mgr
Piotr
Plewa
Program - lekcje
Wyświetlanie 251 - 300 z 335.
Jeżeli lekcja ma więcej niż jeden termin, zostanie wyświetlona w tabelce tyle razy, ile rzeczywiście zostanie poprowadzona.
UWAGA: Jeden termin każdej lekcji przeznaczony jest dla jednej klasy, czyli ok. 30 osób.
Szkoła, która nie pojawi się na zamówionej lekcji, nie otrzyma kodu w przyszłym roku.
Numer |
Typ szkoły i dziedzina | Forma | Organizatorzy i prelegenci | Tytuł i opis | Termin | Lokalizacja |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 852 | Szkoła średnia, informatyka | warsztat |
Muzeum Archidiecezji Warszawskiej |
Nowoczesne techniki w służbie muzeum, czyli digitalizacja zbiorów kontra „papier” Cyfryzacja jest ogromnym wsparciem i narzędziem popularyzacji sztuki. Tu poznasz historię spotkania robota z średniowieczną Madonną, będzie to opowieść o tym jak powstają rzeźby w technologii 3D. |
|
Stacjonarne ul. Dziekania 1 00-297 Warszawa |
| 853 | Szkoła średnia, informatyka | wykład |
Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa PIB dr Adam Kozakiewicz |
Szyfrowanie - jak to działa? Szyfrów używamy od tysiącleci. Od zaledwie kilku dekad są one jednak podstawą roli, jaką internet pełni w naszym życiu. Wykład o tym jak działają współczesne szyfry. |
|
Stacjonarne ul. Kolska 12 01-045 Warszawa siedziba NASK PIB |
| 854 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Instytut Anglistyki UW mgr Paulina Stanik |
Why don’t you join the British Army? Lekcja w formie warsztatu, uczniowie pracują w małych grupach rozwiązując zadania. Wymagana dobra znajomość języka angielskiego (min. B1) niezbędna do rozumienia treści zadań. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 855 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja, warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Instytut Anglistyki UW dr Anna Rędzioch-Korkuz |
Words, texts, cultures or interpretations: What is it that we translate? Słuchacze przygotują przekłady tekstów oraz wezmą udział w dyskusji, której celem będzie udzielenie odpowiedzi na pytanie, czy tłumaczenie ogranicza się wyłącznie do transferu na poziomie językowym. Lekcja w języku angielskim |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 856 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja |
Uniwersytet Warszawski, Katedra Lingwistyki Formalnej UW dr Daniel Ziembicki |
Argument z analogii W trakcie spotkania będziemy analizować przykłady argumentów z analogii. Będziemy starali się znaleźć ich słabe punkty lub je wzmocnić. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 857 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Dominika Kudła |
Chyba jednak zagram w to po angielsku! O błędach w lokalizacji językowej gier i ich przyczynach Choć gracze najczęściej winą za błędy w przetłumaczonych na język polski grach wideo obarczają tłumaczy, to mogą one wynikać z zupełnie innych przyczyn, które zostaną tu przedstawione. |
|
Stacjonarne Online ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 858 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Anna Bajerowska |
Meandry umysłu. Na drodze od wyrażenia do znaczenia Jak myślimy? Jakie mechanizmy są odpowiedzialne za powstawanie znaczeń w naszych umysłach? Odpowiedzi na te pytania poszukamy wspólnie, sięgając do teorii mieszanin pojęciowych. |
|
Stacjonarne Online ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 859 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | konkurs, warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr hab. Agnieszka Andrychowicz-Trojanowska dr Janina Pietraszkiewicz dr Magda Żelazowska-Sobczyk |
„Chodzi o to, aby język giętki, powiedział wszystko, co pomyśli głowa” – rosyjskie łamańce językowe Łamańce językowe po rosyjsku – warsztaty (z dużą dawką humoru) z na pozór trudnej wymowy rosyjskiej oraz konkurs z nagrodami. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 860 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja, warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Renata Botwina dr Anna Kizińska |
