Magdalena
Kucza-Kuczyńska
Wyświetlanie 51 - 100 z 335.
Jeżeli lekcja ma więcej niż jeden termin, zostanie wyświetlona w tabelce tyle razy, ile rzeczywiście zostanie poprowadzona.
UWAGA: Jeden termin każdej lekcji przeznaczony jest dla jednej klasy, czyli ok. 30 osób.
Szkoła, która nie pojawi się na zamówionej lekcji, nie otrzyma kodu w przyszłym roku.
Numer | Typ szkoły i dziedzina | Forma | Organizatorzy i prelegenci | Tytuł i opis | Termin | Lokalizacja |
---|---|---|---|---|---|---|
652 | Szkoła podstawowa 4-6, historia | warsztat |
Muzeum Narodowe w Warszawie Magdalena Kucza-Kuczyńska |
W Egipcie faraonów Jak budowano piramidy? Czym był sfinks? Dlaczego Egipcjanie mumifikowali ciała zmarłych? Zapraszamy w podróż do starożytnego Egiptu, w czasie której znajdziemy odpowiedzi na te pytania. |
|
Stacjonarne Aleje Jerozolimskie 3 00-495 Warszawa |
653 | Szkoła podstawowa 4-6, historia | warsztat |
Archiwum Państwowe w Warszawie dr Violetta Urbaniak mgr Marta Jaszczyńska |
Co można znaleźć w archiwum, komu jest ono potrzebne i co ma wspólnego archiwista z detektywem? Uczniowie poznają różne rodzaje źródeł archiwalnych. Uczą się je rozpoznawać i badać. Dowiadują się, jak należy je porządkować i przechowywać oraz w jakim celu materiały te są gromadzone. |
|
Stacjonarne ul. Krzywe Koło 7 00-270 Warszawa |
654 | Szkoła podstawowa 4-6, informatyka | warsztat, wykład, wystawa |
Narodowe Muzeum Techniki w Warszawie kurator kolekcji Zasław Adamaszek kurator kolekcji Paweł Gogolewski |
Historia komputerów. Liczy się! Lekcja festiwalowa prowadzona na terenie wystawy o komputerach. W trakcie spotkania przewidziany jest krótki warsztat tematyczny - zbuduj suwak logarytmiczny. |
|
Stacjonarne Plac Defilad 1 00-901 Warszawa |
655 | Szkoła podstawowa 4-6, język obcy nowożytny | warsztat |
Instytut Slawistyki PAN dr hab. Agnieszka Aysen Kaim |
Tłumacz czyli kto? prowadząca przedstawi historyczne fragmenty dotyczące pracy tłumacza na przykładzie poselstw polskich do Imperium Osmańskiego. |
|
Stacjonarne w szkole |
656 | Szkoła podstawowa 4-6, muzyka | zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Muzeum Fryderyka Chopina mgr Ewa Gubiec |
Fortepiany Fryderyka Jak wyglądali przodkowie fortepianu i fortepiany za czasów Chopina? Czy ich dźwięk różnił się od instrumentów obecnie używanych? Jak mogły brzmieć utwory Fryderyka grane niemal dwieście lat temu. |
|
Stacjonarne ul. Okólnik 1 00-368 Warszawa |
657 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | pokaz, warsztat, wykład |
Szkoła Główna Gospodarstwa WiejskiegoInstytut Nauk Ogrodniczych SGGW dr Ewelina Pióro-Jabrucka |
Niesamowite nasiona Jak należy pracować z binokularem? Jak piękne i zaskakujące mogą być nasiona? Na te pytania odpowiemy w czasie naszej lekcji |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 166 02-787 Warszawa |
658 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | warsztat |
PAN Muzeum Ziemi w Warszawie mgr Dariusz Nast |
Słoń leśny oraz jego krewni i znajomi Słoń afrykański to obecnie największe zwierzę lądowe. W plejstocenie na terenie Europy żył jeszcze potężniejszy słoń leśny, którego poznamy podczas warsztatów. |
|
Stacjonarne Aleja Na Skarpie 27 00-488 Warszawa |
659 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | warsztat |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego Instytut Nauk Leśnych SGGW mgr Aleksandra Giedrowicz |
