dr hab.
Dorota
Derewiaka
Program - lekcje
Wyświetlanie 201 - 250 z 500.
Jeżeli lekcja ma więcej niż jeden termin, zostanie wyświetlona w tabelce tyle razy, ile rzeczywiście zostanie poprowadzona.
UWAGA: Jeden termin każdej lekcji przeznaczony jest dla jednej klasy, czyli ok. 30 osób.
Szkoła, która nie pojawi się na zamówionej lekcji, nie otrzyma kodu w przyszłym roku.
| Numer | Typ szkoły i dziedzina | Forma | Organizatorzy i prelegenci | Tytuł i opis | Termin | Lokalizacja |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 765 | Szkoła średnia, biologia | warsztat |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego dr hab. Ewa Majewska mgr inż. Paulina Pakosz dr hab. Rafał Wołosiak dr inż. Beata Drużyńska dr hab. Małgorzata Piecyk dr inż. Elwira Worobiej dr inż. Marta Ciecierska |
Smaki i zapachy żywności Zapraszamy do wzięciu udziału w warsztatach sensorycznych badania żywności, podczas których uczniowie wykonają test na daltonizm smakowy, będą badać zapachy żywności oraz degustować produkty. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-787 Warszawa Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, Instytut Nauk o Żywności, Wydział Technologii Żywności, Katedra Technologii i Oceny Żywności, Zakład Oceny Jakości Żywności, ul. Nowoursynowska 159, bud. 34. sala 3/72 lub 3/73 (piętro 3) |
| 693 | Szkoła podstawowa 7-8, chemia | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Chemii UW dr Marta Kulik |
Świat atomów w komputerze: projektowanie nowych antybiotyków Na wykładzie zaobserwujemy m. in. sposób wiązania wybranych antybiotyków do rybosomu bakteryjnego oraz obejrzymy krótkie filmiki z symulacji dynamiki molekularnej. |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 1 02-093 Warszawa |
| 667 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | warsztat, wykład, wystawa |
Muzeum Geologiczne PIG-PIB dr Cezary Krawczyński |
Tajemniczy świat pradawnych mórz i oceanów Lekcja przybliży uczniom zagadnienia ewolucji organizmów morskich od prekambru po czasy współczesne, w odniesieniu do zmian układu kontynentów oraz innych procesów geologicznych. |
|
Stacjonarne ul. Rakowiecka 4 00-975 Warszawa |
| 713 | Szkoła podstawowa 7-8, przyroda | warsztat |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego, Instytut Nauk Leśnych SGGW dr inż. Karolina Jasińska dr hab. inż. Dagny Krauze-Gryz |
Tropiciele dzikich zwierząt Warsztaty przybliżające techniki liczenia zwierząt, rejestracji ich obecności oraz wykorzystywanych w tym celu narzędzi. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa |
| 652 | Szkoła podstawowa 4-6, historia | warsztat |
Muzeum Narodowe w Warszawie Magdalena Kucza-Kuczyńska |
W Egipcie faraonów Jak budowano piramidy? Czym był sfinks? Dlaczego Egipcjanie mumifikowali ciała zmarłych? Zapraszamy w podróż do starożytnego Egiptu, w czasie której znajdziemy odpowiedzi na te pytania. |
|
Stacjonarne Aleje Jerozolimskie 3 00-495 Warszawa |
| 611 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja polonistyczna | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UWFundacja Języka Polskiego dr Magdalena Wanot-Miśtura |
Warszawskie słodkości Dzieci poznają pochodzenie i nazwy słodkości charakterystycznych dla Warszawy. Warsztat połączony z degustacją. |
|
Stacjonarne ul. Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa |
| 821 | Szkoła średnia, fizyka | warsztat |
Narodowe Centrum Badań Jądrowych mgr Artur Skwarek dr Katarzyna Deja dr Justyna Jaczewska-Özcan mgr Maja Marcinkowska-Sanner inż. Grzegorz Nakielny dr Marek Kirejczyk |