Do we need each other? Do we need each other? Interaktywna, multimedialna lekcja angielskiego (B1/B1+) dla uczniów szkół średnich. Obejmuje poznawanie oraz utrwalenie słownictwa oraz ćwiczenia słuchania oraz mówienia. Wymagana znajomość angielskiego na poziomie B1/B1+ |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 861 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Agnieszka Leńko-Szymańska |
Czy wystarczy znać 1000 słówek. Ilościowe aspekty znajomości słownictwa języka obcego Ile wyrazów jest w języku polskim i angielskim i ile wyrazów trzeba znać w tych językach, aby swobodnie się nimi posługiwać? I jak to się liczy? |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 862 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | gra edukacyjna, konkurs, warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr hab. Agnieszka Andrychowicz-Trojanowska dr Janina Pietraszkiewicz dr Magda Żelazowska-Sobczyk dr Dominika Kudła |
Idiomy i fałszywi przyjaciele tłumacza w języku rosyjskim – czyli „gdzie jest pies pogrzebany” Idiomy, i fałszywi przyjaciele tłumacza w języku rosyjskim – czyli o tym, jak powiedzieć „gdzie jest pies pogrzebany” lub dlaczego lepiej po rosyjsku nie chodzić do „skliepu”. wymagana znajomość języka rosyjskiego |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 863 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Tomasz Wiącek |
Dobra literatura w (nie)dobrym kinie, czyli w jaki sposób ‘zła’ adaptacja może być ‘niezła’ Tematem spotkania będzie przedstawienie efektów zastosowania technik adaptacji angielskich utworów literackich we współczesnych produkcjach filmowych i telewizyjnych. wymagana znajomość języka angielskiego |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 864 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja, pokaz, warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Małgorzata Kornacka |
W czym CAT tłumaczowi nie pomoże, czyli o ograniczeniach programów wspomagających tłumaczenie Przedstawienie możliwości i ograniczeń programów wspomagających tłumaczenie (WordFast, smartCAT, MemoQ, OmegaT) kontakt z prowadzącą online w Sali |
|
Online |
| 865 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Piotr Głuszkowski |
Polski Sybir vs polska Syberia cz 1 Jak i dlaczego Polacy trafiali na Syberię przez ponad 400 lat? Co Polacy zawdzięczają Syberii i co Syberia zawdzięcza Polakom. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 866 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Piotr Głuszkowski |
Polski Sybir vs polska Syberia cz 2 Jak i dlaczego Polacy trafiali na Syberię przez ponad 400 lat? Co Polacy zawdzięczają Syberii i co Syberia zawdzięcza Polakom. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 867 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Anna Mach |
Sing it for the world! Praktyczne warsztaty z tłumaczenia piosenek z angielskiego na polski Myślisz, że tłumaczenie piosenek jest trudne? Spróbuj swoich sił! Razem damy radę i przetłumaczymy wybraną piosenkę. Przy okazji poznasz trochę teorii, jak to robić. znajomość języka angielskiego na poziomie B2 |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 868 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Michał Kozdra |
Kraby na głowie i banany na nogach – o polsko-rosyjskich podobieństwach i różnicach leksykalnych Na spotkaniu poznasz najciekawsze polsko-rosyjskie pary wyrazów o podobnym brzmieniu i różnym, podobnym lub takim samym znaczeniu, na które warto zwrócić uwagę w nauce języka rosyjskiego. wymagana znajomość języka rosyjskiego; 100 osób |
|
Online |
| 869 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW doktorantka Róża Kochanowska dr Łukasz Karpiński |
Niewidzialni towarzysze życia w Petersburgu - nieformalne nazewnictwo w przestrzeni miejskiej Nie wiesz gdzie znajduje się Wieża Saurona, Żelazko socjalizmu czy Śmiercionośny trójkąt? Zapraszamy na mistyczną przechadzkę po nieistniejącym mieście! |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 870 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Dominika Kudła |
Czy gry wideo tłumaczymy czy lokalizujemy? Kilka słów o nowych wersjach językowych gier Tematem spotkania będą modyfikacje jakim poddawane są gry wideo na potrzeby nowych rynków docelowych, zarówno jeśli chodzi o ich warstwę językową, jak i wizualną, kompozycyjną czy techniczną. |