Herbaty ziołowe W czasie warsztatów uczestnicy zapoznają się z tradycjami, właściwościami ziół oraz sposobami komponowania herbatek ziołowych. Podczas spotkania uczestnicy wykonają własną kompozycję herbaty. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa |
660 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | warsztat |
Szkoła Główna Gospodarstwa WiejskiegoInstytut Nauk Leśnych dr Karolina Jasińska |
Mieszczuchy z pól i lasów Podczas spotkania odpowiemy na pytania jakie zwierzęta zobaczyć można w mieście, jak reagować w przypadku ich spotkania i co sprawia, że wybierają one do życia miejską przestrzeń |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa |
661 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | wycieczka naukowa |
Szkoła Główna Gospodarstwa WiejskiegoInstytut Rolnictwa SGGW dr Marcin Ollik |
Bioróżnorodność wokół nas W wybranym miejscu kampusu SGGW uczniowie wraz z prowadzącym będą wyszukiwać organizmy żywe. Na podstawie znalezionych okazów omówione będzie pojęcie różnorodności biologicznej. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa |
662 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | dyskusja, film, wykład |
Instytut Geofizyki PAN Projekt EDU-ARCTIC.PL mgr Dagmara Bożek |
Plastik w Arktyce Jak nasze codzienne wybory wpływają na obszary odległe o tysiące kilometrów? Skąd się bierze plastik w śniegu i lodzie? |
|
Stacjonarne ul. Księcia Janusza 64 01-452 Warszawa |
663 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | gra edukacyjna, wycieczka naukowa |
Instytut Badawczy Leśnictwa mgr inż. Grażyna Głuch |
Rozpoznawanie gatunków drzew Uczniowie podczas lekcji nauczą się rozpoznawania podstawowych gatunków drzew iglastych i liściastych. zajęcia terenowe - w środku kompleksu leśnego Oprócz zajęć w sali odbędzie się wycieczka poza budynkiem, wymagany jest odpowiedni strój do lasu. |
|
Stacjonarne Sękocin Stary, ul. Braci Leśnej nr 3 05-090 Raszyn |
664 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | warsztat, wycieczka naukowa |
Kampinoski Park Narodowy inż. Beata Bąk mgr inż. Mariusz Morkowski |
Przyroda Puszczy Kampinoskiej Zapraszamy na zajęcia warsztatowe w formie wycieczki pieszej, podczas których poznasz przyrodę Kampinoskiego Parku Narodowego. Zbiórka na przystanku autobusowy w miejscowości Kampinos (52.267772, 20.462663). Uczestnicy zajęć powinni mieć zakryte obuwie i odzież dostosowaną do warunków atmosferycznych. |
|
Stacjonarne Zajęcia terenowe. 05-085 |
665 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | warsztat, wycieczka naukowa |
Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie mgr Marta Poławska |
Przyrodnicze abecadło (6-12 lat) Zajęcia organizowane są w Ogrodach Wilanowa. Część warsztatowa odbędzie się w budynku starej Pompowni. Celem spotkania jest poszerzenie kompetencji językowych uczestników. |
|
Stacjonarne ul. Stanisława Kostki Potockiego 10/16 02-958 Warszawa |
666 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | gra edukacyjna, konkurs, warsztat, wycieczka naukowa, wykład |
Instytut Badawczy Leśnictwa mgr inż. Artur Sawicki |
Bezkręgowce naszych lasów – nie tylko owady i pająki Uczestnicy zajęć nauczą się rozróżniać grupy bezkręgowców: owady, pająki, wije, skorupiaki i mięczaki, rozpoznawać gatunki, poznają ich biologię oraz ważną rolę, jaką pełnią w ekosystemach leśnych. zajęcia terenowe - w środku kompleksu leśnego Oprócz zajęć w sali odbędzie się wycieczka poza budynkiem, wymagany jest odpowiedni strój do lasu. |
|
Stacjonarne Sękocin Stary, ul. Braci Leśnej nr 3 05-090 Raszyn |
