauka czy gałąź kultury ludzkiej posiada własne specyficzne słownictwo. Przy tłumaczeniu na inne języki pojęć z języka duchowego trzeba mieć na uwadze tę osobliwość. Czy każdy tłumacz to wie? |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 872 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Marcin Niemojewski |
Czy przemytnik książek może być bohaterem narodowym? O nieznanej historii Litwy Opowieść o nieznanym, ale doniosłym epizodzie z dziejów kształtowania się nowoczesnego narodu litewskiego. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 871 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja, konkurs, warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Angela Espinosa Ruiz |
W poszukiwaniu własnego głosu: wypowiadamy się za pomocą poezji W każdym człowieku kryje się poetycki głos, który czeka na odkrycie, wyszkolenie i rozwój. Przyjdź na nasze spotkanie i znajdź swojego wewnętrznego poetę! spotkanie na żywo, 2 klasy |
|
Stacjonarne Online ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 870 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Dominika Kudła |
Czy gry wideo tłumaczymy czy lokalizujemy? Kilka słów o nowych wersjach językowych gier Tematem spotkania będą modyfikacje jakim poddawane są gry wideo na potrzeby nowych rynków docelowych, zarówno jeśli chodzi o ich warstwę językową, jak i wizualną, kompozycyjną czy techniczną. |
|
Stacjonarne Online ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 869 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW doktorantka Róża Kochanowska dr Łukasz Karpiński |
Niewidzialni towarzysze życia w Petersburgu - nieformalne nazewnictwo w przestrzeni miejskiej Nie wiesz gdzie znajduje się Wieża Saurona, Żelazko socjalizmu czy Śmiercionośny trójkąt? Zapraszamy na mistyczną przechadzkę po nieistniejącym mieście! |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 868 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Michał Kozdra |
Kraby na głowie i banany na nogach – o polsko-rosyjskich podobieństwach i różnicach leksykalnych Na spotkaniu poznasz najciekawsze polsko-rosyjskie pary wyrazów o podobnym brzmieniu i różnym, podobnym lub takim samym znaczeniu, na które warto zwrócić uwagę w nauce języka rosyjskiego. wymagana znajomość języka rosyjskiego; 100 osób |
|
Online |
| 867 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Anna Mach |
Sing it for the world! Praktyczne warsztaty z tłumaczenia piosenek z angielskiego na polski Myślisz, że tłumaczenie piosenek jest trudne? Spróbuj swoich sił! Razem damy radę i przetłumaczymy wybraną piosenkę. Przy okazji poznasz trochę teorii, jak to robić. znajomość języka angielskiego na poziomie B2 |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 866 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Piotr Głuszkowski |
Polski Sybir vs polska Syberia cz 2 Jak i dlaczego Polacy trafiali na Syberię przez ponad 400 lat? Co Polacy zawdzięczają Syberii i co Syberia zawdzięcza Polakom. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 865 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Piotr Głuszkowski |
Polski Sybir vs polska Syberia cz 1 Jak i dlaczego Polacy trafiali na Syberię przez ponad 400 lat? Co Polacy zawdzięczają Syberii i co Syberia zawdzięcza Polakom. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 864 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja, pokaz, warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Małgorzata Kornacka |
W czym CAT tłumaczowi nie pomoże, czyli o ograniczeniach programów wspomagających tłumaczenie Przedstawienie możliwości i ograniczeń programów wspomagających tłumaczenie (WordFast, smartCAT, MemoQ, OmegaT) kontakt z prowadzącą online w Sali |
|
Online |
| 863 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Tomasz Wiącek |
