dyskusja

Kompozyty wokół nas

W ogólnym sensie tego słowa cały świat jest kompozytem o wielu skalach.

Nukleony składają się z kwarków, jądra atomowe składają się z nukleonów, atomy złożone są z nukleonów i elektronów, cząsteczki składają się z atomów, z cząsteczek złożone są makrocząsteczki, w tym białka, z których zbudowany jest świat istot żywych. Wszystkie te cząstki oddziałują na siebie różnymi polami. Istnieje 81 atomów pierwiastków trwałych (w temperaturze pokojowej), z nich wiele ma nietrwałe – promieniotwórcze izotopy. W temperaturze od kilku do kilkunastu milionów kelwinów - z czterech jąder wodoru powstaje trwałe jądro helu. Podczas tej przemian uwalniana jest energia - źródło energii Słońca i gwiazd. Organizmy żywe składają się z tkanek, które zbudowane są z komórek. Narządy ciała, zbudowane z różnych tkanek, łączą się w układy narządów (np. trawienny czy oddechowy). W świecie techniki konstruowane są różne kompozyty. Obwody elektryczne drukowane są na nieprzewodzącej matrycy, a przewody elektryczne pokrywane są izolacją. Próbuje się łączyć z sobą różne materiały w taki sposób, aby wspólnie posiadały pożądane właściwości. Znakomitym technicznym kompozytem jest beton, oferujący niezwykłe możliwości budowlane…

Spotkanie poświęcone jest problemom językowych w Ukrainie oraz Ukraińców mieszkających w Polsce. Prowadzące opowiedzą krótko o sytuacji językowej w Ukrainie, wyjaśnią, czemu w dalszym ciągu z ust Ukraińców tak często słyszy się język rosyjski.

Pokażą, czym jest surżyk i jak sobie z nim radzić.

Opowiedzą też o różnicach między rosyjskim na poziomie fonetycznym, graficznym, leksycznym. Spotkanie będzie też okazją do zapoznania się z cyrylicą, tak by móc zacząć czytać po ukraińsku, a także poznania podstawowych słów w języku ukraińskim.

Do we need each other? to interaktywna lekcja języka angielskiego na poziomie B1/B1+ dla uczniów szkół średnich na temat dystopijnej przyszłości oraz konsekwencjach wynikających z zaprzestania komunikacji międzyludzkiej. Lekcja ma na celu wprowadzenie i utrwalenie nowego słownictwa oraz ćwiczenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem oraz mówienia. Ważnym elementem lekcji jest krótki film prezentujący dystopijną przyszłość, który stanowi punkt wyjścia do wyrażania swoich opinii na temat nadużycia mediów społecznościowych w świecie pozbawionym kontaktów międzyludzkich.

Czy kiedykolwiek zastanawialiście się, dlaczego niektóre kraje na świecie są bardzo bogate, podczas gdy inne zmagają się z ubóstwem? Czy kiedykolwiek zadawaliście sobie pytanie, co naprawdę oznacza, że kraj jest bogaty lub biedny? Jeśli tak, to wykład pt. "Tajemnice bogactwa i ubóstwa krajów: dlaczego różnimy się tak bardzo?" jest dla Was!

Spotkanie rozpoczniemy od ustalenia, co oznacza, że kraj jest bogaty lub biedny. Zobaczycie, jak różnorodne są warunki życia w różnych częściach świata, poprzez porównanie państw bogatych i biednych. 

W kolejnym kroku przyjrzymy się podstawowym wskaźnikom bogactwa krajów. Dowiesz się, jak ekonomiści i naukowcy mierzą i porównują bogactwo narodów.

W dalszej części spotkania omówimy wybrane czynniki, które wpływają na bogactwo krajów, w tym zasoby naturalne, demografia, technologia czy dostęp do kapitału. Zrozumiesz, dlaczego niektóre kraje są w stanie szybko rozwijać się, podczas gdy inne borykają się z problemami.

Dowiesz się również jakie działania podejmują rządy i organizacje międzynarodowe, aby zniwelować różnice między bogatymi i biednymi krajami.

Zapraszam do wzięcia udziału w wykładzie, który dostarczy Wam nowych perspektyw na to, jak funkcjonuje światowa gospodarka i inspiracji do pogłębiania tego fascynującego tematu!