667 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | warsztat, wykład, wystawa |
Muzeum Geologiczne PIG-PIB dr Cezary Krawczyński |
Tajemniczy świat pradawnych mórz i oceanów Lekcja przybliży uczniom zagadnienia ewolucji organizmów morskich od prekambru po czasy współczesne, w odniesieniu do zmian układu kontynentów oraz innych procesów geologicznych. |
|
Stacjonarne ul. Rakowiecka 4 00-975 Warszawa |
668 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | wykład, wystawa |
Muzeum Geologiczne PIG-PIB mgr Karolina Wojnicka |
Grasz w zielone? Świat minerałów zachwyca swym bogactwem. Na zajęciach przyjrzymy się zielonym okazom, poznamy ich bogactwo, odkryjemy, skąd się wziął ich kolor i odgadniemy, w jaki sposób można je wykorzystać. |
|
Stacjonarne ul. Rakowiecka 4 00-975 Warszawa |
669 | Szkoła podstawowa 4-6, religia | dyskusja |
Uniwersytet Kardynała Stefana WyszyńskiegoWydział Teologiczny UKSW dr Aneta Rayzacher-Majewska Koło Naukowe Katechetyków UKSW |
Dla siostry i brata z całego świata Uczniowie zdobędą wiedzę na temat kontynentów i problemów, z jakimi zmagają się ich mieszkańcy. Dowiedzą się, na czym polega praca misjonarzy i jakiego rodzaju wsparcie jest świadczone na misjach. |
|
Stacjonarne ul. Dewajtis 5 01-815 Warszawa |
670 | Szkoła podstawowa 4-6, religia | dyskusja |
Uniwersytet Kardynała Stefana WyszyńskiegoWydział Teologiczny UKSW dr Aneta Rayzacher-Majewska Koło Naukowe Katechetyków UKSW |
Drużyna św. Franciszka Uczniowie pogłębią wiedzę na temat św. Franciszka z Asyżu jako patrona ekologów oraz uświadomią sobie potrzeby zaangażowania się w troskę o środowisko. |
|
Stacjonarne ul. Dewajtis 5 01-815 Warszawa |
671 | Szkoła podstawowa 4-6, technika | pokaz, wykład, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Instytut Podstawowych Problemów Techniki PAN dr inż. Andrzej Świercz dr inż. Błażej Popławski dr inż. Rafał Wiszowaty |
Świat materiałów inteligentnych – rodzaje i zastosowania Tematem spotkania będą materiały inteligentne zmieniające swoje właściwości pod wpływem zmian parametrów otoczenia. Zajęcia będą podzielone na 2 części: przegląd materiałów i pokazy eksperymentalne. Budynek jest przyjazny dla niepełnosprawnych |
|
Stacjonarne ul. Pawińskiego 5B 02-106 Warszawa |
672 | Szkoła podstawowa 4-6, technika | konkurs, pokaz, wykład |
Instytut Podstawowych Problemów Techniki PAN dr inż. Grzegorz Mikułowski mgr inż. Paula Broniszewska dr inż. Dominik Pisarski |
Jak kamera może służyć nauce? - szkiełko i oko w laboratorium Inżynierii Bezpieczeństwa Lekcja będzie miała charakter warsztatowy. Po krótkim wstępie w ramach lekcji zostaną zaprezentowane możliwości kamer termowizyjnych oraz kamer do rejestracji zjawisk ultra krótkich. |
|
Stacjonarne ul. Pawińskiego 5B 02-106 Warszawa |
673 | Szkoła podstawowa 4-6, wiedza o społeczeństwie | warsztat |
Stowarzyszenie Sędziów Polskich „Iustitia” Fundacja Edukacji Prawnej "Iustitia" sędzia Rafał Zawalski sędzia Łukasz Mrozek sędzia Marta Kożuchowska - Warywoda |
"Wysoki Sądzie!" - symulacja rozprawy z udziałem młodzieży Rozprawa sądowa na żywo i w kolorze Dokładny termin i miejsce - do ustalenia: oddzial.warszawa@iustitia.pl |
|
Stacjonarne miejsce - do ustalenia Warszawa |
674 | Szkoła podstawowa 4-6, technika | pokaz, wykład, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Instytut Podstawowych Problemów Techniki PAN dr inż. Mateusz Kopeć inż. Izabela Barwińska inż. Mirosław Wyszkowski mgr inż. Adam Brodecki Andrzej Chojnacki |
