dr hab.
Aneta
Suwińska
Program - lekcje
Wyświetlanie 201 - 250 z 388.
Jeżeli lekcja ma więcej niż jeden termin, zostanie wyświetlona w tabelce tyle razy, ile rzeczywiście zostanie poprowadzona.
UWAGA: Jeden termin każdej lekcji przeznaczony jest dla jednej klasy, czyli ok. 30 osób.
Szkoła, która nie pojawi się na zamówionej lekcji, nie otrzyma kodu w przyszłym roku.
| Numer | Typ szkoły i dziedzina | Forma | Organizatorzy i prelegenci | Tytuł i opis | Termin | Lokalizacja |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 721 | Szkoła średnia, biologia | wykład |
Wydział Biologii UW |
Potwory i spółka, czyli o chimerach w biologii i medycynie Co to są chimery i jakie są perspektywy i zagrożenia związane z ich wykorzystaniem w badaniach biomedycznych? |
|
Nagranie Link YouTube |
| 787 | Szkoła średnia, geografia | warsztat |
Muzeum Geologiczne PIG-PIB mgr Andrzej Jagielski |
Rozpoznawanie skał 1. Uproszczona klasyfikacja skał – przykładowe okazy 2. Rozpoznawanie skał z wykorzystaniem podstawowych przyrządów geologa terenowego 3. Zwiedzanie muzeum ze wskazaniem ciekawych przykładów skał |
|
Stacjonarne ul. Rakowiecka 4 00-975 Warszawa wejście od ul. Wiśniowej |
| 811 | Szkoła średnia, historia sztuki | wykład |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego dr Katarzyna Ponińska |
Tajniki warsztatu dawnych mistrzów jakie „sztuczki” stosowali dawni artyści, żeby ułatwić sobie pracę twórczą? Talent wsparty wynalazkami i osiągnięciami naukowymi przyczynia się do powstania arcydzieł sztuki. |
|
Online |
| 662 | Szkoła podstawowa 4-6, technika | pokaz, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Katedra Inżynierii Żywności i Organizacji Produkcji SGGW dr hab. inż. Agnieszka Ciurzyńska dr hab. inż. Karolina Szulc |
Truskawki dla kosmonautów Dostarczymy informacji na temat żywności produkowanej dla kosmonautów, techniki tego procesu i zalet żywności liofilizowanej. |
|
Stacjonarne Online ul. Nowoursynowska 159C 02-776 Warszawa Jeżeli sytuacja epidemiologiczna na to pozwoli, lekcja odbędzie się w budynku SGGW (piętro 1), w przeciwnym razie zapraszamy na spotkanie na żywo za pośrednictwem Internetu. |
| 636 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | warsztat, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Katedra Biotechnologii i Mikrobiologii Żywności SGGW dr hab. inż. Elżbieta Hać-Szymańczuk dr hab. inż. Marek Kieliszek dr inż. Anna Kot mgr inż. Katarzyna Pobiega mgr inż. Alicja Napiórkowska dr inż. Karolina Kraśniewska |
Wielki świat małych organizmów Wstęp teoretyczny dotyczący drobnoustrojów, które żywność produkują i psują. Wzrost drobnoustrojów na podłożach oraz w produktach spożywczych. Mikroorganizmy oglądane w preparatach pod mikroskopem. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159C 02-776 Warszawa |
| 634 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | warsztat |
Instytut Medycyny Weterynaryjnej SGGW dr hab. Joanna Cymerys-Bulenda dr n. wet. Anna Słońska-Zielonka |
Wirusy - nieproszeni goście Uczestnicy zostaną wprowadzeni w świat wirusów, poznają choroby przez nie wywoływane i sposoby ochrony przed zakażeniem. Pokazane zostaną metody wykrywania wirusów pod mikroskopem. |
|
Stacjonarne ul. Ciszewskiego 8 02-286 Warszawa Zakład Mikrobiologii. W razie konieczności istnieje możliwość zorganizowania lekcji on-line. |
| 641 | Szkoła podstawowa 4-6, geografia | warsztat, wykład |