Warsztaty z licznikami promieniowania jonizującego Uczestnicy warsztatów zbadają zależność natężenia promieniowania jonizującego od odległości od źródła lub rodzaju osłony. Zmierzą też promieniowanie kosmiczne (miony) docierające z różnych kierunków Klasa 30-osobowa zostanie podzielona na dwie równoliczne grupy, dlatego sugerujemy przyjazd co najmniej dwójki opiekunów. Prosimy również o ustalenie podziału przed przyjazdem. |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 5 02-093 Warszawa Wydział Fizyki UW |
| 807 | Szkoła średnia, edukacja dla bezpieczeństwa | wykład |
Wojskowa Akademia Techniczna dr Iwona Sobczak |
Wsparcie informatyczne warunkiem bezpieczeństwa szkoły Bezpieczeństwo szkoły jest tu rozumiane jako umożliwienie funkcjonowania i prowadzenia działalności edukacyjnej dzięki wykorzystaniu wsparcia informatycznego. Wyniki badań. MsTeams. Uczestnicy powinni mieć do dyspozycji komputer i możliwość pisania np. na czacie. Uczestnicy biorący udział w lekcji, która odbędzie się on-line, powinni mieć możliwość pisania, wypełniania kwestionariuszy. Uczestnicy powinni siedzieć przed komputerami. |
|
Online |
| 816 | Szkoła średnia, fizyka | wykład |
Wojskowa Akademia Techniczna dr hab. inż. Paweł Perkowski |
Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego w rozwiązywaniu prostych zagadnień z dynamiki Na wykładzie zaprezentuję jak sprowadzić zagadnienie z dynamiki punktu materialnego do schematu różnicowego i krok po kroku rozwiązać je w Excelu znajdując położenie ciała i jego prędkości. |
|
Nagranie Link YouTube |
| 723 | Szkoła podstawowa 7-8, technika | pokaz, wykład, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Instytut Podstawowych Problemów Techniki PAN dr inż. Olga Urbanek-Świderska |
Nanomateriały w medycynie – jakie możliwości i zagrożenia niosą nowe technologie? Nanocząstki, nanowłókna, nanorurki. Rewolucjonizują nasze życie między innymi w medycynie. Czy słyszałeś o nich? Stosowałeś je? Czy wiesz jak działają? Dowiedz się więcej! Zapraszamy na spotkanie. |
|
Stacjonarne ul. Pawińskiego 5B 02-106 Warszawa |
| 924 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | wykład |
Wydział Rehabilitacji Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie dr Grzegorz Bednarczuk |
Sport osób niepełnosprawnych – wyczyn czy rehabilitacja? Na wykładzie zostanie zaprezentowana historia, zadania i cele sportu niepełnosprawnych oraz specyfika uprawiania dyscyplin sportowych uwzględniająca rodzaj i stopień niepełnosprawności. |
|
Stacjonarne ul. Marymoncka 34 00-968 Warszawa |
| 634 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | warsztat, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Szkoła Główna Gospodarstwa WiejskiegoKatedra Biotechnologii i Mikrobiologii Żywności SGGW dr inż. Karolina Kraśniewska dr Kamil Piwowarek dr hab. inż. Marek Kieliszek mgr inż. Vitaliy Kolotylo dr hab. inż. Elżbieta Hać-Szymańczuk |
Wielki świat małych organizmów Wstęp teoretyczny dotyczący drobnoustrojów, które żywność produkują i psują. Wzrost drobnoustrojów na podłożach oraz w produktach spożywczych. Mikroorganizmy oglądane w preparatach pod mikroskopem. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159c 02-776 Warszawa |
| 710 | Szkoła podstawowa 7-8, przyroda | wykład |
PAN Muzeum Ziemi w Warszawie dr Michał Loba |
Wszystko, co byście chcieli wiedzieć o plejstocenie Jak zmieniało się środowisko przyrodnicze w czasie trwania plejstocenu? Jakie zwierzęta żyły w tym czasie na terenie Polski? Odpowiedzi na te pytania padną na naszym wykładzie. |
|
Stacjonarne Aleja Na Skarpie 27 00-488 Warszawa |
| 823 | Szkoła średnia, fizyka | wykład |
Politechnika Warszawska, Wydział Inżynierii Chemicznej i Procesowej PW dr hab. inż. Łukasz Makowski |