Czy kiedykolwiek zastanawialiście się skąd państwo bierze pieniądze na budowę dróg, szkół czy szpitali? A co z finansowaniem nauki czy kultury? W praktyce często inwestycje te są finansowane właśnie długiem publicznym, który może okazać się zarówno przyjacielem - jak i wrogiem gospodarki.

Na wykładzie "Dług publiczny: przyjaciel czy wróg? Odkrywamy tajniki zadłużenia państw" zagłębimy się w ten fascynujący temat. Zacznijmy od wyjaśnienia tego czym jest dług publiczny oraz dlaczego państwa decydują się na zaciąganie długów.

W kolejnym kroku omówimy zarówno zalety (takie jak możliwość inwestowania w infrastrukturę czy edukację) jak i wady (w tym ryzyko problemów ze spłatą zadłużenia) długu publicznego. W szczególności zajmiemy się odpowiedzią na pytanie: kiedy dług staje się niebezpieczny?

Zapraszam do udziału w wykładzie, który można potraktować jako wprowadzenie do złożonego świata finansów publicznych i ekonomii.

Podczas wykładu przedstawione zostaną najważniejsze koncepcje i trendy rozwoju współczesnych miast. Omówiona zostanie zmiana podejścia w realizacji polityk miejskich na tworzenie w mieście miejsca przyjaznego do życia, pociągających za sobą zmiany w zagospodarowaniu przestrzeni. Według tej koncepcji współczesne miasto powinno być przede wszystkim miejscem, gdzie dobrze i wygodnie żyje się mieszkańcom, a ludzie mogą korzystać z przestrzeni miejskiej. Kolejnym priorytetem jest tworzenie miast zrównoważonych, wdrażąjących ekologiczne technologie, powodujących, że życie w mieście mniej obciąża środowisko. Tworzone i pielęgnowane są tereny zielone, także w skali mikro (np. parki kieszonkowe). Kolejna zmiana dotyczy poruszania się po mieście i ograniczania w nim liczby samochodów oraz ruchu samochodowego, rozbudowywane w tym celu są sieci ścieżek rowerowych, transport publiczny, czy infrastruktura dla pojazdów elektrycznych. Trzecim głównym trendem jest wdrażanie koncepcji smart city, zakładającej wykorzystanie nowoczesnych technologii w zarządzaniu miastem, a także wykorzystanie różnego rodzaju danych, które są pozyskiwane w celu usprawnienia usług miejskich. Technologie cyfrowe wkraczają w nowe dziedziny życia, co powoduje, że można je wykorzystywać na bardzo szerokim polu i wkraczają w coraz to nowe dziedziny życia.

Zapraszamy na spotkanie z Chile, jego zwariowaną geografią i różnorodną przyrodą, krajem niesamowitych krajobrazów w cieniu drzemiących wulkanów. Poznamy jedne z najstarszych drzew i lasów świata oraz żyjące w ich cieniu najmniejsze zwierzęta. 

Czym właściwie są nanopęcherzyki? Rozkładając tą nazwę na części możemy łatwo dociec, że są to pęcherzyki gazów, których rozmiary zbliżają się do nanoskali. Jak ze wszystkimi obiektami w nanoskali, właściwości takich drobnych pęcherzyków znacząco się różnią od tych dotyczących ich odpowiedników w większych skalach. Większość pęcherzyków unosi się do powierzchni cieczy i łączy się z atmosferą. Nanopęcherzyki nie! Większość pęcherzyków będzie się rozpuszczać w wodzie? Nanopęcherzyki nie! Takie różnice można mnożyć. Co ciekawe, różnice nie dotyczą tylko właściwości fizycznych. Nanopęcherzyki gazów potrafią intensyfikować wzrost roślin i zwierząt, przyspieszają metabolizm komórek zwierzęcych i mikroorganizmów hodowanych w laboratorium, mają zdolność czyszczenia powierzchni bez użycia detergentów, wynoszenia na powierzchnię zanieczyszczeń, a także znacząco wspomagają oczyszczanie ścieków. Więcej szczegółów na wykładzie!

Celem wykładu jest pokazanie uczniom dość nietypowego przykładu nanoobiektów i wskazanie jak takie drobne pęcherzyki rewolucjonizują niemal każdą gałąź nauki i przemysłu, w której zostają zastosowane.