Wydział Geologii UW dr hab. Dorota Porowska |
Woda z kranu czy ze sklepu? Kilka faktów i mitów o wodzie, którą pijemy Wykład to kompilacja faktów i mitów na temat wody butelkowanej i wody, którą mamy w kranie. Pozwoli słuchaczowi na wyciągnięcie własnych wniosków na temat wody, której używa na co dzień. |
|
Stacjonarne ul. Żwirki i Wigury 93 02-089 Warszawa |
| 765 | Szkoła średnia, edukacja dla bezpieczeństwa | dyskusja, wykład |
Wojskowa Akademia Techniczna Wydział Bezpieczeństwa, Logistyki i Zarządzania dr hab. Aleksandra Skrabacz |
Wpływ brutalizacji życia społecznego na bezpieczeństwo personalne młodzieży Swobodny dostęp do sieci on-line daje możliwości nieograniczonego czasem i miejscem czerpania z światowych zasobów cyfrowych, ale rodzi też zagrożenia. |
|
Online |
| 866 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | wykład |
Instytut Nauk Prawnych PAN dr hab. Katarzyna Kubuj |
Wybory, referenda, budżety partycypacyjne, samorządy szkolne Demokracja i obywatelskie zaangażowanie Pytania o kondycję demokracji i środki obywatelskiego zaangażowania służą ożywieniu świadomości młodzieży, która wchodząc w wiek dorosłości zyskuje możliwość szerszej społecznej aktywności. Czas trwania lekcji może zostać dostosowany do potrzeb i możliwości szkoły |
|
Stacjonarne w szkole Zajęcia w szkole, która dokonała wyboru lekcji. 1. Istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w siedzibie Instytutu Nauk Prawnych. 2. W zależności od sytuacji epidemicznej istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji online. |
| 838 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | wykład |
Akademia Leona Koźmińskiego dr Błażej Podgórski |
Własna firma – jak zacząć Ustalenie właściwych poziomów cen i marż stanowi problem wielu firm, zwłaszcza start-upów. Wykład prezentuje koncepcję wykorzystania progu rentowności w procesie oceny przedsięwzięć biznesowych. |
|
Online Spotkanie online na żywo na platformie Microsoft Teams. |
| 668 | Szkoła podstawowa 4-6, wiedza o społeczeństwie | dyskusja, wykład |
Wydział Prawa i Administracji UW dr Maria Supera-Markowska |
Po co i jak uczyć się prawa? Edukacja prawnicza jako niezbędny element podstawowej edukacji obywateli Celem lekcji jest przekazanie, czym jest prawo i jaka jest rola prawa w społeczeństwie oraz dlaczego edukacja prawnicza stanowi niezbędny element podstawowej edukacji obywateli. |
|
Stacjonarne ul. Lipowa 4 00-312 Warszawa |
| 763 | Szkoła średnia, edukacja dla bezpieczeństwa | warsztat, wykład |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego dr Maciej Szmigiero |
Prawo nowych technologii w praktyce. Zasady lotów dronami oraz wsparcie rozwoju elektromobilności Jak korzystać z nowoczesnych środków komunikacji (elektryczne hulajnogi, drony). Popularyzacja innowacyjności w aspekcie prawnym. |
|
Stacjonarne Stacjonarne w szkole ul. Wóycickiego 1/3 01-938 Warszawa |
| 777 | Szkoła średnia, fizyka | wykład |
Wydział Mechaniczny Energetyki i Lotnictwa PW dr hab. inż. Janusz Piechna |
Silniki rotacyjne wykorzystujące sprężanie falami uderzeniowymi Zaprezentujemy zasady działania maszyn przepływowych wykorzystujących przepływy nieustalone. |
|
Stacjonarne ul. Nowowiejska 24 00-665 Warszawa |
| 602 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja plastyczna | warsztat |
Muzeum Narodowe w Warszawie Beata Staniszewska |