Wykorzystanie zjawiska burzliwości w procesach inżynierii chemicznej Wykład przedstawi zalety i wady prowadzenia procesów prowadzonych w reżimie burzliwym na przykładzie procesów z branży chemicznej, biotechnologicznej, farmaceutycznej i energetycznej. |
|
Stacjonarne ul. Waryńskiego 1 00-645 Warszawa |
| 635 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | warsztat |
Instytut Parazytologii im. W. Stefańskiego PAN dr inż. Agnieszka Wesołowska dr inż. Katarzyna Basałaj dr inż. Anna Zawistowska-Deniziak mgr inż. Alicja Kalinowska mgr inż. Mateusz Pękacz mgr inż. Sylwia Grzelak mgr Kacper Karczmarzyk |
Biologia: wszystko co powinieneś wiedzieć o swojej komórce i jak wygląda jej spotkanie z wirusem. Warsztaty będą składały się z krótkiej prelekcji na temat budowy i funkcjonowania komórki, a następnie części praktycznej. |
|
Stacjonarne ul. Twarda 51/55 00-818 Warszawa |
| 620 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja przyrodnicza | gra edukacyjna |
Politechnika WarszawskaWydział Inżynierii Chemicznej i Procesowej, we współpracy z Studenci Koła Naukowego "Venturi" inż. Krzysztof Czyżewski Studenci Koła Naukowego "Venturi" |
I ty możesz zostać tajnym agentem! Gra edukacyjna w klimacie filmów akcji Uczestnicy wezmą udział w grze edukacyjnej, w ramach której na podstawie przeprowadzonych eksperymentów zapoznają się z chemicznymi metodami pracy tajnych agentów. |
|
Stacjonarne ul. Waryńskiego 1 00-645 Warszawa |
| 883 | Szkoła średnia, język polski | dyskusja |
Instytut Badań Literackich PAN dr hab. Piotr Sobolczyk |
Jak czytać odcenzurowaną poezję Białoszewskiego? Czy trzeba - w związku z publikacją nieznanych wierszy - "nauczyć się czytać Białoszewskiego na nowo"? W świat wierszy wprowadzi Piotr Sobolczyk, z którym uczestnicy będą ćwiczyć interpretację poezji. |
|
Stacjonarne Nowy Świat 72 00-330 Warszawa Pałac Staszica |
| 833 | Szkoła średnia, geografia | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Geologii UW mgr Justyna Justyna-Grygo |
Kartografia geologiczna dla maturzystów Warsztaty geograficzne wprowadzające do kartografii geologicznej wgłębnej. Podczas zajęć uczniowie poznają podstawy pracy z materiałami kartograficznymi. Nauczą się odczytywać treści geologiczne oraz |
|
Stacjonarne Stacjonarne w szkole Online Żwirki i Wigury 93 02-089 Warszawa |
| 632 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | wykład |
Instytut Biologii Doświadczalnej PAN im. M. Nenckiego dr Marzena Stefaniuk |
Mieszkańcy Bałtyku Bałtyku z brzegu wydaje się niezamieszkany i spokojny. W rzeczywistości to tętniący życiem dom dla wielu gatunków, w tym ssaków. Przybliżę tych mieszkańców i ich przedstawiciela – fokę. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo zmiany formy spotkania na spotkanie online, jeśli sytuacja epidemiologiczna związana z Covid-19 ulegnie pogorszeniu. Ewentualnie uczestnicy będą mieli obowiązek założenia maseczek |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 3 02-093 Warszawa |
| 612 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja polonistyczna | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UWFundacja Języka Polskiego dr Magdalena Wanot-Miśtura |
Warszawskie legendy Dzieci poznają postaci z warszawskich legend: syrenkę, złotą kaczkę, bazyliszka, Warsa i Sawę. |
|
Stacjonarne ul. Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa |
| 660 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | warsztat |
Szkoła Główna Gospodarstwa WiejskiegoInstytut Nauk Leśnych dr Karolina Jasińska |
Mieszczuchy z pól i lasów Podczas spotkania odpowiemy na pytania jakie zwierzęta zobaczyć można w mieście, jak reagować w przypadku ich spotkania i co sprawia, że wybierają one do życia miejską przestrzeń |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa |
| 681 | Szkoła podstawowa 7-8, biologia | wykład |
Instytut Biologii Doświadczalnej PAN im. M. Nenckiego dr Marzena Stefaniuk |
Mózg, Mikroskop i Meduza Mózg to centrum dowodzenia organizmu, które składa się z miliardów komórek. Opowiem, jak bada się anatomię mózgu i dlaczego neurobiolodzy tak wiele zawdzięczają meduzie. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo zmiany formy spotkania na spotkanie online, jeśli sytuacja epidemiologiczna związana z Covid-19 ulegnie pogorszeniu. Ewentualnie uczestnicy będą mieli obowiązek założenia maseczek |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 3 02-093 Warszawa |
| 613 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja polonistyczna | warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki UWFundacja Języka Polskiego dr Magdalena Wanot-Miśtura |
Warszawscy rzemieślnicy Dzieci poznają dawne i współczesne nazwy zawodów rzemieślniczych oraz ich specyfikę. |
|
Stacjonarne ul. Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa |
| 634 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | warsztat, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Szkoła Główna Gospodarstwa WiejskiegoKatedra Biotechnologii i Mikrobiologii Żywności SGGW dr inż. Karolina Kraśniewska dr Kamil Piwowarek dr hab. inż. Marek Kieliszek mgr inż. Vitaliy Kolotylo dr hab. inż. Elżbieta Hać-Szymańczuk |
Wielki świat małych organizmów Wstęp teoretyczny dotyczący drobnoustrojów, które żywność produkują i psują. Wzrost drobnoustrojów na podłożach oraz w produktach spożywczych. Mikroorganizmy oglądane w preparatach pod mikroskopem. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159c 02-776 Warszawa |
| 900 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | wykład |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego dr Piotr Śliwka |
Wyznaczanie raty kredytu lub pożyczki Procent prosty, procent składany, renta matematyczna, rata kredytu (część kapitałowa i odsetkowa), schemat spłaty kredytu, RRSO - co znaczą te podstawowe pojęcia matematyki finansowej? |
|
Stacjonarne ul. Wóycickiego 1/3 01-938 Warszawa |
| 625 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja przyrodnicza | dyskusja, warsztat, wykład, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Szkoła Główna Gospodarstwa WiejskiegoInstytut Medycyny Weterynaryjnej , we współpracy z Katedra Nauk Przedklinicznych dr hab. Lidia Szulc-Dąbrowska dr inż. Justyna Struzik doktorantka Zuzanna Biernacka |
Dobre i złe bakterie Podczas lekcji opowiemy o bezpieczeństwie pracy w laboratorium mikrobiologicznym, poznamy "dobre" i "złe" bakterie, zobaczymy jak się je hoduje i w jaki sposób można je obserwować pod mikroskopem. |
|
Stacjonarne ul. Ciszewskiego 8 92-786 Warszawa |
| 697 | Szkoła podstawowa 7-8, fizyka | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów w Uniwersytecie Warszawskim dr Paweł J. Napiorkowski |
Fizyka dla bramkarzy W czasie zajęć wykorzystuje się podstawowe wiadomości z kinematyki i dynamiki . Lekcja jest pomyślana jako powtórzenie materiału z fizyki oraz zachęta do praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy. |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 5A 02-093 Warszawa |
| 656 | Szkoła podstawowa 4-6, muzyka | zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Muzeum Fryderyka Chopina mgr Ewa Gubiec |
Fortepiany Fryderyka Jak wyglądali przodkowie fortepianu i fortepiany za czasów Chopina? Czy ich dźwięk różnił się od instrumentów obecnie używanych? Jak mogły brzmieć utwory Fryderyka grane niemal dwieście lat temu. |