Gdy w drugiej połowie XX wieku J. Watson i F. Crick odkryli podstawowy element dziedziczności i nośnik informacji genetycznej - strukturę DNA, wypowiedzieli słowa „Odkryliśmy istotę życia...”. DNA, czyli kwas deoksyrybonukleinowy, jest chemiczną makrocząsteczką, która w swojej budowie ma zapisane informacje dotyczące budowy organizmu. Występuje on zarówno u wirusów, bakterii, roślin, zwierząt oraz ludzi. Celem zajęć jest zapoznanie uczniów z ogólną budową i właściwościami materiału genetycznego. Na wielu ciekawych przykładach dowiedzą się dlaczego każdy z nas jest inny – inaczej wygląda, rośnie, zachowuje się, a nawet choruje. W części praktycznej, uczniowie będą samodzielnie izolować DNA.

Podczas wykładu przedstawione zostaną najważniejsze koncepcje i trendy rozwoju współczesnych miast. Omówiona zostanie zmiana podejścia w realizacji polityk miejskich na tworzenie w mieście miejsca przyjaznego do życia, pociągających za sobą zmiany w zagospodarowaniu przestrzeni. Według tej koncepcji współczesne miasto powinno być przede wszystkim miejscem, gdzie dobrze i wygodnie żyje się mieszkańcom, a ludzie mogą korzystać z przestrzeni miejskiej. Kolejnym priorytetem jest tworzenie miast zrównoważonych, wdrażąjących ekologiczne technologie, powodujących, że życie w mieście mniej obciąża środowisko. Tworzone i pielęgnowane są tereny zielone, także w skali mikro (np. parki kieszonkowe). Kolejna zmiana dotyczy poruszania się po mieście i ograniczania w nim liczby samochodów oraz ruchu samochodowego, rozbudowywane w tym celu są sieci ścieżek rowerowych, transport publiczny, czy infrastruktura dla pojazdów elektrycznych. Trzecim głównym trendem jest wdrażanie koncepcji smart city, zakładającej wykorzystanie nowoczesnych technologii w zarządzaniu miastem, a także wykorzystanie różnego rodzaju danych, które są pozyskiwane w celu usprawnienia usług miejskich. Technologie cyfrowe wkraczają w nowe dziedziny życia, co powoduje, że można je wykorzystywać na bardzo szerokim polu i wkraczają w coraz to nowe dziedziny życia.

Czy kiedykolwiek zastanawialiście się, dlaczego niektóre kraje na świecie są bardzo bogate, podczas gdy inne zmagają się z ubóstwem? Czy kiedykolwiek zadawaliście sobie pytanie, co naprawdę oznacza, że kraj jest bogaty lub biedny? Jeśli tak, to wykład pt. "Tajemnice bogactwa i ubóstwa krajów: dlaczego różnimy się tak bardzo?" jest dla Was!

Spotkanie rozpoczniemy od ustalenia, co oznacza, że kraj jest bogaty lub biedny. Zobaczycie, jak różnorodne są warunki życia w różnych częściach świata, poprzez porównanie państw bogatych i biednych. 

W kolejnym kroku przyjrzymy się podstawowym wskaźnikom bogactwa krajów. Dowiesz się, jak ekonomiści i naukowcy mierzą i porównują bogactwo narodów.

W dalszej części spotkania omówimy wybrane czynniki, które wpływają na bogactwo krajów, w tym zasoby naturalne, demografia, technologia czy dostęp do kapitału. Zrozumiesz, dlaczego niektóre kraje są w stanie szybko rozwijać się, podczas gdy inne borykają się z problemami.

Dowiesz się również jakie działania podejmują rządy i organizacje międzynarodowe, aby zniwelować różnice między bogatymi i biednymi krajami.

Zapraszam do wzięcia udziału w wykładzie, który dostarczy Wam nowych perspektyw na to, jak funkcjonuje światowa gospodarka i inspiracji do pogłębiania tego fascynującego tematu!

Czy kiedykolwiek zastanawialiście się skąd państwo bierze pieniądze na budowę dróg, szkół czy szpitali? A co z finansowaniem nauki czy kultury? W praktyce często inwestycje te są finansowane właśnie długiem publicznym, który może okazać się zarówno przyjacielem - jak i wrogiem gospodarki.