Zamiast przeczytać tysiące rozdziałów z książek, zbadamy właściwości mechaniczne materiałów Celem prowadzonych zajęć jest przybliżenie młodzieży podstaw badań wytrzymałościowych prowadzonych w Laboratorium Badań Materiałów i Konstrukcji IPPT PAN |
|
Stacjonarne ul. Pawińskiego 5B 02-106 Warszawa |
675 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Biologii UW dr Karolina Jaworska dr hab. Adrianna Raczkowska doktorantka Patrycja Gomza Paula Rożen |
Nie takie mikroby straszne jak je malują… Drobnoustroje w przemyśle Zwykliśmy myśleć o drobnoustrojach jako zarazkach powodujących choroby, zapominamy natomiast o ich pozytywnym obliczu. Na zajęciach skupimy się na możliwościach wykorzystania bakterii w przemyśle. |
|
Stacjonarne ul. Miecznikowa 1 02-096 Warszawa |
676 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat, wykład |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego, Instytut Medycyny Weterynaryjnej SGGW dr Magdalena Żmigrodzka dr Olga Witkowska-Piłaszewicz |
Tajemnice krwi W trakcie lekcji uczestnicy poznają wygląd i funkcje krwinek. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159c 02-776 Warszawa |
677 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | wycieczka naukowa |
Miejski Ogród Zoologiczny mgr Agata Borucka mgr Anna Wegrzynowicz mgr inż. Żaneta Antosiewicz mgr inż. Ewa Jakowlew |
Okiem naukowca - zbadaj wszystkie naj Wycieczka naukowa połączona z obserwacją wybranych gatunków zwierząt oraz analizą ich wyglądu i budowy w kontekście przystosowań do trybu życia i zajmowanego środowiska. Klasa zostanie podzielona na 3 - 4 mniejsze grupy, stąd konieczność zapewnienia dodatkowej opieki podczas "samodzielnego" spacerowania po ZOO. |
|
Stacjonarne ul. Ratuszowa 1/3 03-461 Warszawa |
678 | Szkoła podstawowa 7-8, chemia | warsztat |
Centrum Nauki Kopernik Aleksandra Wróblewska |
Ropa naftowa – paliwo przeszłości? /Tajemnice gleby Jak zbudować silnik spalinowy? Do czego służy ropa naftowa i jakie są plusy i minusy jej używania? Dowiesz się tego na zajęciach w Laboratorium chemicznym Kopernika! |
|
Stacjonarne ul. Wybrzeże Kościuszkowskie 20 00-390 Warszawa |
679 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego, Instytut Medycyny Weterynaryjnej SGGWKatedra Nauk Morfologicznych Zakład Anatomii Porównawczej i Klinicznej dr hab. n. wet. Małgorzata Dzierzęcka-Gappa |
Anatomia porównawcza zwierząt domowych i dzikich Omówienie najważniejszych elementów budowy szkieletu ssaków na przykładzie wyizolowanych kości zwierząt oraz szkieletów złożonych. prezentacja muzeum osteologicznego. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159c 02-776 Warszawa |
680 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | gra edukacyjna, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Biologii UW dr Monika Asztemborska mgr Romuald Stęborowski mgr Małgorzata Jakubiak |
Co łączy lodówkę i buty sportowe, czyli opowieść o nanocząstkach Co łączy lodówkę, buty sportowe i krem z filtrem UV? Uczestnicy lekcji dowiedzą się co to są nanocząstki, dlaczego są takie wyjątkowe i w jakich zaskakujących produktach można je znaleźć. |
|
Stacjonarne ul. Miecznikowa 1 02-096 Warszawa |
681 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | wykład |
Instytut Biologii Doświadczalnej PAN im. M. Nenckiego dr Marzena Stefaniuk |