Wyprawa na Olimp Wyruszymy na wyprawę do siedziby bogów, podczas której spotkamy m.in. Zeusa, Heraklesa, Afrodytę i Atenę. Poznamy najważniejsze mity greckie. |
|
Stacjonarne Aleje Jerozolimskie 3 00-495 Warszawa |
| 879 | Szkoła średnia, wiedza o kulturze | warsztat |
Instytut Badań Literackich PAN dr Anna Barcz mgr Paulina Wacławik |
Czerwona, żółta czy niebieska? Mapujemy Wisłę inaczej! Interesujesz się ekologią i/lub historią? Twoi nauczyciele śledzą nowe trendy w badaniach humanistycznych? Ten warsztat mapowania Wisły posłuży do zapoznania się z żywą historią środowiskową. Prosimy nauczycieli zainteresowanych warsztatem o wcześniejszy kontakt z Pauliną Wacławik: paulina.h.waclawik@gmail.com Warsztaty odbędą się w dwóch modułach po 45 min. |
|
Stacjonarne ul. Nowy Świat 72 00-330 Warszawa Pałac Staszica, I piętro |
| 872 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | warsztat |
Wydział Socjologii UW mgr Katarzyna Rakowska |
Czy uczniowie mogą strajkować? Przygotowujemy protest uczniowski Warsztat dotyczący możliwości zorganizowania protestu i strajku przez uczniów i uczennice, na którym porozmawiamy o tym co to znaczy strajkować i zaprojektujemy protest szkolny. Potrzebne materiały: Tablica, flipchart, flamastry, rzutnik lub telewizor z możliwością wyświetlenia prezentacji Jeśli szkoła nie dysponuje flipchartem i flamastrami zapewni je prowadząca (potrzebna wcześniejsza informacja). |
|
Stacjonarne w szkole Preferowane spotkanie w szkole, ale istnieje możliwość organizacji lekcji w siedzibie Wydziału Socjologii (Karowa 18) po wcześniejszym uzgodnieniu. |
| 862 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | wykład |
Collegium Civitas dr Agnieszka Bukowska |
Jak się dobrze komunikować z innymi? Zdobądź wiedzę, która pozwoli Ci zrozumieć modele komunikacyjne, udoskonali relacje z drugim człowiekiem, a także ułatwi osiąganie celów i czerpanie większej satysfakcji z życia. |
|
Online Lekcja odbędzie się na platformie "Teams". |
| 883 | Szkoła średnia, wiedza o kulturze | warsztat, wykład |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego dr hab. Grzegorz Łęcicki |
Manipulacja wizualna na przykładzie polskich filmów i seriali wojennych Problem manipulacji na przykładzie polskich i zagranicznych filmów i seriali wojennych. Elementy języka filmowego najmocniej i najskuteczniej oddziałującego na widzów. |
|
Stacjonarne Stacjonarne w szkole ul. Dewajtis 5 01-815 Warszawa |
| 704 | Szkoła podstawowa 7-8, przyroda | warsztat |
Instytut Rolnictwa SGGW dr hab. Stanisław Samborski mgr inż. Renata Leszczyńska |
Ocena jakości ziarna w 60 sekund Celem lekcji jest wykonanie szybkiej analizy jakości ziarna zbóż z wykorzystaniem urządzenia do oceny całoziarnowej, które nie wymaga przemiału ziarna czy innego, specjalnego przygotowania. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa laboratorium oceny jakości płodów rolnych w Katedrze Agronomii (piętro III) |
| 740 | Szkoła średnia, biologia | wykład |
Wydział Geologii UW dr hab. Grzegorz Barczyk |
Parki narodowe w Polsce. Przyroda nieożywiona Parki narodowe to ważne elementy pozwalające nam zachować cenne dziedzictwo przyrodnicze. Poznamy polskie parki narodowe ze szczególnym uwzględnieniem aspektów ochrony elementów przyrody nieożywionej. |
|
Stacjonarne ul. Żwirki i Wigury 93 02-089 Warszawa |