Dobra literatura w (nie)dobrym kinie, czyli w jaki sposób ‘zła’ adaptacja może być ‘niezła’ Tematem spotkania będzie przedstawienie efektów zastosowania technik adaptacji angielskich utworów literackich we współczesnych produkcjach filmowych i telewizyjnych. wymagana znajomość języka angielskiego |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 862 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | gra edukacyjna, konkurs, warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr hab. Agnieszka Andrychowicz-Trojanowska dr Janina Pietraszkiewicz dr Magda Żelazowska-Sobczyk dr Dominika Kudła |
Idiomy i fałszywi przyjaciele tłumacza w języku rosyjskim – czyli „gdzie jest pies pogrzebany” Idiomy, i fałszywi przyjaciele tłumacza w języku rosyjskim – czyli o tym, jak powiedzieć „gdzie jest pies pogrzebany” lub dlaczego lepiej po rosyjsku nie chodzić do „skliepu”. wymagana znajomość języka rosyjskiego |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 861 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Agnieszka Leńko-Szymańska |
Czy wystarczy znać 1000 słówek. Ilościowe aspekty znajomości słownictwa języka obcego Ile wyrazów jest w języku polskim i angielskim i ile wyrazów trzeba znać w tych językach, aby swobodnie się nimi posługiwać? I jak to się liczy? |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 860 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja, warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Renata Botwina dr Anna Kizińska |
Do we need each other? Do we need each other? Interaktywna, multimedialna lekcja angielskiego (B1/B1+) dla uczniów szkół średnich. Obejmuje poznawanie oraz utrwalenie słownictwa oraz ćwiczenia słuchania oraz mówienia. Wymagana znajomość angielskiego na poziomie B1/B1+ |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 859 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | konkurs, warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr hab. Agnieszka Andrychowicz-Trojanowska dr Janina Pietraszkiewicz dr Magda Żelazowska-Sobczyk |
„Chodzi o to, aby język giętki, powiedział wszystko, co pomyśli głowa” – rosyjskie łamańce językowe Łamańce językowe po rosyjsku – warsztaty (z dużą dawką humoru) z na pozór trudnej wymowy rosyjskiej oraz konkurs z nagrodami. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 858 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Anna Bajerowska |
Meandry umysłu. Na drodze od wyrażenia do znaczenia Jak myślimy? Jakie mechanizmy są odpowiedzialne za powstawanie znaczeń w naszych umysłach? Odpowiedzi na te pytania poszukamy wspólnie, sięgając do teorii mieszanin pojęciowych. |
|
Stacjonarne Online ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 857 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Dominika Kudła |
Chyba jednak zagram w to po angielsku! O błędach w lokalizacji językowej gier i ich przyczynach Choć gracze najczęściej winą za błędy w przetłumaczonych na język polski grach wideo obarczają tłumaczy, to mogą one wynikać z zupełnie innych przyczyn, które zostaną tu przedstawione. |
|
Stacjonarne Online ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 856 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja |
Uniwersytet Warszawski, Katedra Lingwistyki Formalnej UW dr Daniel Ziembicki |
Argument z analogii W trakcie spotkania będziemy analizować przykłady argumentów z analogii. Będziemy starali się znaleźć ich słabe punkty lub je wzmocnić. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 855 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja, warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Instytut Anglistyki UW dr Anna Rędzioch-Korkuz |
Words, texts, cultures or interpretations: What is it that we translate? Słuchacze przygotują przekłady tekstów oraz wezmą udział w dyskusji, której celem będzie udzielenie odpowiedzi na pytanie, czy tłumaczenie ogranicza się wyłącznie do transferu na poziomie językowym. Lekcja w języku angielskim |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 854 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Instytut Anglistyki UW mgr Paulina Stanik |
