dyskusja

Praga to niekończący się projekt. Zmienia się także dziś, na naszych oczach. Nad głowami mieszkańców pracują żurawie budowlane, budynki z historią są rozbierane lub remontowane. Pojawiają się inwestorzy, deweloperzy, liczne projekty są dyskutowane.Wystawa Projekt Praga w prosty i ciekawy sposób prezentuje zmiany, jakim ulegał miejski krajobraz Pragi -  np. ulica Targowa i stojące przy niej kamienice. W trakcie lekcji uczniowie dowiedzą się jakie historie wpłyneły na to, jak dziś wygląda ta arteria.  Następnie, spóróbują rozpoznać mechanizmy funkcjonaowania współczesnego miasta oraz określić kryjące się w nich szanse i zagrożenia.  

Rozstrzygnięty zostanie konkurs literacki im. Tadeusza Konwickiego na opowiadanie o profilu „Migawka z mojego życia za dwadzieścia lat”, adresowany do licealistów. Po omówieniu założeń konkursu organizatorzy podsumują jego wyniki. Lektor odczyta fragmenty nagrodzonych utworów, a jurorzy przedstawią ich krótkie, za to nieszablonowe analizy. Na zakończenie uznani literaci pogratulują przyszłym pisarzom, wręczając im dyplomy i swoje książki z dedykacjami. Zaprezentujemy najnowszy zeszyt kwartalnika literackiego „Podgląd”, w którym znajdą się nagrodzone opowiadania.

Zajęcia warsztatowe, na których uczestnicy zapoznają się i poćwiczą zasady atrakcyjnego wystąpienia publicznego. Pod lupę weźmiemy zarówno język niewerbalny (m. in.: postawa, gesty, kontakt wzrokowy), jak i treść wypowiedzi (m. in. struktura, język, formy wyrazu). Zajmiemy się też tematem tremy, wchodzenia w kontakt ze słuchaczami, czy reagowania w momentach zaskoczenia.

Celem spotkania jest refleksja nad tym, czy płeć biologiczna determinuje nasze zachowania i wybory życiowe związane z edukacją i pracą zawodową. Z najnowszych badań wynika, że nie do końca tak jest. Okazuje się, że nie tylko natura, ale także kultura kształtuje człowieka oraz  wpływa na szanse i pozycję dziewczynek i chłopców, kobiet i mężczyzn w społeczeństwie. Podczas tego spotkania zdefiniujemy płeć biologiczną i płeć kulturową oraz wskażemy na siłę stereotypów w konstruowaniu płci. Ludzie są różni i w tej różnorodności tkwi siła ekonomiczna: innowacyjność i kreatywność. Współczesny człowiek w coraz większym stopniu staje się androgyniczny, czyli posiada cechy lub wykonuje prace, które są typowe dla obu płci. Deterministyczne podejście do płci ogranicza wolność jednostki - wpycha ją w ramy, w których może czuć się jak zamknięta w klatce i to nie z własnej woli, ale tylko dlatego, że urodziła się chłopcem lub dziewczynką.  Przekonanie o tzw. naturalnym charakterze płci jest dzisiaj uznawane za stereotypowe i nieuzasadnione w świetle współczesnej socjologii i badań nad kulturą. 

Krótka historia powstania, działania i współczesnych problemów parków narodowych w Polsce na przykładzie Tatrzańskiego Parku Narodowego. Wszystko na tle historii powstania oraz kształtowania się obecnego obrazu i formy masywu tatrzańskiego, ze szczególnym podkreśleniem unikatowości form tatrzańskiej przyrody nieożywionej - w skali Polski, a nawet Europy.

Tegoroczna debata w Muzeum Polin ma być głosem w dyskusji na temat sposobów radzenia sobie z plagą fałszywych informacji, w tym zwłaszcza fałszów, przeinaczeń i tendencyjnych interpretacji faktów historycznych. Celem debaty jest przybliżenie słuchaczom perspektyw i doświadczeń różnych osób zajmujących się zawodowo prawdą o przeszłości: historyka, socjologa i autora reportaży historycznych. Spytamy ich jak rozumieją prawdę w swoich badaniach, w jaki sposób oceniają wiarygodność różnych publikacji, danych i źródeł informacji, jak radzą sobie z nadmiarem informacji i informacjami wątpliwymi, i co w tych sprawach mogą doradzić zwykłym czytelnikom.

