polski

Drodzy Licealiści! Po napisaniu egzaminu maturalnego, czekają Was wyjątkowo długie wakacje. A może chcecie je spędzić w ciekawy sposób, żyjąc na drugim końcu świata, a jednocześnie pomagając innym?
Dr Małgorzata Ćwil uczestniczyła w wolontariacie w Rwandzie oraz w Tanzanii i podzieli się z Wami swoimi doświadczeniami. Podczas wykładu dowiecie się:
• W jaki sposób można pomagać?
• Na co warto zwrócić uwagę wybierając wolontariat?
• Jakie umiejętności są potrzebne, żeby zostać wolontariuszem?
• Jakie wyzwania stoją przed wolontariuszami? (przykładowo - zajęcia dydaktyczne dla 60 dzieci bez książek, rzutnika, ksera i jakichkolwiek materiałów)
• Jak to jest mieszkać bez dostępu do bieżącej wody?
• Jak wygląda życie w afrykańskiej wiosce?
Jeżeli interesują Was odpowiedzi na powyższe pytania – zapraszamy na wykład!

Organizmy wykorzystuje się do procesów biotechnologicznych od tysięcy lat między innymi do produkcji piwa, wina, serów i chleba. W starożytnym Egipcie kompostowano odpady żywnościowe, rolnicze i ekskrementy. Poznanie właściwości metabolizowania substancji organicznych umożliwiło kierowanie mikrobiologicznymi procesami biodegradacji. Istotny i lawinowy rozwój tej dziedziny nastąpił w początkach tamtego stulecia w medycynie, farmacji i przemyśle ciężkim. Pojawiły się nowe gałęzie przemysłu, w tym agrobiotechnologia i biofarmacja. Mikroorganizmy traktuje się jak żywe fabryki biopreparatów, udoskonala się za ich pomocą żywność, wyroby tekstylne (włókna) i wzbogaca paliwa. Zrekombinowana somatotropina bydlęca (rBST), genetycznie zmodyfikowana soja, ziemniaki, kukurydza i ryby są produktami nowoczesnej biotechnologii, powszechnie rozprowadzanymi na rynku. Biotechnologiczny sektor badawczy przemysłu ciężkiego wykorzystuje mikroorganizmy do pozyskiwania metali z rud, w ochronie środowiska wspomaga się biotechnologicznie usuwanie oraz odzyskiwanie olejów, polimerów i gum. Rozwój biologii molekularnej umożliwił dokonywanie modyfikacji informacji genetycznej różnymi technikami inżynieryjnymi u różnych organizmów i czynników biologicznych, dając nadzieję na poprawę życia i powodując jednocześnie zagrożenia, których aspektem etycznym zajmuje się między innymi bioetyka. Światowe problemy z niedożywieniem, walka z chorobami, wyczerpujące się zasoby paliw, „biotechnologiczny wyścig zbrojeń” to niektóre z wyzwań stawianych przed biotechnologią i niebezpieczeństw dla człowieka. Umowna kodyfikacja biotechnologii kolorami jest sygnałem ostrzegawczym lub/i informacyjnym o zasięgu, sile, sposobie i skutkach zastosowania nowoczesnych narzędzi molekularnych w biotechnologii.

Dzięki badaniom właściwości materiałów, inżynierowie materiałowi przyczyniają się do tworzenia nowych i lepszych materiałów, które znajdują zastosowanie w wielu dziedzinach - w lotnictwie, energetyce, medycynie, kosmonautyce i wielu innych.

Uczniowie wezmą udział warsztatach:

I  Korozja – nieoczekiwana przyjaciółka konstrukcji
W trakcie zajęć uczestnicy poszukają odpowiedzi na pytania: Jak wykorzystać korozję do rzeźbienia w metalu? Dlaczego na statkach i platformach wiertniczych stosuje się płytki z korodujących metali? Po co w zbiornikach wody pitnej znajduje się pręt z magnezu? Czy korozja implantów w ciele ludzkim może pomóc naszemu zdrowiu?
Uczniowie będą mogli własnoręcznie wytrawić wzór na płytce stalowej, przygotować układ ochrony przed korozją oraz zapoznać się z elementami konstrukcyjnymi, których jedynym zadaniem jest uleganie zjawisku korozji.