|
Stacjonarne Online ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 871 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | dyskusja, konkurs, warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Angela Espinosa Ruiz |
W poszukiwaniu własnego głosu: wypowiadamy się za pomocą poezji W każdym człowieku kryje się poetycki głos, który czeka na odkrycie, wyszkolenie i rozwój. Przyjdź na nasze spotkanie i znajdź swojego wewnętrznego poetę! spotkanie na żywo, 2 klasy |
|
Stacjonarne Online ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 872 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Marcin Niemojewski |
Czy przemytnik książek może być bohaterem narodowym? O nieznanej historii Litwy Opowieść o nieznanym, ale doniosłym epizodzie z dziejów kształtowania się nowoczesnego narodu litewskiego. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 873 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Piotr Nikolski dr Łukasz Karpiński |
Specyfika tłumaczenia literatury ascetycznej z języka rosyjskiego i cerkiewnosłowiańskiego Każda nauka czy gałąź kultury ludzkiej posiada własne specyficzne słownictwo. Przy tłumaczeniu na inne języki pojęć z języka duchowego trzeba mieć na uwadze tę osobliwość. Czy każdy tłumacz to wie? |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 874 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | film, gra edukacyjna, pokaz |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Aleksandra Pawlicka |
Czy ten news to fake news? Rozpoznawanie dezinformacji w sieci Czy Ty też jesteś celem kampanii fake news? Przyjdź i sprawdź, jak się przed nimi bronić! spotkanie on-line z możliwością kontaktu z prowadzącą w sali do 100 uczestników |
|
Online |
| 875 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | pokaz, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr hab. Mariusz Górnicz dr Weronika Szemińska |
Projekt TERMIKNOWLEDGE: jak w trzy miesiące stworzyć słownik terminologiczny (w Internecie) Zobacz, jak studenci 4 uniwersytetów w ciągu 3 miesięcy stworzyli online wielojęzyczne słowniki terminologiczne na temat COVID-19 i kryzysu uchodźczego. Dowiedz się, jak pracować z korpusami tekstów. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 876 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Olga Lesicka |
Tajemnicza semiotyka – poznajmy się! Podczas wykładu dowiemy się, czym zajmuje się tajemnicza nauka Semiotyka i czym są znaki, w których świecie żyjemy. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 877 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Olga Lesicka |
Język nasz powszedni – czy jesteśmy świadomi czym jest? Język jako kod społeczny – czy zawsze używamy go świadomie i wiemy, jakie ma możliwości? |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 878 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | gra edukacyjna, warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Anna Berenika Siwirska dr Volha Tratsiak |
Białoruś znana i nieznana A co Ty wiesz o Białorusi? Serdecznie zapraszamy na wirtualną podróż na Białoruś! |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 879 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | pokaz, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr Paulina Olechowska |
Znani i czytani czyli o współczesnej literaturze ukraińskiej Wykład ma na celu zapoznanie młodzieży ze współczesną literaturą ukraińską, z trzema wybitymi pisarzami oraz z ich utworami: Oksaną Zabużko, Jurijem Andruchowyczem i Serhijem Żadanem. |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 880 | Szkoła średnia, język obcy nowożytny | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW dr M. Szupica-Pyrzanowska |
Czy mózg przeszkadza w nauce, czyli dlaczego boimy się mówić w języku obcym? Wydaje się to sprzeczne z intuicją, ale mózg nie zawsze pomaga nam w nauce języka obcego. Co mu przeszkadza i czy można przekonać mózg, żeby nie bał się mówić w języku obcym? Poszukajmy odpowiedzi! |
|
Stacjonarne ul. Dobra 55 00-312 Warszawa |
| 881 | Szkoła średnia, język polski | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UW mgr Agnieszka Kunda mgr Beata Janicka |