Na wykładzie "Dług publiczny: przyjaciel czy wróg? Odkrywamy tajniki zadłużenia państw" zagłębimy się w ten fascynujący temat. Zacznijmy od wyjaśnienia tego czym jest dług publiczny oraz dlaczego państwa decydują się na zaciąganie długów.

W kolejnym kroku omówimy zarówno zalety (takie jak możliwość inwestowania w infrastrukturę czy edukację) jak i wady (w tym ryzyko problemów ze spłatą zadłużenia) długu publicznego. W szczególności zajmiemy się odpowiedzią na pytanie: kiedy dług staje się niebezpieczny?

Zapraszam do udziału w wykładzie, który można potraktować jako wprowadzenie do złożonego świata finansów publicznych i ekonomii.

The Centre for International and European Labour Law Studies (CIELLS) at the Faculty of Law and Administration of the University of Warsaw cordially invites you to a movie-debate night. The event will take place on 27 September 2023 at 7 pm at Collegium Iuridicum II, Lipowa 4, Warsaw. Together we will watch two documentaries: “So much about digital” and “The future of work: is your job safe?”. Both deal with the intensive development of new technologies that influence our work, the content of our jobs and the way we work. After the documentaries, we will discuss issues such as: are AI and Robots taking our jobs?; are our labour rights still protected enough?; can AI and Robots make our work more safe and interesting?; and are these developments offering new opportunities for disadvantaged groups on the labour market? The debate will be moderated by prof. Beryl ter Haar and short initial responses will be given by researchers of CIELLS: dr. Barbara Godlewska-Bujok; dr. Marta Otto; dr. Gabriela Gospodarek; and Ernestyna Pachała-Szymczyk. All participants are welcome to take part in the discussion and express their opinions. The meeting will be held in English.

Reklamodawcy starają się przekonać nas do zakupu swoich produktów lub usług poprzez różne techniki perswazyjne. Perswazja w reklamie opiera się na wywoływaniu pożądanych emocji, manipulacji naszymi odczuciami i wpływaniu na nasze decyzje. Jest to swoista gra psychologiczna, w której projektowanie grafik, dźwięk, kolorystyka i treść mają na celu skierowanie naszego myślenia w określonym kierunku.

Emocje odgrywają kluczową rolę w reklamie. Reklamodawcy starają się wywołać w nas różne emocje, takie jak radość, smutek, strach czy zachwyt, aby wzmocnić naszą reakcję na dany produkt lub usługę. Badania pokazują, że emocjonalne reklamy są bardziej zapamiętywalne i skuteczne niż te, które opierają się wyłącznie na informacjach racjonalnych. Nasze postrzeganie i zapamiętywanie reklam są głęboko zakorzenione w naszej psychologii, co czyni nas podatnymi na manipulację reklamową.

Projektowanie grafik odgrywa istotną rolę w procesie reklamowym. Kształty, kolory, kompozycja i użyte czcionki mają ogromny wpływ na sposób, w jaki odbieramy reklamy. Reklamy, które są atrakcyjne wizualnie, łatwiej przyciągają naszą uwagę i zostają w naszej pamięci na dłużej. Zrozumienie psychologicznych mechanizmów związanych z wrażliwością na wzrok i estetykę pozwala reklamodawcom na tworzenie grafik, które skutecznie oddziałują na nasze zmysły i emocje.

Wobec tego, jak reklamy wpływają na nasze życie i decyzje, ważne jest, aby być świadomym mechanizmów, które są w nich stosowane. Krytyczne spojrzenie na reklamę pozwala nam lepiej rozumieć, jak perswazja i manipulacja są wykorzystywane w celu wpływania na odbiroców.

Celem wykładu jest zaciekawienie uczniów problemami języka, którym posługują się na co dzień.

Pierwsza część spotkania zostanie poświęcona zagadnieniu wielości i różnorodności języków na świecie. Uczniowie dowiedzą się o państwach, których mieszkańcy mówią kilkoma, kilkunastoma lub nawet kilkudziesięcioma językami. Usłyszą też, którym językiem mówi najwięcej ludzi na świecie. Poruszony zostanie też problem komunikacji między osobami różnych narodowości: języków międzynarodowych oraz esperanto.