II Mikroskop cyfrowy – świat makro
Czy druk na banknocie, który masz w portfelu może być niedoskonały? Jak perfekcyjnie zbudowane jest oko ważki? Uczestnicy warsztatu przekonają się, jakie możliwości inżynierom oferuje cyfrowy mikroskop japońskiej firmy Keyence, który prezentuje niecodzienne połączenie nowoczesnej optyki, najnowszej elektroniki i innowacyjnego oprogramowania.

III Szkło metaliczne – zamrożona ciecz
Podczas zajęć  uczestnicy zobaczą jak wytwarza się metal o strukturze amorficznej, a także dowiedzą się, jakie wybrane właściwości posiada szybkochłodzony stop.

Dzięki goglom VR uczestniczki i uczestnicy zajęć wcielą się w rolę osoby wykonującej oględziny zwłok i miejsca ich znalezienia. Czy uda się wykryć wszystkie ślady i zabezpieczyć je tak, aby nadawały się do wykorzystania przed sądem? Jak wiedza z zakresu biologii, chemii czy fizyki wpływa na proces karny? Jaka wersja śledcza jest w realiach sprawy najbardziej prawdopodobna, i wreszcie: co wydarzyło się naprawdę? 

Inżynieria chemiczna i procesowa stanowi obecnie podstawę rozwoju nowoczesnych technologii przemysłu przetwórczego przyczyniając się tym samym do wzrostu gospodarki światowej i szeroko pojętego rozwoju cywilizacji. W ramach proponowanej lekcji będą mieli Państwo okazję zwiedzić Laboratorium Aparatury Procesowej, które zajmuje szczególne miejsce w programie kształcenia na kierunku inżynieria chemiczna i procesowa realizowanym na Wydziale Inżynierii Chemicznej i Procesowej Politechniki Warszawskiej. 

Zestawy ćwiczeniowe, które zostaną zaprezentowane podczas zwiedzania laboratorium stanowią unikalny zbiór obejmujący podstawowe procesy i aparaturę przemysłowych systemów technologicznych spotykanych m.in. w przemyśle chemicznym, farmaceutycznym, spożywczym, petrochemicznym i kosmetycznym. Wśród blisko dwudziestu stanowisk dydaktycznych, które zostaną zaprezentowane szczególne miejsce zajmują aparaty stosowane w procesach separacyjnych będących podstawowymi operacjami we wszelkich technologiach przetwarzania materii z zadanych surowców do produktu o wymaganej jakości, a także aparaty stosowane w tzw. procesach wymiany masy oraz ciepła, jak również kontaktu fazowego. W ramach prezentacji każdego ze stanowisk zostaną omówione aspekty związane z istotą prezentowanego procesu, jego znaczeniem oraz obszarami zastosowania zarówno w przemyśle, nauce, jak i w życiu codziennym. Będą mieli Państwo okazję bliżej poznać między innymi proces klimatyzacji powietrza, wielostopniowego oczyszczania wody, a także aparaturę wykorzystywaną do produkcji mleka w proszku, czy też nowych formulacji leków wziewnych. W ramach lekcji zaplanowane jest również uruchomienie wybranej instalacji połączone ze szczegółową prezentacją jej działania.

Czym jest druk 3D? Kiedy powstał? Jakich materiałów można używać do drukowania? Co można drukować? Po co drukować? Jakie zastosowanie mają wydruki 3D w akustyce? Gdzie kryją się minusy technologii przyrostowych? Czy zawsze opłaca się drukować? – te i inne pytania będą motywem przewodnim naszej lekcji, a odpowiedzi na nie poszukamy wspólnie w czasie dyskusji oraz prostych doświadczeń.