|
Stacjonarne ul. Okólnik 1 00-368 Warszawa |
| 648 | Szkoła podstawowa 4-6, fizyka | warsztat, wykład |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki UW prof. dr hab. Agnieszka Bzowska dr hab. Beata Wielgus-Kutrowska dr hab. Joanna Żuberek dr Krzysztof Krawiec dr Marta Narczyk mgr inż. Agnieszka Czajkowska-Nowak mgr Katarzyna Giermasińska-Buczek mgr Joanna Krasowska mgr Karolina Stachurska mgr Marek Warzecha |
Nie tylko jajko ma białko Podczas warsztatów dzieci dowiedzą się, czym są białka dla biofizyków, czego chcieliby, a czego mogą dowiedzieć się o ich strukturze, jak wrażliwa na czynniki fizyczne jest struktura białek ..... dodatkowe informacje znajdują się na stronie https://festiwal-nauki.fuw.edu.pl/ |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 5 02-093 Warszawa |
| 622 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja przyrodnicza | pokaz, wykład |
Instytut Geofizyki PANProjekt EDU-ARCTIC.PL mgr Dagmara Bożek |
Niedźwiedź polarny – król Arktyki Poznajcie niedźwiedzia polarnego - króla Arktyki i dowiedzcie się, jak radzi sobie w polarnych warunkach. |
|
Stacjonarne ul. Księcia Janusza 64 01-452 Warszawa |
| 714 | Szkoła podstawowa 7-8, przyroda | warsztat, wycieczka naukowa |
Kampinoski Park Narodowy mgr Maciej Szajowski inż. Katarzyna Fidler |
O kampinoskich lasach Ponieważ las najlepiej poznaje się w lesie, zabierzemy was na wędrówkę, podczas której zobaczymy jeden z ciekawszych obszarów wschodniej części Puszczy Kampinoskiej. Dojazd autobusem linii 210 ze stacji Metro Młociny do pętli autobusowej w Truskawiu - przystanek Skibińskiego 01. Dojście 500 m do polany rekreacyjnej Truskaw. Uczestnicy zajęć powinni mieć zakryte obuwie i odzież dostosowaną do warunków atmosferycznych. |
|
Stacjonarne przystanek autobusowy 05-080 Sieraków |
| 615 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja przyrodnicza | gra edukacyjna, warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Geologii UWKatedra Tektoniki i Kartografii Geologicznej UW mgr Justyna Justyna-Grygo |
Od kamyczka do mapy Warsztaty kartograficzne dla młodych geologów, pragnących dokumentować swoje odkrycia, połączone z grami edukacyjnymi, utrwalającymi pojęcia poznane podczas zajęć. |
|
Stacjonarne ul. Żwirki i Wigury 93 02-089 Warszawa |
| 743 | Szkoła średnia, biologia | dyskusja, pokaz, wykład |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego, Instytut Nauk Ogrodniczych SGGW dr hab. inż. Mariusz Lewandowski |
Owady z bliska Przybliżymy złożoność budowy owadów. Udowodnimy, że ta różnorodność budowy owadów to przejaw dostosowań do sposobu życia i warunków, w jakich owady żyją. |
|
Stacjonarne Nowoursynowska 166 02-787 Warszawa |
| 902 | Szkoła średnia, podstawy przedsiębiorczości | dyskusja |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie mgr Marcin Kawko |
Po co zostaje się biznesmenem lub bizneswoman? Czy celem zakładania firmy jest zarabianie pieniędzy a biznes służy tylko do pomnażania majątku – prawda czy fałsz? |
|
Stacjonarne al. Niepodległości 162 02-554 Warszawa |
| 934 | Szkoła średnia, wiedza o społeczeństwie | wykład |
Stowarzyszenie Sędziów Polskich „Iustitia”Fundacja Edukacji Prawnej "Iustitia" sędzia Olga Łasecka-Korkuć sędzia Agnieszka Krasowska sędzia Małgorzata Pałeszniak-Gańczarek |
Prawo cywilne w koszyku czyli paragrafy na zakupach Prawo cywilne a zakupy. |
|
Stacjonarne w szkole termin i miejsce do ustalenia: oddzial.warszawa@iustitia.pl |
| 664 | Szkoła podstawowa 4-6, przyroda | warsztat, wycieczka naukowa |
Kampinoski Park Narodowy inż. Beata Bąk mgr inż. Mariusz Morkowski |