Następnie uczestnicy będą mogli przyjrzeć się grupie języków słowiańskich i porównać je ze sobą. W ten sposób dowiedzą się, dlaczego pewne języki są do siebie podobne, a inne nie. Poznają też pojęcie fałszywych przyjaciół.

Kolejna część zajęć zostanie poświęcona wyłącznie polszczyźnie. Uczniowie zastanowią się nad odpowiedzią na pytanie, czy język polski jest trudny dla obcokrajowców. Do tego posłuży porównanie pewnych polskich zagadnień gramatycznych z angielskimi; zwłaszcza kategorii rodzaju w polskim i jej braku w języku angielskim, odmiany czasowników przez osoby, rzeczowników przez przypadki (tylko klasy IV-VI), których nie ma w języku angielskim. Uczniowie zgłębią też tajniki ortografii i zrozumieją, dlaczego w naszym języku występują pary jednakowo brzmiących, choć inaczej zapisywanych głosek: ch i h, rz i ż, ó i u. Wyjaśnienie tego zagadnienia będzie wymagało wprowadzenia uczniów w zagadnienia historii języka.

Końcowa część zajęć będzie dotyczyła znaczenia różnych nazw: dni tygodnia, miesięcy, niektórych państw, miast i imion.

Ważne jest, aby uczestnicy zajęć umieli czytać i pisać.

Celem wykładu jest zaciekawienie uczniów problemami języka, którym posługują się na co dzień.

Pierwsza część spotkania zostanie poświęcona zagadnieniu wielości i różnorodności języków na świecie. Uczniowie dowiedzą się o państwach, których mieszkańcy mówią kilkoma, kilkunastoma lub nawet kilkudziesięcioma językami. Usłyszą też, którym językiem mówi najwięcej ludzi na świecie. Poruszony zostanie też problem komunikacji między osobami różnych narodowości: języków międzynarodowych oraz esperanto.

Następnie uczestnicy będą mogli przyjrzeć się grupie języków słowiańskich i porównać je ze sobą. W ten sposób dowiedzą się, dlaczego pewne języki są do siebie podobne, a inne nie. Poznają też pojęcie fałszywych przyjaciół.

Kolejna część zajęć zostanie poświęcona wyłącznie polszczyźnie. Uczniowie zastanowią się nad odpowiedzią na pytanie, czy język polski jest trudny dla obcokrajowców. Do tego posłuży porównanie pewnych polskich zagadnień gramatycznych z angielskimi; zwłaszcza kategorii rodzaju w polskim i jej braku w języku angielskim, odmiany czasowników przez osoby, rzeczowników przez przypadki (tylko klasy IV-VI), których nie ma w języku angielskim. Uczniowie zgłębią też tajniki ortografii i zrozumieją, dlaczego w naszym języku występują pary jednakowo brzmiących, choć inaczej zapisywanych głosek: ch i h, rz i ż, ó i u. Wyjaśnienie tego zagadnienia będzie wymagało wprowadzenia uczniów w zagadnienia historii języka.

Końcowa część zajęć będzie dotyczyła znaczenia różnych nazw: dni tygodnia, miesięcy, niektórych państw, miast i imion.

Ważne jest, aby uczestnicy zajęć umieli czytać i pisać.

Patrząc na mapę polityczną Bliskiego Wschodu i Afryki Północnej można zauważyć, że część granic państwowych ma przebieg nieregularny, inne natomiast wyglądają jakby zostały „odrysowane od linijki”. Państwo jest wspólnotą polityczną ludzi stale zamieszkujących dane terytorium i podlegających jednej władzy zwierzchniej. Mając to na względnie, warto zauważyć, że kształt granic państw bliskowschodnich i północnoafrykańskich związany jest ze zjawiskami politycznymi, ekonomicznymi, społecznymi i kulturowymi, które zachodziły w regionie na przestrzeni dziejów. Niektóre z tych zjawisk miały wpływ na proces delimitacji granic wspomnianych państw, inne zostały pominięte.