| 869 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | warsztat |
Instytut Psychologii Akademii Pedagogiki Specjalnej mgr Aleksandra Zadrożna |
Stres - jak sobie z nim radzić Uczestnicy zdobędą wiedzę dotyczącą istoty stresu i tego jak się przejawia. Zapoznają się także z możliwościami radzenia sobie ze stresem. |
|
Online |
| 742 | Szkoła średnia, biologia | wykład |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego prof. dr hab. n. med. Grażyna Gromadzka |
Szczepionka muzyczna – o wpływie muzyki na układ odpornościowy Uczestnicy będą mogli obejrzeć fragmenty filmów oraz posłuchać fragmentów utworów muzycznych, które wpływają na funkcje układu odpornościowego. |
|
Stacjonarne ul. Wóycickiego 1/3 01-935 Warszawa |
| 642 | Szkoła podstawowa 4-6, geografia | warsztat |
Wydział Geologii UW mgr Justyna Justyna-Grygo |
Tektonika – sztuka budowy geologicznej Zajęcia obejmują podstawowe zagadnienia z zakresu analizy strukturalnej i kartografii geologicznej. Podczas zajęć młodzi odkrywcy wykonają różne zadania związane z kartografią. |
|
Stacjonarne ul.Żwirki i Wigury 93 02-089 Warszawa |
| 733 | Szkoła średnia, biologia | warsztat |
Katedra Genetyki, Hodowli i Biotechnologii Roślin SGGW mgr Emilia Olechowska |
W jaki sposób rośliny jedzą? Dowiecie się dlaczego rośliny nazwa się organizmami samożywnymi i do czego służy im chlorofil. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa |
| 723 | Szkoła średnia, biologia | warsztat |
Wydział Biologii UW dr hab. Aneta Suwińska dr Katarzyna Krawczyk mgr Eliza Winek |
Wielkie możliwości małego zarodka... i embriologa W interaktywnej formie uczestnicy warsztatów dowiedzą się w jaki sposób embriolodzy wykonują manipulacje na zarodkach oraz jak zarodki radzą sobie w trudnych sytuacjach. |
|
Online |
| 754 | Szkoła średnia, chemia | wykład |
Wydział Inżynierii Chemicznej i Procesowej PW prof. dr hab. inż. Paweł Gierycz |
Zasada zrównoważonego rozwoju w przemyśle chemicznym Wykład o zrównoważonym rozwoju przemysłu chemicznego - nowoczesnym podejściu do technologii chemicznych, intensyfikacji procesów chemicznych oraz odnawialnych i niekonwencjonalnych źródłach energii. |
|
Stacjonarne ul. Waryńskiego 1 00-645 Warszawa |
| 779 | Szkoła średnia, fizyka | pokaz, wykład |
Instytut Podstawowych Problemów Techniki PAN prof. dr hab. inż. Wiera Oliferuk |
Zrozumieć istotę ogólnej teorii względności Pokazanie, że równoważność sił grawitacji i sił bezwładności, a także krzywizna promieni świetlnych względem obserwatora w rakiecie przyspieszonej są konsekwencją ogólnej teorii względności. |
|
Stacjonarne Nagranie ul. Pawińskiego 5B 02-106 Warszawa Budynek jest przyjazny dla niepełnosprawnych. W zależności od sytuacji epidemiologicznej spotkanie odbędzie się stacjonarnie albo zostanie udostępnione nagranie. |
| 807 | Szkoła średnia, historia | warsztat, wykład |
Żydowski Instytut Historyczny im. Emanuela Ringelbluma dr hab. Piotr Weiser |
"Patrzyłam na usta... dziennik z getta warszawskiego" - próba lektury "Patrzyłam na usta... dziennik z getta" Kim była pisząca go Żydówka? Co się z nią stało? Jak czytać je po osiemdziesięciu latach? Czy warto? |
|
Stacjonarne w szkole Online Możliwość wykładu online lub w szkole na terenie Warszawy. |
| 817 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Instytut Badań Literackich PAN dr hab. Piotr Sobolczyk |