Lekcję rozpoczniemy krótkim wykładem, w czasie którego omówimy podstawy związane z technologiami wytwarzania przyrostowego, czyli tzw. drukiem 3D, ze szczególnym uwzględnieniem metod stereolitografii (wykorzystującej ciekłą żywicę) oraz selektywnego laserowego przetapiania proszków metali. Nie zabraknie dyskusji oraz burzy mózgów, bowiem wspólnie dobierzemy najodpowiedniejsze metody wytwarzania zadanych elementów.

Kolejna część spotkania to zapoznanie z urządzeniem do wytwarzania metodą stereolitografii oraz zwiedzanie laboratorium, w którym znajduje się maszyna do selektywnego laserowego przetapiania proszków metali.

Następnie przejdziemy do pokazu zastosowań akustycznych wydrukowanych próbek. Wspólnie sprawdzimy, w jakim stopniu wykonane wydruki 3D pochłaniają lub izolują dźwięk i jak to można wykorzystać. Na podstawie przygotowanych wykresów omówimy właściwości akustyczne badanych materiałów.

Spodziewanym efektem spotkania jest poszerzenie wiedzy oraz poszerzenie wyobraźni dotyczących metod wytwarzania materiałów i ich zastosowań.

Spotkanie otworzy przed młodymi uczestnikami fascynujący świat nauki. Podczas seminarium uczestnicy poznają najnowsze wynalazki i rozwiązania techniczne, biotechnologiczne oraz bioinżynieryjne rewolucjonizujące medycynę. Dr Wiśniewski pokaże, jak te innowacje wywodzą się z subkultury science fiction, ilustrując, jak wizje przyszłości stają się rzeczywistością.
Seminarium rozpocznie się od prezentacji osiągnięć technologicznych, takich jak roboty chirurgiczne, inteligentne protezy i systemy diagnostyczne oparte na sztucznej inteligencji, które przynoszą korzyści pacjentom na całym świecie. Następnie przedstawi odkrycia biotechnologiczne, takie jak terapie genowe, inżynieria tkankowa i bioprinting, pokazując, jak są wykorzystywane w leczeniu chorób genetycznych, regeneracji tkanek i tworzeniu biologicznych struktur na zamówienie.     
Kolejna część spotkania poświęcona będzie bioinżynierii, obejmującej nanotechnologię, biomateriały i sztuczne organy. Omówione zostaną rozwiązania pozwalające na tworzenie biokompatybilnych materiałów i urządzeń do stosowania w ludzkim ciele. Dr Wiśniewski odwoła się także do wpływu literatury i filmów science fiction na rozwój tych technologii, ukazując inspiracje z dzieł takich jak "Star Trek" czy "Blade Runner".        
Spotkanie zakończy się pogadanką, podczas której uczestnicy będą mogli zadawać pytania, dzielić się spostrzeżeniami i dyskutować o przyszłości nauki i technologii. To interaktywne podejście pomoże rozwijać zainteresowania uczestników i zainspiruje do dalszego zgłębiania wiedzy w dziedzinach naukowych.    
Seminarium to nie tylko okazja do poznania najnowszych osiągnięć techniki i biotechnologii, ale także szansa na rozwinięcie pasji i zainteresowań związanych z nauką. Zostanie pokazane, jak fascynujący i dynamiczny jest świat nauki oraz jak mogą stać się jego częścią w przyszłości.