Celem lekcji jest przybliżenie uczestnikom głównych zjawisk i procesów oddziałujących na zmiany granic państw Bliskiego Wschodu i Afryki Północnej, jak też konsekwencji (w tym politycznych i społecznych) związanych z tymi zmianami. Niektóre z państw regionu szczycą się długimi tradycjami państwowości, inne powstały w XX wieku. Przemożny wpływ na kształt ich terytoriów miały kolonializm oraz ruchy niepodległościowe. Innym ważnym czynnikiem oddziałującym na przebieg granic państwowych w regionie są konflikty zbrojne, wśród których na pierwszy plan wysuwa się konflikt arabsko-izraelski. Problem sporów terytorialnych dotyczy większości państw bliskowschodnich i północnoafrykańskich, przy czym część z nich do dziś nie została rozwiązana. W kontekście zmian granic państwowych należy też wspomnieć o procesach powstawania i upadku państw, które zachodziły w tej części świata w XX i XXI wieku. Dynamika procesów historycznych istotnie wpłynęła na mapę polityczną Bliskiego Wschodu i Afryki Północnej, kształtując unikatowość tego regionu.

Czy kiedykolwiek zastanawialiście się, dlaczego niektóre kraje na świecie są bardzo bogate, podczas gdy inne zmagają się z ubóstwem? Czy kiedykolwiek zadawaliście sobie pytanie, co naprawdę oznacza, że kraj jest bogaty lub biedny? Jeśli tak, to wykład pt. "Tajemnice bogactwa i ubóstwa krajów: dlaczego różnimy się tak bardzo?" jest dla Was!

Spotkanie rozpoczniemy od ustalenia, co oznacza, że kraj jest bogaty lub biedny. Zobaczycie, jak różnorodne są warunki życia w różnych częściach świata, poprzez porównanie państw bogatych i biednych. 

W kolejnym kroku przyjrzymy się podstawowym wskaźnikom bogactwa krajów. Dowiesz się, jak ekonomiści i naukowcy mierzą i porównują bogactwo narodów.

W dalszej części spotkania omówimy wybrane czynniki, które wpływają na bogactwo krajów, w tym zasoby naturalne, demografia, technologia czy dostęp do kapitału. Zrozumiesz, dlaczego niektóre kraje są w stanie szybko rozwijać się, podczas gdy inne borykają się z problemami.

Dowiesz się również jakie działania podejmują rządy i organizacje międzynarodowe, aby zniwelować różnice między bogatymi i biednymi krajami.

Zapraszam do wzięcia udziału w wykładzie, który dostarczy Wam nowych perspektyw na to, jak funkcjonuje światowa gospodarka i inspiracji do pogłębiania tego fascynującego tematu!

Wspólnym wysiłkiem naukowców z całego świata biomateriały są rozwijane od przeszło 60 lat jako zaawansowane systemy dostarczania leków. Jednak dopiero w ostatniej dekadzie obserwujemy prawdziwą eksplozję badań w tym obszarze. Biomateriały zostały wykorzystane jako nośniki szeregu związków farmaceutycznych jak również przeciwciał, peptydów czy enzymów. Między innymi dzięki biomateriałom, terapie i diagnostyka onkologiczna zwiększają swoją skuteczność. Biomateriały  otwierają też nowe możliwości leczenia schorzeń, na które do chwili obecnej nie mamy dostępnych efektywnych metod leczenia jak np. endometrioza. Co więcej, substancje bioaktywne mogą też być dostarczone miejscowo na rusztowaniu komórkowym jak np. stenty naczyń krwionośnych czy granulaty kostne, co może wyraźnie poprawić efekty regeneracji uszkodzonych tkanek i narządów. Sposób podania leków wpływa  istotnie na ich skuteczność terapeutyczną, farmakokinetykę czy toksyczność. Być może to właśnie dzięki wykorzystaniu biomateriałów jako nośników leków, które uwalniają substancje miejscowo lub tylko pod wpływem wybranego bodźca zewnętrznego, uda się naukowcom dokonać prawdziwego przełomu i opracować efektywne metody terapeutyczne dla chorób, dla których do chwili obecnej nie było alternatywy.

Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych na wykład, na którym postaramy się przybliżyć Państwu ten fascynujący obszar badawczy.

Demografia pozwala nie tylko na obserwacje zjawisk i procesów demograficznych ale także wskazywanie skutków ich występowania z uwzględnieniem różnic regionalnych. 
Wkład zawierał będzie informacje na temat przyczyn rożnego tempa wzrostu liczby ludności. Na wykładzie wskazana zostaną przyczyny i skutki starzenia się społeczeństw.