„Salon kreatywnego myślenia” – o poezji i malarstwie inaczej Projekt ma na celu kształtowanie umiejętności twórczego myślenia, wyjścia poza schemat kultury konwergencyjnej. Ogród Saski / w przypadku złej pogody: Wydział Polonistyki UW, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 Warszawa |
|
Stacjonarne Ogród Saski, ul. Marszałkowska 00-102 Warszawa W przypadku złej pogody: Wydział Polonistyki UW, Krakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 Warszawa |
| 882 | Szkoła średnia, język polski | warsztat |
Instytut Psychologii PAN dr Dominika Wiśniewska |
Język migowy jako genialny sposób wpływu na odbiorcę Porozumiewamy się bez dźwięków. Czy emocje w języku i emocje w języku migowym są tak samo wyrażane? Jak kontekst mimiczny wpływa na siłę przekazu? Czy można przekazać wiadomość nie używając słów. |
|
Online |
| 883 | Szkoła średnia, język polski | dyskusja |
Instytut Badań Literackich PAN dr hab. Piotr Sobolczyk |
Jak czytać odcenzurowaną poezję Białoszewskiego? Czy trzeba - w związku z publikacją nieznanych wierszy - "nauczyć się czytać Białoszewskiego na nowo"? W świat wierszy wprowadzi Piotr Sobolczyk, z którym uczestnicy będą ćwiczyć interpretację poezji. |
|
Stacjonarne Nowy Świat 72 00-330 Warszawa Pałac Staszica |
| 884 | Szkoła średnia, język polski | dyskusja, warsztat, wykład |
Instytut Badań Literackich PAN dr Bartłomiej Krupa |
Literatura wobec traumy wojennej Lekcja dotyczy przykładów literackiej traumy wojennej, od roku 1939, aż do dzisiaj, a więc od literatury Zagłady i II wojny światowej, po dzisiejsze życie literackie w ogarniętej wojną Ukrainie. |
|
Stacjonarne Nowy Świat 72 00-330 Warszawa Pałac Staszica |
| 885 | Szkoła średnia, język polski | dyskusja, warsztat |
Instytut Badań Literackich PAN mgr Grzegorz Banasik |
Czytanie listów więziennych Zajęcia poświęcone czytaniu i interpretowaniu listów więziennych pisanych w latach 80. przez „więźniów sumienia” – działaczy opozycji demokratycznej w PRL Metody pracy: praca w grupach, dyskusja. |
|
Stacjonarne Nowy Świat 72 00-330 Warszawa Pałac Staszica |
| 886 | Szkoła średnia, język polski | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UW mgr Karolina Wróbel-Bardzik |
Przyrodnicze obrazy wojennej Warszawy Podczas spotkania zastanowimy się, na przykładzie okupowanej Warszawy, jak działania wojenne wpływały na środowisko przyrodnicze. Będziemy pracować z fotografiami i dokumentami tego okresu. Jedna klasa |
|
Stacjonarne Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa Instytut Kultury Polskiej |
| 887 | Szkoła średnia, język polski | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UW, we współpracy z Fundacja Języka Polskiego dr Magdalena Wanot-Miśtura |
Interpunkcja dla mistrzów Młodzież poznaje najczęstsze pułapki związane z przecinkami i innymi znakami oraz sposoby na to, aby sobie z nimi radzić. |
|
Stacjonarne Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa |
| 888 | Szkoła średnia, język polski | dyskusja, pokaz |
Instytut Badań Literackich PAN mgr Mateusz Franczak mgr Agnieszka Szulińska mgr Agnieszka Zalotyńska |
Jak zilustrować humor lub ironię? Wykorzystanie materiałów wizualnych w prezentacjach Pokaz wyszukiwania, oceniania i korzystania z cyfrowych bezpłatnych zasobów wizualnych (grafik, ikon, zdjęć) do celów prezentacji w szkole lub na studiach. |
|
Stacjonarne Nowy Świat 72 00-330 Warszawa Pałac Staszica |
| 889 | Szkoła średnia, język polski |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UW, we współpracy z Fundacja Języka Polskiego dr Magdalena Wanot-Miśtura |
Ortografia dla mistrzów Młodzież poznaje najczęstsze pułapki ortograficzne i sposoby na to, aby sobie z nimi radzić. |
|
Stacjonarne Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa |
|
| 890 | Szkoła średnia, język polski | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UW dr hab. Justyna Garczyńska |
Jaką polszczyzną mówiono w czasach Jana Kochanowskiego? Na wykładzie poznamy zasób samogłosek i spółgłosek języka polskiego XVI w., uwzględniający jego zróżnicowanie terytorialne. Szczególną uwagę poświęcimy mowie Jana Kochanowskiego. |
|
Stacjonarne Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa |
| 891 | Szkoła średnia, język polski | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UW dr hab. Justyna Garczyńska |
Jak mówiono w Polsce w dobie Mieszka I Na wykładzie podejmiemy próbę rekonstrukcji polszczyzny z okresu X-XI w. Spróbujemy także zapisać i przeczytać tekst, który mógłby powstać w dobie Mieszka I. |
|
Stacjonarne Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa |
| 892 | Szkoła średnia, język polski | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UWFundacja Języka Polskiego dr Magdalena Wanot-Miśtura |
Frazeologia dla mistrzów Młodzież poznaje pochodzenie i znaczenie popularnych związków frazeologicznych, powiedzeń i przysłów. |
|
Stacjonarne Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa |
| 893 | Szkoła średnia, język polski | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UW prof. dr hab. Ewa Szczęsna |
Literatura cyfrowa Wykład przedstawia zmiany, jakie dokonują się w sposobie istnienia literatury w przestrzeni cyfrowej. Zaprezentowane zostaną reinterpretacje cech swoistych literatury i literackości. |
|
Stacjonarne Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa |
| 894 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | dyskusja, warsztat |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie mgr Grzegorz Otczyk |
Konkurencyjne ceny a ceny transferowe Istnieje szereg metod służących do wyznaczania cen. Stosujemy metody proste, które nie wymagają większego wysiłku, oraz złożone techniki, które wykorzystują wieloparametrowe algorytmy obliczeniowe. |
|
Stacjonarne al. Niepodległości 162 02-554 Warszawa |
| 895 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | dyskusja, warsztat |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie mgr Grzegorz Otczyk |
Opodatkowanie działalności gospodarczej w Polsce Czy po ukończeniu szkoły warto otworzyć swój własny biznes i być na swoim, czy raczej podjąć się pracy u kogoś? |
|
Stacjonarne al. Niepodległości 162 02-554 Warszawa |
| 896 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | warsztat |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie dr Agnieszka Wójcik-Czerniawska |
Digitalizacja w świecie finansów Zjawisko digitalizacji w świecie finansów. Co to jest cyfrowy pieniądz, co to jest kryptowaluta i płatności bezgotówkowe? |
|
Stacjonarne al. Niepodległości 162 02-554 Warszawa |
| 897 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | warsztat |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie mgr Grzegorz Otczyk |
Podatki i opłaty lokalne w Polsce Wyprowadzka z domu rodzinnego to poważna decyzja, więc nauczmy się jak kalkulować swoje wydatki i dochody. |
|
Stacjonarne al. Niepodległości 162 02-554 Warszawa |
| 898 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | wykład |
Akademia Leona Koźmińskiego dr Przemysław Tomczyk |
Marketing czyli tworzenie wartości Wszyscy sprzedajemy. Zawsze i wszędzie jest coś co mamy do zaoferowania innym. Jak to robimy W jakiej sytuacjach? Jak robić to dobrze? |
|
Stacjonarne ul. Jagiellońska 59 03-301 Warszawa |
| 899 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | wykład |
Akademia Leona Koźmińskiego doktorantka Nina Kotula |
Rynek pracy i kompetencje przyszłości Zapraszam na przygodę do świata cyfrowych technologii, który otwiera przed nami nowe możliwości i wyzwania! |
|
Stacjonarne ul. Jagiellońska 59 03-301 Warszawa |
| 900 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | wykład |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego dr Piotr Śliwka |
Wyznaczanie raty kredytu lub pożyczki Procent prosty, procent składany, renta matematyczna, rata kredytu (część kapitałowa i odsetkowa), schemat spłaty kredytu, RRSO - co znaczą te podstawowe pojęcia matematyki finansowej? |
|
Stacjonarne ul. Wóycickiego 1/3 01-938 Warszawa |
| 901 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | warsztat |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie mgr Weronika Muszyńska |
Magia marki osobistej i czarowanie nią w przyszłym życiu zawodowym Marka osobista – jak ją zbudować i dlaczego warto? |
|
Stacjonarne al. Niepodległości 162 02-554 Warszawa |
- ‹ poprzednia
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- następna ›