Mózg, Mikroskop i Meduza Mózg to centrum dowodzenia organizmu, które składa się z miliardów komórek. Opowiem, jak bada się anatomię mózgu i dlaczego neurobiolodzy tak wiele zawdzięczają meduzie. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo zmiany formy spotkania na spotkanie online, jeśli sytuacja epidemiologiczna związana z Covid-19 ulegnie pogorszeniu. Ewentualnie uczestnicy będą mieli obowiązek założenia maseczek |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 3 02-093 Warszawa |
682 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat |
Międzynarodowy Instytut Biologii Molekularnej i Komórkowej w Warszawie BioCentrum Edukacji Naukowej dr Miłosz Majka dr Paweł Morga |
Prysły zmysły Jakie bodźce docierają do nas z otoczenia? Jakimi zmysłami posługuje się człowiek? Do czego są mu one potrzebne? Czy zwierzęta wykorzystują zmysły w inny sposób? Czy nasze zmysły mogą nas oszukać? |
|
Stacjonarne ul. Trojdena 4 02-109 Warszawa |
683 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | dyskusja, wykład |
Instytut Biologii Doświadczalnej PAN im. M. Nenckiego dr Adam Krzystyniak |
Inspirujące historie odkryć i wynalazków w których granica między złem i dobrem jest niejasna Zapraszam do zagłębienia się w historię odkryć naukowych i wynalazków. Są czasem śmieszne, czasem smutne, ale prawie zawsze niezwykle interesujące i co najważniejsze często inspirujące. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo zmiany formy spotkania na spotkanie online, jeśli sytuacja epidemiologiczna związana z Covid-19 ulegnie pogorszeniu. Ewentualnie uczestnicy będą mieli obowiązek założenia maseczek ochronnych. |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 3 02-093 Warszawa |
684 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | pokaz |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego, Katedra Inżynierii Żywności i Organizacji Produkcji SGGWInstytut Nauk o Żywności dr hab. inż. Sabina Galus mgr inż. Magdalena Mikus |
Opakowania jadalne Zapoznanie z tematyką opakowań do żywności, w tym innowacyjnych i nowatorskich rozwiązań w systemach pakowania. Prezentacja wybranych folii jadalnych. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159c 02-776 Warszawa |
685 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat, wykład, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego, Instytut Medycyny Weterynaryjnej SGGWKatedra Nauk Przedklinicznych, Zakład Mikrobiologii dr hab. Joanna Cymerys-Bulenda dr Anna Słońska-Zielonka mgr inż. Michalina Bartak mgr Martyna Janicka |
DNA - istota życia Celem warsztatów „DNA- istota życia” jest zapoznanie uczniów z ogólną budową i właściwościami materiału genetycznego. W części praktycznej, uczniowie będą samodzielnie izolować DNA. |
|
Stacjonarne ul. Ciszewskiego 8 02-786 Warszawa |
686 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat, wykład |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego dr n. med. Jacek Połosak Studenci Paulina Zegarska, Maria Bendykowska, Natalia Brzozowska, Zuzanna Górska, Hubert Knapik |
Na tropie zmutowanego DNA W ramach tej lekcji uczestnicy dowiedzą się czym są i jakie są rodzaje mutacji, co je powoduje i jakie są ich skutki. W części praktycznej będą uczyli się określać zestaw chromosomów w komórce. prosimy żeby każdy uczestnik miał ze sobą klej do papieru |
|
Stacjonarne ul. Wóycickiego 1/3 01-938 Warszawa |
687 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat |
Uniwersytet Kardynała Stefana WyszyńskiegoWydział Biologii i Nauk o Środowisku UKSW, we współpracy z Studenckie Koło Naukowe Biologów Człowieka UKSW dr Justyna Marchewka-Długońska dr hab. Alicja Budnik |