Coraz częściej słyszymy o zielonej gospodarce, zielonym mieście czy zielonym miejscu pracy. Co tak naprawdę oznacza zielony przymiotnik? Podczas warsztatów odkryjemy czym jest zrównoważony rozwój oraz jakie ciekawe rozwiązania zgodne z tą koncepcją można odnaleźć w: pracy, podróży i w gospodarce. W każdym z trzech obszarów zaprezentujemy interesujące przykłady z Polski i ze świata. Zastanowimy się, które z nich można wprowadzić w miejscu zamieszkania uczniów lub które mogą sami wykorzystać. Zajęcia będą miały charakter w pełni interaktywny.

Czy można się uzależnić od smartfona lub wysiłku fizycznego? Jak uzależnia się mózg człowieka

Wielu psychologów twierdzi, że współczesność to epoka uzależnień. Coraz więcej osób szuka pomocy w walce z uzależnieniem już nie tylko od substancji, ale również od różnych zachowań. Młodzież uczestnicząca w spotkaniu edukacyjnym  będzie szukać odpowiedzi m.in. na pytania: Od czego można się uzależnić? Czy każdy człowiek może się uzależnić? Czemu niektórzy ludzie uzależniają się szybciej, a inni wolniej? Jakie są etapy wchodzenia w uzależnienie? Czy uzależnienie to efekt słabej woli człowieka, czy też choroba mózgu człowieka? Co takiego dzieje się w mózgu osoby uzależnionej? Jak radzić sobie z nadużywaniem różnych zachowań? 

Techniki medycyny nuklearnej wykorzystują promieniowanie pochodzące od wprowadzonych do organizmu związków biologicznie czynnych, popularnie zwanych radiofarmaceutykami, które są znakowane izotopami promieniotwórczymi. Jedną z najbardziej zaawansowanych i dynamicznie rozwijających się technologii medycyny nuklearnej jest pozytonowa tomografia emisyjna (PET), która pozwala na diagnozowanie wielu poważnych schorzeń. W ramach lekcji zostaną przedstawione zagadnienia historii i ewolucji metod izotopowych oraz metod diagnostyki obrazowej, otrzymywania radioizotopów, charakterystyka i zastosowania podstawowych radiofarmaceutyków.

Czy wiecie, co to jest umowa i jakie  są rodzaje umów. Czy zamawiając pizzę albo idąc do kina zawieramy jakąś umowę? Czy trzeba być pełnoletnim, żeby zawrzeć ważną i skuteczną umowę?  Czy selekcja przed dyskoteką ma coś wspólnego z prawem cywilnym? Co to jest forma umowy i dlaczego niektóre umowy trzeba zawierać na piśmie albo u notariusza? 

Co to jest aneks? Kiedy zawarta umowa jest nieważna? Kim jest konsument? Co to jest odstąpienie od umowy?  

Na te i wiele innych pytań odpowie  mgr Arkadiusz Mróz podczas wykładu o umowach cywilnoprawnych.

Praga to niekończący się projekt. Zmienia się także dziś, na naszych oczach. Nad głowami mieszkańców pracują żurawie budowlane, budynki z historią są rozbierane lub remontowane. Pojawiają się inwestorzy, deweloperzy, liczne projekty są dyskutowane.Wystawa Projekt Praga w prosty i ciekawy sposób prezentuje zmiany, jakim ulegał miejski krajobraz Pragi -  np. ulica Targowa i stojące przy niej kamienice. W trakcie lekcji uczniowie dowiedzą się jakie historie wpłyneły na to, jak dziś wygląda ta arteria.  Następnie, spóróbują rozpoznać mechanizmy funkcjonaowania współczesnego miasta oraz określić kryjące się w nich szanse i zagrożenia.  

Poza odpowiedzią na tytułowe pytanie na zajęciach dowiecie się, co to jest piramida wieku, struktura demograficzna populacji, współczynnik urodzeń i zgonów oraz przyrost naturalny. Poznacie model przejścia demograficznego i wspólnie zastanowimy się, czy jest on nadal użyteczny. Jeśli chcecie wiedzieć, co może stać się z naszym społeczeństwem za 50 lat – zapraszamy!

Mazowieckie Centrum Metalurgiczne to duży,  regionalny ośrodek uzyskiwania żelaza w piecach dymarskich, który kształtował życie mieszkańców zachodniego Mazowsza 2 tysiące lat temu. Wytwarzane żelazo był głównym surowcem, którym handlowano z okolicznymi plemionami. Było podstawą rozwoju ekonomicznego miejscowej społeczności i decydowało o statusie lokalnych elit. Służyło do wyrobu przyborów, narzędzi, broni, ozdób i części ówczesnego stroju, W trakcie spotkania uczestnicy poznają historię odkrycia i funkcjonowanie mazowieckiego centrum metalurgicznego z okresu wpływów rzymskich. Dowiedzą się jak i z czego budowano piece dymarskie, na podstawie, jakich znalezisk odtwarzana jest technika ich budowy, jak przebiegał proces redukcji i jakie reakcje zachodziły w jego wnętrzu. Poznają właściwości rudy, jako zasadniczego surowca do uzyskania żelaza, roli topników i węgla drzewnego. Głównym punktem wydarzenia będzie eksperymentalny wytop żelaza w zrekonstruowanym piecu dymarskim zakończony jego rozbiciem. 