Why don’t you join the British Army? Lekcja w formie warsztatu, uczniowie pracują w małych grupach rozwiązując zadania. Wymagana dobra znajomość języka angielskiego (min. B1) niezbędna do rozumienia treści zadań. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 853 | Szkoła średnia, informatyka | wykład |
Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa PIB dr Adam Kozakiewicz |
Szyfrowanie - jak to działa? Szyfrów używamy od tysiącleci. Od zaledwie kilku dekad są one jednak podstawą roli, jaką internet pełni w naszym życiu. Wykład o tym jak działają współczesne szyfry. |
|
Stacjonarne ul. Kolska 12 01-045 Warszawa siedziba NASK PIB |
| 852 | Szkoła średnia, informatyka | warsztat |
Muzeum Archidiecezji Warszawskiej mgr Piotr Plewa |
Nowoczesne techniki w służbie muzeum, czyli digitalizacja zbiorów kontra „papier” Cyfryzacja jest ogromnym wsparciem i narzędziem popularyzacji sztuki. Tu poznasz historię spotkania robota z średniowieczną Madonną, będzie to opowieść o tym jak powstają rzeźby w technologii 3D. |
|
Stacjonarne ul. Dziekania 1 00-297 Warszawa |
| 851 | Szkoła średnia, informatyka | warsztat |
Politechnika Warszawska, Wydział Geodezji i Kartografii PW mgr inż. Miłosz Gnat |
Skąd się biorą mapy w smartfonach? Dawniej każdy turysta korzystał z map i planów papierowych, a obecnie służy do tego mapa w smartfonie. Jak to zrobić samemu? |
|
Stacjonarne Plac Politechniki 1 00-661 Warszawa |
| 850 | Szkoła średnia, informatyka | warsztat |
Politechnika Warszawska, Wydział Geodezji i Kartografii PW dr hab. inż. Dariusz Gotlib |
Czy można używać nawigacji w budynkach? Gdy smartfon stał się przedmiotem codziennego użytku przyzwyczailiśmy się do możliwości, które daje, m.in. nawigacji. Na czym polega różnica między nawigacją wewnątrz budynku a nawigacją na zewnątrz? |
|
Stacjonarne Plac Politechniki 1 00-661 Warszawa |
| 849 | Szkoła średnia, historia sztuki | warsztat |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego dr Kinga Krawiecka |
Czy można malować na wodzie? Plastyka w kreatywnym tonie Plastyka kształtuje twórcze myślenie dalekie od sztampowych schematów. Proponowaną techniką pracy będzie starodawna japońska technika malarska, a nietypowym podłożem będzie żywioł, jakim jest woda. Powstałe w ramach lekcji festiwalowych wytwory będą wyjątkowym dopełnieniem Wystawy prac wykonanych przez 80 studentów Wydziału Nauk Pedagogicznych UKSW pt. Jak plastyką sięgnąć… prezentujących tematykę trzech żywiołów: wody, ziemi i powietrza. |
|
Stacjonarne ul. Wóycickiego 1/3 01-938 Warszawa |
| 848 | Szkoła średnia, historia | gra edukacyjna |
Politechnika Warszawska, Wydział Geodezji i Kartografii PW, we współpracy z Koło Naukowe Gospodarki Przestrzennej Studenci członkowie Koła Naukowego KNGP |
Autorskie Monopoly Kultowa gra planszowa Monopoly w wersji autorskiej. Z polskimi miastami i ciekawostkami /wydziałami Politechniki Warszawskiej |
|
Stacjonarne pl. Politechniki 1 00-661 Warszawa |
| 847 | Szkoła średnia, historia | dyskusja |
Żydowski Instytut Historyczny im. Emanuela Ringelbluma dr Agnieszka Żółkiewska |
Język w czasach zagłady: sprawcy i ofiary Holokaustu Język w czasach zagłady: sprawcy i ofiary Holokaustu. |
|
Stacjonarne Tłomackie 3/5 00-090 Warszawa |
| 846 | Szkoła średnia, historia | warsztat |
Żydowski Instytut Historyczny im. Emanuela Ringelbluma mgr Aleksandra Sajdak |
Wstęp do historii rodzinnej, czyli jak rozpocząć szukanie swoich żydowskich przodków Podczas warsztatu podpowiemy jak stawiać pierwsze kroki w szukaniu swoich żydowskich korzeni. Od czego zacząć, gdzie szukać pomocy, jakie źródła opowiedzą nam więcej o naszych przodkach. |
|
Stacjonarne Tłomackie 3/5 00-090 |
| 845 | Szkoła średnia, historia | pokaz |
Izba Pamięci IPN Strzelecka 8 dr Marta Milewska |