Tajniki daktyloskopii czyli co sprawia, że nasze odciski palców są niepowtarzalne W czasie warsztatów, odbywających się w pracowni komputerowej uczestnicy w oparciu o przekazaną wiedzę teoretyczną samodzielnie dokonają analizy dermatoglificznej. |
|
Stacjonarne ul. Wóycickiego 1/3 01-938 Warszawa |
688 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat |
Uniwersytet Kardynała Stefana WyszyńskiegoWydział Biologii i Nauk o Środowisku UKSW, we współpracy z Studenckie Koło Naukowe Biologów Człowieka UKSW dr Justyna Marchewka-Długońska dr hab. Alicja Budnik |
Osteobiografie czyli historie życia zapisane w kościach W czasie warsztatów, pracując z materiałem archeologicznym, uczestnicy odtworzą historię życia zapisaną na szkielecie. |
|
Stacjonarne ul. Wóycickiego 1/3 01-938 Warszawa |
689 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Biologii UW licencjat Wiktoria Romanek licencjat Elżbieta Scholz licencjat Dagmara Wężyk Wiktoria Małaszewicz |
Fascynujący świat pasożytów Podczas zajęć uczestnicy zapoznają się z fascynującym światem pasożytów i znajdą odpowiedzi na takie pytania, jak: Co gryzie mojego psa? Jak długa jest glista ludzka? i wiele więcej! |
|
Stacjonarne ul. Miecznikowa 1 02-096 Warszawa |
690 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | warsztat |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego, Katedra Inżynierii Żywności i Organizacji Produkcji SGGWInstytut Nauk o Żywności dr hab. inż. Małgorzata Nowacka mgr Katarzyna Rybak |
Żywność – jak powstaje? Omówienie cyklu życia produktu oraz metody projektowania produktów w oparciu o Design Thinking. Zaprezentowanie kilku przykładów „nowych”, „niestandardowych” produktów żywnościowych. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159c 02-776 Warszawa |
691 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | wykład |
Instytut Biologii Doświadczalnej PAN im. M. Nenckiego dr Kinga Szydłowska |
Jak powstają nowe leki i do czego potrzebne są badania na zwierzętach Proces powstawania nowych leków jest długotrwały i czasochłonny. Jednym z głównych etapów tego złożonego procesu są badania na zwierzętach. Opowiemy wam, jak takie badania są przeprowadzane |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 3 02-093 Warszawa |
692 | Szkoła podstawowa 7-8, chemia | pokaz |
Polskie Towarzystwo Chemiczne we współpracy z Wydziałem Technologii Żywności SGGW dr inż. Katarzyna Dobrosz-Teperek |
Chemik z wizytą u Ogrodnika Dzięki ciekawym eksperymentom chemicznym będzie można dowiedzieć się, jak w prosty sposób wykryć cukier w soku jabłkowym, czy też wyizolować zapachowe olejki eteryczne z przypraw kuchennych. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159c 02-776 Warszawa |
693 | Szkoła podstawowa 7-8, chemia | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Chemii UW dr Marta Kulik |
Świat atomów w komputerze: projektowanie nowych antybiotyków Na wykładzie zaobserwujemy m. in. sposób wiązania wybranych antybiotyków do rybosomu bakteryjnego oraz obejrzymy krótkie filmiki z symulacji dynamiki molekularnej. |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 1 02-093 Warszawa |
694 | Szkoła podstawowa 7-8, chemia | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów w Uniwersytecie Warszawskim dr Aleksandra Sentkowska |