Uzupełnieniem spotkania będzie możliwość obejrzenia wystaw: "Przedświt - Mazowieckie centrum metalurgiczne z przełomu er" oraz "Z
notatnika Agricoli, czyli u źródeł górnictwa kruszcowego na złożach śląsko-krakowskich"

Na spotkaniu zostaną zaprezentowane różne sposoby "czytania" Wisły związane zarówno z locją, jak i ze znajomością geograficznego, całościowego i aksjologicznego spojrzenia na rzekę oraz jej dolinę. Poznamy  różnorodność form, zjawisk i procesów  występujących w korycie Wisły, jak też zróżnicowanie gatunków roślin i zwierząt żyjących w rzece i na jej brzegach. Spojrzymy z różnych punktów widzenia na społeczno-kulturowe wartości rzeki i związane z nią krajobrazy. Zwrócimy uwagę na wieloaspektowe, geograficzne badania rzeki, jak też na edukację o tej rzece. Edukację prowadzoną permanentnie – nie tylko w 2017 r.– Roku Wisły!

Na spotkaniu omówimy koncepcję modelu biznesowego, która pomaga w ocenie pomysłów na biznes. Dowiemy się jak budować dobre pomysły biznesowe zgodnie z koncepcją business model canvas. Zostaną zaprezentowane przykładowe sposoby definiowania biznesu przez pryzmat wartości dostarczanej konkretnym grupom klientów. Ponadto omówimy składowego każdego biznesu, które budują wartość. Koncepcja modelu biznesowego zostanie przećwiczona na praktycznych przykładach. W trakcie części warsztatowej uczestnicy, pracując w grupach, opracują swoje pomysły na biznes zgodnie z zaprezentowaną koncepcją.

Dlaczego Unia przyznaje dotacje? Jakie jest uzasadnienie tych transferów, a jak to wygląda w praktyce? Gdzie szukać informacji i na co zwrócić uwagę przy pisaniu wniosku? Rodzaje wsparcia i jego zakres. Jeśli planujecie otworzyć biznes oparty na środkach unijnych - te zajęcia są właśnie dla Was!

Spotkanie ma na celu przybliżenie zakażenia HCV, dróg przenoszenia i czynników ryzyka transmisji. W trakcie spotkania poruszone zostaną takie kwestie jak: epidemiologia w Polsce i na świecie, nowe strategie testowania, gdzie można wykonać test.

Kto powinien wykonać test?

Na spotkaniu zostaną przedstawione zasady funkcjonowania mechanizmu rynkowego. Uczestnicy dowiedzą się czym jest rynek i jakie zasady nim rządzą. Zostaną przedstawione pojęcia popytu i podaży oraz scharakteryzowane czynniki, wpływające na ich zmiany. W rezultacie uczestnicy zrozumieją wpływa na ceny oraz w jaki sposób kształtują się one w gospodarce rynkowej.

Praga to niekończący się projekt. Zmienia się także dziś, na naszych oczach. Nad głowami mieszkańców pracują żurawie budowlane, budynki z historią są rozbierane lub remontowane. Pojawiają się inwestorzy, deweloperzy, liczne projekty są dyskutowane.Wystawa Projekt Praga w prosty i ciekawy sposób prezentuje zmiany, jakim ulegał miejski krajobraz Pragi -  np. ulica Targowa i stojące przy niej kamienice. W trakcie lekcji uczniowie dowiedzą się jakie historie wpłyneły na to, jak dziś wygląda ta arteria.  Następnie, spóróbują rozpoznać mechanizmy funkcjonaowania współczesnego miasta oraz określić kryjące się w nich szanse i zagrożenia.  

Sprzedawanie i sprzedaż to podstawa każdej firmy, ale też niezwykle ważna rzecz dla każdego z nas i to niemal codziennie, a może i częściej. Zajęcia będą obejmować współczesne sposoby sprzedawania produktów i usług, zarówno poprzez kontakt bezpośredni, jak i np. za pośrednictwem sklepu, internetu, czy kanału mobilnego. Będziemy w trakcie łączyć zagadnienia marketingu sprzedażowego i bezpośrednich działań sprzedażowych, a całość oprzemy na doświadczeniach, analizach przypadków oraz własnej pracy. Wspólnie określimy, jak podchodzić do sprzedawania zarówno produktów, jak i usług.