Cómo puede sorprendernos el barroco español? Mało znany w Polsce, a uchodzący za najwybitniejszy i najbardziej ekstremalny w Europie barok hiszpański zaprezentuje Piotr Sobolczyk wraz z najnowszą antologią przekładów jego autorstwa. Lekcja będzie prowadzona w języku hiszpańskim |
|
Stacjonarne ul. Nowy Świat 72 00-330 Warszawa Pałac Staszica, I piętro |
| 649 | Szkoła podstawowa 4-6, matematyka | pokaz, wykład |
Narodowe Muzeum Techniki w Warszawie kurator kolekcji Zasław Adamaszek kurator kolekcji Paweł Gogolewski |
Liczy się! Historia matematyki w maszynie Interaktywna, interdyscyplinarna prelekcja poświęcona historii maszyn liczących i komputerów. Ze względów sanitarnych, odpowiednio do obowiązujących zarządzeń Ministerstwa Zdrowia lub innych organów państwowych, prelekcja stacjonarna może zostać zamieniona na interaktywne spotkanie on-line na platformie Zoom lub Teams. Wybór platformy zostanie dostosowany do możliwości odbiorcy. |
|
Stacjonarne Plac Defilad 1 00-901 Warszawa Sala lekcji muzealnych w Narodowym Muzeum Techniki. |
| 618 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja przyrodnicza | wykład |
Instytut Geofizyki PAN, we współpracy z EDU-ARCTIC.PL mgr Dagmara Bożek |
Niedźwiedź polarny - król Arktyki Niedźwiedzie polarne, żyjąc w mroźnym klimacie Arktyki, wykształciły wiele przydatnych przystosowań ułatwiających im przetrwanie - wybrane z nich omówimy podczas zajęć. |
|
Stacjonarne ul. Księcia Janusza 64 01-452 Warszawa Istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole. |
| 651 | Szkoła podstawowa 4-6, plastyka | warsztat |
Muzeum Narodowe w Warszawie dr Magdalena Bialic |
Przepis na mumię Dlaczego w starożytnym Egipcie robiono mumie? Co to były sarkofag i kartonaż? Ilu bandaży zużywano do zrobienia jednej mumii? W czasie lekcji dowiemy się wszystkiego. |
|
Stacjonarne Aleje Jerozolimskie 3 00-495 Warszawa |
| 764 | Szkoła średnia, edukacja dla bezpieczeństwa | wykład |
Wojskowa Akademia Techniczna Wydział Bezpieczeństwa, Logistyki i Zarządzania prof. dr hab. Marian Cieślarczyk |
W jaki sposób możemy sobie radzić w sytuacjach trudnych, kryzysowych? Młodzież pozna sposoby diagnozowania i doskonalenia "niewidzialnej siły" posiadanej przez każdego z nas, jaką jest kultura bezpieczeństwa i morale. |
|
Nagranie |
| 806 | Szkoła średnia, historia | pokaz, wykład |
Muzeum Starożytnego Hutnictwa Mazowieckiego mgr Sebastian Chrupek |
Żelazo, prestiż i władza - sztuka wojenna Germanów Czy germańscy wojownicy, żyjący 2 tysiące lat temu na terenie dzisiejszej Polski, byli godnymi przeciwnikami legionistów rzymskich? Jaki był ich status, jaką mieli broń i wyposażenie? |
|
Stacjonarne Online plac Jana Pawła II 2 05-800 Pruszków Lekcja w zależności od sytuacji i potrzeb mogłoby odbyć się w wersji stacjonarnej lub online (MS Teams lub Google Meets). |
| 646 | Szkoła podstawowa 4-6, historia | warsztat |
Archiwum Państwowe w Warszawie dr Violetta Urbaniak mgr Marta Jaszczyńska |
Czy archiwum jest potrzebne i komu? Opowiemy o zadaniach archiwum, zwracając uwagę na właściwe przechowywanie i porządkowanie dokumentów, ale też uświadamiając, że każdy z nas gromadzi w domu swoje własne archiwum. |
|
Stacjonarne ul. Krzywe Koło 7 00-270 Warszawa W zależności od sytuacji epidemicznej zajęcia odędą się stacjonarnie lub w wersji online (Microsoft Teams). |
| 689 | Szkoła podstawowa 7-8, fizyka | gra edukacyjna |
Narodowe Centrum Badań Jądrowych mgr Artur Skwarek |