Jakie tajemnice kryją się w piwnicach w kamienicy przy ulicy Strzeleckiej 8? Uczestnicy zajęć poznają mroczną historię kamienicy oraz tajemnice znajdujących się w niej piwnic. W trakcie zajęć będzie można zobaczyć zachowane w nienaruszonym stanie inskrypcje. |
|
Stacjonarne ul. Strzelecka 8 03-433 Warszawa |
| 844 | Szkoła średnia, geografia | warsztat, wycieczka naukowa |
Kampinoski Park Narodowy mgr Maciej Szajowski |
Kampinoskie krajobrazy Zapraszamy na zajęcia warsztatowe w formie wycieczki pieszej. Ciekawa trasa i bardzo ważny, szczególnie w dzisiejszych czasach temat, krajobraz – wartość niedoceniona. Zapraszamy do udziału! Dojazd autobusem linii 210 ze stacji Metro Młociny, kierunek Sieraków 01. Uczestnicy zajęć powinni mieć zakryte obuwie i odzież dostosowaną do warunków atmosferycznych |
|
Stacjonarne przystanek autobusowy 05-080 Sieraków |
| 843 | Szkoła średnia, geografia | gra edukacyjna |
Uniwersytet Warszawski, Katedra Hungarystyki UW dr Anna Grzeszak |
Języki świata a geografia Dlaczego języki są nierównomiernie rozmieszczone na świecie? Jaki wpływ mają na ten fakt czynniki geograficzne? Zapraszamy do udziału w grze, dzięki której poznasz odpowiedzi na te pytania. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 842 | Szkoła średnia, geografia | warsztat |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego, Instytut Nauk Leśnych SGGW dr inż. Jarosław Sadowski dr inż. Jarosław Oktaba |
Drewno-jego właściwości i możliwości zastosowania Zapoznanie uczestników z podstawowymi informacjami dotyczącymi surowca drzewnego, rodzajami drewna, zasadami jego rozpoznawania oraz możliwościami zastosowania w różnych dziedzinach gospodarki |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa |
| 841 | Szkoła średnia, geografia | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Geografii i Studiów Regionalnych UW dr hab. Katarzyna Podhorodecka |
Po co nam uzdrowiska? Znaczenie dla ruchu turystycznego i rozwoju społecznego? Na wykładzie zostanie ukazane znaczenie ekonomiczne turystyki medycznej, potencjał jej dalszego rozwoju, a także zostanie wskazane w jaki sposób budować markę turystyczną w oparciu o zasoby naturalne. |
|
Stacjonarne Krakowskie Przedmieście 30 00-927 Warszawa |
| 840 | Szkoła średnia, geografia | warsztat, wystawa |
Muzeum Geologiczne PIG-PIB mgr Andrzej Jagielski |
Rozpoznawanie skał Klasyfikacja skał, geneza, przykładowe okazy. Rozpoznawanie skał: cechy rozpoznawcze, metody pracy geologa terenowego. Zwiedzanie muzeum ze wskazaniem reprezentantów poszczególnych grup skał. |
|
Stacjonarne ul. Rakowiecka 4 00-975 Warszawa |
| 839 | Szkoła średnia, geografia | pokaz |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego, Instytut Rolnictwa SGGW dr hab. Dariusz Gozdowski doktorantka Barbara Dobosz |
Po co rolnikowi drony i satelity? W czasie lekcji festiwalowej przedstawione zostaną możliwości wykorzystania dronów i satelitów w rolnictwie, w tym do wykonywania zdjęć na potrzeby monitorowania stanu upraw rolniczych. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa |
| 838 | Szkoła średnia, geografia | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Geologii UW dr hab. Marzena Szostakiewicz-Hołownia |
Wojny o wodę Woda, H 2 0, związek chemiczny niezbędny do życia każdego organizmu na Ziemi. Jakimi zasobami wód dysponujemy jako Polska i cały świat. Jak ważne jest to co niewidoczne, czyli wody podziemne. |
|
Stacjonarne Żwirki i Wigury 93 023-089 Warszawa |
| 837 | Szkoła średnia, geografia | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Geografii i Studiów Regionalnych UW mgr Wojciech Doroszewicz |
Geografia świata według roślin W poszukiwaniu cennych roślin ludzie udawali się w dalekie podróże. Z ich powodu Europejczycy podbijali nowe lądy. Skąd pochodzą powszechnie używane dziś rośliny przyprawowe i jaka jest ich historia? |
|
Stacjonarne Krakowskie Przedmieście 30 00-927 Warszawa |
- ‹ poprzednia
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- następna ›