Przypadki chodzą po ludziach czyli o przypadkowych odkryciach w chemii Przybliżona zostanie historia kluczowych odkryć w chemii, które były dziełem przypadku. Będzie mowa o odkryciach dużych (radioaktywność, antybiotyki) i tych małych (karteczki samoprzylepne, cola). |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 5A 02-093 Warszawa |
695 | Szkoła podstawowa 7-8, chemia | pokaz, warsztat, wykład |
Instytut Chemii Fizycznej PAN dr Roman Luboradzki |
Ciała stałe, ciecze, gazy i to co pomiędzy nimi Lekcja z pokazami wykonywanymi również przez uczniów. Omawiamy stany skupienia, przemiany fazowe i pokazujemy jak tworzone były prawa gazowe. Eksperymenty stanowią ponad połowę czasu. Aula dostępna dla osób na wózkach |
|
Stacjonarne ul. Kasprzaka 44/52 01-224 Warszawa |
696 | Szkoła podstawowa 7-8, fizyka | dyskusja, pokaz, wykład, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Instytut Fizyki Plazmy i Laserowej Mikrosyntezy dr Paweł Gąsior |
Lasery: muzyka światła Jaka jest różnica między światłem „zwykłym” a laserowym? Pokażemy możliwości i zastosowania różnych rodzajów laserów i porozmawiamy o bezpieczeństwie ich używania. Po lekcji uczniowie zwiedzą wybrane laboratoria w IFPiLM. |
|
Stacjonarne ul. Hery 23 01-497 Warszawa |
697 | Szkoła podstawowa 7-8, fizyka | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów w Uniwersytecie Warszawskim dr Paweł J. Napiorkowski |
Fizyka dla bramkarzy W czasie zajęć wykorzystuje się podstawowe wiadomości z kinematyki i dynamiki . Lekcja jest pomyślana jako powtórzenie materiału z fizyki oraz zachęta do praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy. |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 5A 02-093 Warszawa |
698 | Szkoła podstawowa 7-8, fizyka | pokaz, warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki UW dr Marta Wacławczyk |
Dlaczego tak trudno przewidzieć pogodę? Prognozowanie pogody wymaga przetwarzania dużej liczby danych ze stacji meteorologicznych oraz danych satelitarnych. Jakie narzędzia w tym pomagają? https://festiwal-nauki.fuw.edu.pl/ |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 5 02-093 Warszawa |
699 | Szkoła podstawowa 7-8, fizyka | film, pokaz, wykład, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Instytut Fizyki Plazmy i Laserowej Mikrosyntezy dr Ewa Łaszyńska |
Radioaktywność w produktach żywnościowych i środowisku naturalnym. Czy jest się czego obawiać? Celem lekcji jest omówienie rodzajów promieniowania jądrowego oraz sposobów jego detekcji. Prezentacja zawiera pokaz pomiaru promieniowania ze źródeł promieniotwórczych, w tym produktów spożywczych. Po lekcji uczniowie zwiedzą wybrane laboratoria w IFPiLM. |
|
Stacjonarne ul. Hery 23 01-497 Warszawa |
700 | Szkoła podstawowa 7-8, geografia | warsztat |
Politechnika Warszawska, Wydział Geodezji i Kartografii PW, we współpracy z Koło Naukowe Gospodarki Przestrzennej Studenci Członkowie KNGP PW |
Futumiasto Pokaż nam jak będzie wyglądało Twoje miasto za 30 lat. Co się zmieni, a co zostanie takie jakie jest obecnie? Czy będzie to miasto nowoczesne, zielone, żywe, tradycyjne? |
|
Stacjonarne Pl. Politechniki 1 00-661 Warszawa |
701 | Szkoła podstawowa 7-8, geografia | dyskusja, wykład |
Instytut Geofizyki PANProjekt EDU-ARCTIC.PL dr Agata Goździk |
Arktyka - papierek lakmusowy zmian klimatu Trend ocieplenia w Arktyce jest dwukrotnie wyższy niż średnia światowa w ostatnich dziesięcioleciach. Dlaczego tak się dzieje? Czym są dodatnie sprzężenia zwrotne i jak działają w obszarach polarnych? |
|
Stacjonarne ul. Księcia Janusza 64 01-452 Warszawa |
©2022 Festiwal Nauki