Elektrownia jądrowa kawałek po kawałku Zabawa online dla dzieci. Zadanie uczestników to kompletowanie schematu elektrowni jądrowej oraz przyporządkowanie każdego elementu układanki do odpowiadającego mu opisu. |
|
Online |
| 632 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | konkurs, pokaz |
Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Nietoperzy dr Maciej Fuszara |
Jak zostać nietoperzem (a w każdym razie spróbować) Krótka wyprawa w świat zwierząt, które do orientowania się w przestrzeni zamiast wzroku używają słuchu - i okazja, by na własnej skórze przekonać się, czy też tak potrafimy. Będziemy zobowiązani, jeśli od rejestracji na te lekcje (w pierwszym terminie, rzecz jasna) powstrzymają się szkoły, które uczestniczyły w naszych ubiegłorocznych lekcjach. |
|
Stacjonarne ul. Miecznikowa 1 02-069 Warszawa |
| 761 | Szkoła średnia, chemia | warsztat, wykład |
Wydział Geologii UW studentka Klaudia Tetfejer dr Agnieszka Marcinowska |
Naturalne piękno czyli o minerałach w kosmetyce Kosmetyki naturalne to bogata historia, ale i ogromna przyszłość. Dowiemy się jakie minerały były i są wykorzystywane w kosmetyce. Wykonamy własny kosmetyk naturalny. |
|
Stacjonarne ul. Żwirki i Wigury 93 02-089 Warszawa |
| 713 | Szkoła podstawowa 7-8, wiedza o społeczeństwie | dyskusja, wykład |
Wydział Prawa i Administracji UW dr Maria Supera-Markowska |
Po co i jak uczyć się prawa? Edukacja prawnicza jako niezbędny element podstawowej edukacji obywateli Celem lekcji jest przekazanie, czym jest prawo i jaka jest rola prawa w społeczeństwie oraz dlaczego edukacja prawnicza stanowi niezbędny element podstawowej edukacji obywateli. |
|
Stacjonarne ul. Lipowa 4 00-312 Warszawa |
| 777 | Szkoła średnia, fizyka | wykład |
Wydział Mechaniczny Energetyki i Lotnictwa PW dr hab. inż. Janusz Piechna |
Silniki rotacyjne wykorzystujące sprężanie falami uderzeniowymi Zaprezentujemy zasady działania maszyn przepływowych wykorzystujących przepływy nieustalone. |
|
Stacjonarne ul. Nowowiejska 24 00-665 Warszawa |
| 672 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat |
Instytut Medycyny Weterynaryjnej SGGW dr hab. Małgorzata Dzierzęcka-Gappa |
Szkielety zwierząt domowych i dziko żyjących Prowadząca zaprezentuje i omówi najważniejsze elementy budowy szkieletu ssaków na przykładzie wyizolowanych kości zwierząt oraz szkieletów złożonych. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa W razie konieczności istnieje możliwość zorganizowania lekcji w wersji on-line |
| 636 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | warsztat, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Katedra Biotechnologii i Mikrobiologii Żywności SGGW dr hab. inż. Elżbieta Hać-Szymańczuk dr hab. inż. Marek Kieliszek dr inż. Anna Kot mgr inż. Katarzyna Pobiega mgr inż. Alicja Napiórkowska dr inż. Karolina Kraśniewska |
Wielki świat małych organizmów Wstęp teoretyczny dotyczący drobnoustrojów, które żywność produkują i psują. Wzrost drobnoustrojów na podłożach oraz w produktach spożywczych. Mikroorganizmy oglądane w preparatach pod mikroskopem. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159C 02-776 Warszawa |
| 755 | Szkoła średnia, chemia | wykład |
Wydział Inżynierii Chemicznej i Procesowej PW dr hab. inż. Łukasz Makowski |