Główną tematyką warsztatów oraz naszej dyskusji będzie problemem religijno-kulturowego zwrotu, jaki przejawia się w postaci cool jihadu, który jest jednocześnie propagandą Daesh i instrumentalnym wykorzystaniem religii w islamie. „Dżihad” stał się sformułowaniem znanym na całym świecie, głównie w kontekście walki z „niewiernymi”. Jest to termin wykorzystywany obecnie przez ruchy islamskie, sympatyzujące z radykalnymi formami religii muzułmańskiej. Dżihad jest interpretowany wspólnie z terroryzmem oraz przemocą. Religijność oraz powrót do korzeni stały się we współczesnych realiach remedium dla ekstremistycznych organizacji. Przedstawiciele organizacji terrorystycznych dostrzegają w nich sposób działania oraz narzędzie, które nauczyli się umiejętnie wykorzystywać, prowadząc ideologiczną propagandę. Powstanie koncepcji cool jihadu idealne wpisało się w ich politykę oraz metody działania. Jihad nierozerwalnie łączy się z ideą świętej wojny, tworzenia wielkiego kalifatu muzułmańskiego, jak i społeczeństwa muzułmańskiego (ummy). Poznamy co oznacza moda, atrakcyjność i nośność tej tematyki oraz wola przystąpienia do tak zwanej świętej wojny, czy też chęć oraz możliwość wyszkolenia się na samozwańczego bojownika Państwa Islamskiego lub też innej organizacji terrorystycznej. Przez mitologizację religii młode pokolenie wierzy, że bierze udział w sprawie, dla której jest w stanie popełnić morderstwo i poświęcić swoje życie. Cool jihad to termin, który oddaje nastroje młodego pokolenia muzułmanów. Dla nich symbolika Państwa Islamskiego stała się modnym zjawiskiem, które z dumą naśladują. Wojna i możliwość udziału w konflikcie między światem Zachodu a Islamem jest dla młodych ludzi szansą na zmianę swojego życia oraz przejawem buntu.

Niebagatelną rolę w odkrywaniu naukowym świata odegrali wysyłani przez ogrody botaniczne, muzea przyrodnicze, a także stowarzyszenia ogrodników czy prywatne firmy ogrodnicze profesjonalni kolekcjonerzy. Ich zadaniem było odnajdywanie nowych gatunków roślin ozdobnych do ogrodów i oranżerii, gatunków o znaczeniu gospodarczym czy nowych ziół i leków. Poznamy historię kilku fascynujących postaci botaników i jeszcze ciekawsze, często zawiłe drogi dotarcia do naszych ogrodów kilku gatunków ozdobnych roślin.

Zajęcia warsztatowe poprzedzone wykładem o rodzajach technik graficznych. Uczestniczki i uczestnicy zapoznają się z rycinami ze zbiorów Muzeum Drukarstwa przedstawiającymi rzekę Wisłę. Ilustracje zostaną omówione pod względem techniki ich wykonania, sposobu ilustrowania oraz przekazu grafcznego. Następnie dzieci poznają technikę grafiki artystycznej – linoryt – i własnoręcznie wykonają ilustrację z wyobraźnią lub inspirowaną oglądanymi ilustracjami. Obrazek zostanie własnoręcznie wytłoczony na zabytkowej prasie korektorskiej. 

Epoka wiktoriańska w Anglii to czas niezwykle silnej interakcji między sztukami pięknymi, zwłaszcza literaturą i malarstwem. Przekonanie, że każdy obraz opowiada historię, że obrazy są jak tekst, który można przeczytać, dominuje w relacjach między słowem a obrazem w XIX wieku. Celem wykładu jest zaznajomienie słuchaczy ze specyfiką  malarstwa XIX-wiecznej Anglii, zwłaszcza twórczości Bractwa Prerafaelitów, oraz związków między poezją i sztuką. Będziemy badać możliwe sposoby odczytań symbolicznej i narracyjnej warstwy obrazu, i przyjrzymy się literackim inspiracjom słynnych płócien z tego okresu. Przedmiotem wykładu będzie też przedstawienie kobiet w malarstwie epoki; sztuka i poezja celnie wpisują się w debatę społeczno-polityczną na temat roli, pozycji i praw kobiet, która trwała przez większość XIXw. Malarstwo stanowi ważny głos w debacie o sytuacji i prawach kobiet, jednocześnie za temat podstawowy obierając kobiece piękno. Wyklad odbędzie się w jezyku angielskim i jest przeznaczony dla osób w wieku ponadgimnazjalnym i starszych.