Przyroda Puszczy Kampinoskiej Zapraszamy na zajęcia warsztatowe w formie wycieczki pieszej, podczas których poznasz przyrodę Kampinoskiego Parku Narodowego. Zbiórka na przystanku autobusowy w miejscowości Kampinos (52.267772, 20.462663). Uczestnicy zajęć powinni mieć zakryte obuwie i odzież dostosowaną do warunków atmosferycznych. |
|
Stacjonarne Zajęcia terenowe. 05-085 |
| 851 | Szkoła średnia, informatyka | warsztat |
Politechnika Warszawska, Wydział Geodezji i Kartografii PW mgr inż. Miłosz Gnat |
Skąd się biorą mapy w smartfonach? Dawniej każdy turysta korzystał z map i planów papierowych, a obecnie służy do tego mapa w smartfonie. Jak to zrobić samemu? |
|
Stacjonarne Plac Politechniki 1 00-661 Warszawa |
| 758 | Szkoła średnia, biologia | wykład |
Instytut Biologii Doświadczalnej PAN im. M. Nenckiego dr hab. Dorota Dymkowska |
Śródbłonek naczyniowy – tajemniczy organ i jego rola w rozwoju chorób sercowo-naczyniowych Mówi się, że nie ma takiej choroby, która nie dotykałaby śródbłonka. Co takiego sprawia więc, że jest on tak ważny dla naszego organizmu? Komu zagrażają choroby sercowo-naczyniowe? Jak im zapobiegać |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 3 02-093 Warszawa |
| 766 | Szkoła średnia, biologia | warsztat |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, we współpracy z Studenckie Koło Naukowe Biologów Człowieka UKSW dr Justyna Marchewka dr hab. Alicja Budnik |
Tajniki daktyloskopii czyli co sprawia, że nasze odciski palców są niepowtarzalne W czasie warsztatów, odbywających się w pracowni komputerowej uczestnicy w oparciu o przekazaną wiedzę teoretyczną samodzielnie dokonają analizy dermatoglificznej. |
|
Stacjonarne ul. Wóycickiego 1/3 01-938 Warszawa |
| 821 | Szkoła średnia, fizyka | warsztat |
Narodowe Centrum Badań Jądrowych mgr Artur Skwarek dr Katarzyna Deja dr Justyna Jaczewska-Özcan mgr Maja Marcinkowska-Sanner inż. Grzegorz Nakielny dr Marek Kirejczyk |
Warsztaty z licznikami promieniowania jonizującego Uczestnicy warsztatów zbadają zależność natężenia promieniowania jonizującego od odległości od źródła lub rodzaju osłony. Zmierzą też promieniowanie kosmiczne (miony) docierające z różnych kierunków Klasa 30-osobowa zostanie podzielona na dwie równoliczne grupy, dlatego sugerujemy przyjazd co najmniej dwójki opiekunów. Prosimy również o ustalenie podziału przed przyjazdem. |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 5 02-093 Warszawa Wydział Fizyki UW |
| 774 | Szkoła średnia, biologia | warsztat |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego dr hab. inż. Dorota Pietrzak dr hab. inż. Lech Adamczak dr hab. inż. Aneta Cegiełka dr hab. inż. Marta Chmiel dr hab. inż. Krzysztof Dasiewicz dr hab. inż. Tomasz Florowski mgr inż. Iwona Szymańska |
Zajrzyjmy w głąb jajka – wszystko (prawie) o jakości handlowej jaj Uczestnicy zapoznają się z informacjami na temat znakowania i jakości handlowej jaj. Samodzielnie badają jakość jaj i zapoznają się ze zmianami zachodzącymi w jajach w trakcie przechowywania. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159c 02-776 Warszawa |
| 617 | Szkoła podstawowa 1-3, edukacja przyrodnicza | warsztat |
PAN Muzeum Ziemi w Warszawie mgr Bożena Rudnicka mgr Grzegorz Skrzyński |
Zwierzęcy magnetyzm, czyli opowieści o warszawskim słoniu leśnym Gdzie i kiedy żyły największe słonie w dziejach? Ile osiągały wysokości, jak długie posiadły ciosy i jaka była ich dieta? Poznajcie odpowiedzi na te pytania oraz wiele ciekawostek o słoniach leśnych. |
|
Stacjonarne Aleja Na Skarpie 27 00-488 Warszawa |
| 780 | Szkoła średnia, biologia | wykład |
Międzynarodowy Instytut Biologii Molekularnej i Komórkowej w Warszawie dr hab. Wojciech Pokrzywa |
