Kapitał psychologiczny - jak rozwijać uniwersalne zasoby osobiste uczniów i nauczycieli

Przedmiotem wystąpienia jest rola kapitału psychologicznego (PsyCap’u; Luthans, Youssef i Avolio, 2007) w budowaniu dobrostanu oraz zdrowia psychicznego uczniów i nauczycieli. Prowadzące przekażą słuchaczom/czkom zarówno teoretyczną, jak i praktyczną wiedzę dotyczącą PsyCap’u. Ponadto zaprezentują, w jaki sposób można zwiększać poziom każdego z jego komponentów, opierając się na teoretycznych i empirycznych wskazówkach, wynikających z koncepcji: przekonania o własnej skuteczności (Bandura, 1997), optymizmu (Seligman, 1998), nadziei na sukces (Snyder, Rand i Sigmon, 2002), rezyliencji (Luthans, Vogelsang i Lester, 2006). Wykład będzie miał charakter interaktywny i poprowadzony zostanie z wykorzystaniem technik aktywizujących.