Wykorzystanie zjawiska burzliwości w procesach inżynierii chemicznej Wykład przedstawi zalety i wady wykorzystania zjawiska burzliwości w procesach inżynierii chemicznej na przykładach procesów z branży chemicznej, biotechnologicznej, farmaceutycznej i energetycznej. |
|
Stacjonarne ul. Waryńskiego 1 00-645 Warszawa |
| 852 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | warsztat, wykład |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie doktorant Bartosz Sobik |
Zwrot ku zielonej energii Zielona energia oczyma młodych. |
|
Stacjonarne Al. Niepodległości 162 02-554 Warszawa |
| 758 | Szkoła średnia, chemia | wykład |
Wydział Chemii UW dr Marcin Strawski |
Chemia 2D Drukarka 3D - wiem, kino 5D - znam, a Chemia 2D??? |
|
Online |
| 880 | Szkoła średnia, wiedza o kulturze | wykład |
Instytut Badań Literackich PAN dr hab. Piotr Sobolczyk |
Czym może nas zadziwić barok hiszpański? Mało znany w Polsce, a uchodzący za najwybitniejszy i najbardziej ekstremalny w Europie barok hiszpański zaprezentuje Piotr Sobolczyk wraz z najnowszą antologią przekładów jego autorstwa. Prosimy nauczycieli zainteresowanych warsztatem o wcześniejszy kontakt z Aleksandrą Wójtowicz: aleksandra.wojtowicz@ibl.waw.pl |
|
Stacjonarne ul. Nowy Świat 72 00-330 Warszawa Pałac Staszica, I piętro |
| 788 | Szkoła średnia, geografia | warsztat |
Wydział Geologii UW mgr Justyna Justyna-Grygo |
Kartografia – w sieci Zajęcia obejmują wprowadzenie do tematyki systemów informacji przestrzennej – GIS na poziomie użytkowników aplikacji i stron www. |
|
Stacjonarne ul. Żwirki i Wigury 93 02-089 Warszawa |
| 708 | Szkoła podstawowa 7-8, technika | pokaz, wykład, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Instytut Podstawowych Problemów Techniki PAN dr hab. Przemysław Ranachowski dr Ryszard Wojnar dr hab. inż. Daria Jóźwiak-Niedźwiedzka inż. Erwin Grzebielichowski inż. MirosŁaw Wyszkowski |
Porowata przyroda - od nanoporów do kości i betonu Zagadnienie ośrodków porowatych w różnych skalach, zarówno w przyrodzie (np. drewno, kości), jak i w technice (np. nanostruktury i przede wszystkim beton). Dodatkowo prezentacja w laboratorium. |
|
Stacjonarne Stacjonarne w szkole ul. Pawińskiego 5B 02-106 Warszawa Budynek jest przyjazny dla niepełnosprawnych. Możliwe jest także spotkanie w szkole. |
| 747 | Szkoła średnia, biologia | dyskusja, wykład |
Międzynarodowy Instytut Biologii Molekularnej i Komórkowej w Warszawie, we współpracy z BioCentrum Edukacji Naukowej dr Patrycja Dołowy Marcin Kleibert |
Jak projektuje się leki? Badania nad lekami zaczynają się w laboratoriach, ale od odkrycia do wprowadzenia do użytku prowadzi długa droga. Na zajęciach pokażemy, jak projektowane są leki, w tym - potencjalny lek na COVID-19. |
|
Online |
| 632 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | konkurs, pokaz |
Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Nietoperzy dr Maciej Fuszara |
Jak zostać nietoperzem (a w każdym razie spróbować) Krótka wyprawa w świat zwierząt, które do orientowania się w przestrzeni zamiast wzroku używają słuchu - i okazja, by na własnej skórze przekonać się, czy też tak potrafimy. Będziemy zobowiązani, jeśli od rejestracji na te lekcje (w pierwszym terminie, rzecz jasna) powstrzymają się szkoły, które uczestniczyły w naszych ubiegłorocznych lekcjach. |
|
Stacjonarne ul. Miecznikowa 1 02-069 Warszawa |
- ‹ poprzednia
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- następna ›