Czego nauczyliśmy się od robaków na temat ludzkiego starzenia się (i nie tylko) Czego nauczyliśmy się od robaków na temat ludzkiego starzenia się. O wiele więcej niż nam się wydaje. Badacze odkryli mechanizmy odpowiedzialne za starzenie się dzięki maleńkiemu robakowi C.elegans |
|
Stacjonarne ul. Trojdena 4 02-109 Warszawa |
| 802 | Szkoła średnia, chemia | warsztat |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego, Instytut Rolnictwa SGGW dr hab. Ewa Szara |
Czy kolorem można mierzyć? Uczniowie zapoznają się z metodą kolorymetrycznego pomiaru stężenia roztworów barwnych. Porównają skuteczność ustalenia stężenia roztworów barwnych techniką wizualną i spektrofotometryczną. |
|
Stacjonarne ul. Nowoursynowska 159 02-776 Warszawa |
| 796 | Szkoła średnia, chemia | wykład |
Uniwersytet Warszawski, Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów w Uniwersytecie Warszawskim dr Aleksandra Sentkowska |
Czy na pewno wiesz jak zaparzać herbatę? O zdolnościach antyutleniających herbat słów kilka Wykład omawia proces parzenia herbaty w taki sposób, aby wydobyć z niej to, co najlepsze. Omówione zostaną zagadnienia zdolności antyutleniających, stresu oksydacyjnego i związków polifenolowych. |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 5a 02-093 Warszawa |
| 771 | Szkoła średnia, biologia | warsztat |
Instytut Biochemii i Biofizyki PAN dr hab. Izabela Kern-Zdanowicz mgr Aleksandra Kuryłek |
Dlaczego i w jaki sposób bakterie stają się oporne na antybiotyki? Opowiemy o problemie nabywania oporności na antybiotyki przez bakterie i o jej rozprzestrzenianiu w środowisku. Opowiemy o zjawiskach, które do tego prowadzą i o tym, co z tego wyniknąć może. |
|
Stacjonarne ul. Pawińskiego 5a 02-106 Warszawa |
| 698 | Szkoła podstawowa 7-8, fizyka | pokaz, warsztat |
Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki UW dr Marta Wacławczyk |
Dlaczego tak trudno przewidzieć pogodę? Prognozowanie pogody wymaga przetwarzania dużej liczby danych ze stacji meteorologicznych oraz danych satelitarnych. Jakie narzędzia w tym pomagają? https://festiwal-nauki.fuw.edu.pl/ |
|
Stacjonarne ul. Pasteura 5 02-093 Warszawa |
| 826 | Szkoła średnia, fizyka | pokaz, wykład, zwiedzanie laboratorium lub pracowni |
Politechnika Warszawska, Wydział Mechaniczny Energetyki i Lotnictwa PW, we współpracy z Koło naukowe WUT Racing prof. dr hab. inż. Jacek Szumbarski mgr inż. Grzegorz Gruszczyński mgr inż. Stanisław Gradolewski |
Dlaczego żaglówka pływa pod wiatr? Omówienie oraz pokaz powstawania sił aerodynamicznych na różnych obiektach w tunelu aerodynamicznym i hydrodynamicznym. Wyjaśnienie, dlaczego żaglówką możemy płynąć pod wiatr. |
|
Stacjonarne ul. Nowowiejska 24 00-665 Warszawa |
| 636 | Szkoła podstawowa 4-6, biologia | konkurs, pokaz, wykład |
Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Nietoperzy, we współpracy z Zakład Fizjologii Zwierząt Wydziału Biologii UW dr Maciej Fuszara dr Elżbieta Fuszara |
Do domu po nocy, czyli skąd nietoperz wie, gdzie mieszka Jak to możliwe, że nietoperze w ciemności znajdują drogę z domu do miejsca, gdzie mogą coś zjeść - i z powrotem? Podczas naszych lekcji spróbujemy zajrzeć do wciąż tajemniczego świata nocnych ssaków. Maksymalnie jedna klasa |
|
Stacjonarne ul. Miecznikowa 1 02-089 Warszawa |
| 715 | Szkoła podstawowa 7-8, przyroda | pokaz, wykład |
Instytut Badawczy Leśnictwa dr inż. Łukasz Tyburski |
Dobre i złe strony ognia w lesie – czy to możliwe Słuchacze na spotkaniu dowiedzą się o wpływie pożarów na ekosystemy leśne, przyczynie ich powstawania, o sposobach wykrywania i gaszenia pożarów. |
|
Stacjonarne Sękocin Stary, ul. Braci Leśnej nr 3 05-090 Raszyn |