Czy wiesz, że nawet 70 procent decyzji lekarza opiera się o informację diagnostyczną? Wyniki badań laboratoryjnych są kluczowe. To z nich pochodzi informacja diagnostyczna.
Praca w laboratorium wiąże się jednak z dużą odpowiedzialnością, dlatego wymaga odpowiedniego wykształcenia i kwalifikacji. O tym, kto może samodzielnie wykonywać czynności diagnostyki laboratoryjnej dowiesz się odwiedzając Zakład Biochemii Klinicznej Instytutu „Pomnik – Centrum Zdrowia Dziecka” , wysokospecjalistyczne laboratorium diagnostyczne.
Otwieramy dla Was drzwi naszego laboratorium gdzie na własne oczy będziecie mogli przekonać się jak analizowane są próbki materiału biologicznego, a pracując w 4-5 osobowych zespołach rozwiążecie prawdziwą zagadkę diagnostyczną.  Kto wie, być może ktoś z Was wróci do nas za kilka lat jako nowy pracownik laboratorium…         
W ramach planowanego spotkania kierownik laboratorium wyjaśni Wam kto jest kim w typowym medycznym laboratorium  diagnostycznym i za co odpowiada. Opowie o czynnościach wykonywanych rutynowo każdego dnia pracy, a także możliwych do popełnienia błędach.
Pracownicy laboratorium zaprezentują Wam drogę próbki materiału biologicznego od momentu pobrania od pacjenta do chwili wydania wyniku lekarzowi. Na własne oczy zobaczycie nowoczesny system transportu materiału biologicznego za pośrednictwem poczty pneumatycznej, będziecie mogli nadać przesyłkę z materiałem do odległej części szpitala. Pracując przy stole laboratoryjnym spróbujecie jak precyzyjnie odmierzać objętość płynu i wykonać immunochemiczny test kasetkowy. Będziecie również mieli niepowtarzalną okazję zobaczyć pracę najnowocześniejszych analizatorów.

Woda wodociągowa, pomimo iż spełnia szereg rygorystycznych norm, dzięki czemu nadaje się do spożycia, nadal jest znacznie zanieczyszczona, przez co niemożliwe jest jej stosowanie w wielu procesach przemysłowych, czy też w badaniach analitycznych w laboratoriach. Często konieczne jest stosowanie dodatkowych procesów uzdatniania, mających na celu usunięcie z wody rozpuszczalnych i nierozpuszczalnych substancji. W zależności od przeznaczenia oraz rodzaju i stężenia substancji niepożądanych, dobierane są odpowiednie procesy i aparatura zapewniające wodę o oczekiwanej czystości. 
Podczas warsztatów uczestnicy poznają budowę i zasady działania wielostopniowej instalacji do oczyszczania i demineralizacji wody. W skład instalacji wchodzą urządzenia, w których prowadzone są procesy: filtracji, wymiany jonowej i odwróconej osmozy. Pobierzemy próbki wody wodociągowej i oczyszczonej, aby zbadać wybrane parametry i ocenić skuteczność demineralizacji.

W kontekście polskiej kinematografii terminu „western”używa się najczęściej w odniesieniu do kilku filmów z przełomu lat 60. i 70. XX wieku, opowiadających o budowaniu nowego porządku na powojennych pograniczach Polski. Istnieją też polskie westerny filmowe, imitujące gatunek amerykański, ale należy je raczej uznać za kurioza. W ostatnich latach w kinie polskim można zauważyć tendencję do wykorzystywania elementów gatunku westernu w fabułach opowiadających o Polsce po 1989 roku – i temu zjawisku będzie poświęcone spotkanie. Omówione zostaną filmy Yuma, Disco Polo, Pokot i Eastern.

Omówimy zjawisko polaryzacji i jego wpływ na nasze życie, zademonstrujemy je też na przykładzie nadajnika i odbiornika mikrofal, między które będziemy wstawiać różne przedmioty.

Podczas zajęć dowiesz się, z jak różnorodnych populacji komórek składa się Twój układ odpornościowy. Dowiesz się czym jest rozmaz krwi i samodzielnie go wykonasz. Zastosujesz specjalne barwienie różnicujące, które umożliwi Ci rozpoznanie wielu grup komórek znajdujących się w krwi. Samodzielnie ustawisz mikroskop i obejrzysz pod nim własnoręcznie wykonany preparat. Będziesz mógł się dowiedzieć czym różnią się oglądane komórki, czy wszystkie mają jądra komórkowe, po co nam ich aż tyle i jakie są ich funkcje. Wykonasz doświadczenie, dzięki któremu zobaczysz, co może zaszkodzić Twoim komórkom krwi w procesie gojenia się ran. Wykonasz doświadczenie, które pokaże Ci co się dzieje z krwią, gdy stosujesz różnych rodzajów środki odkażające. Których z nich powinieneś unikać, a być może wciąż znajdują się w Twojej apteczce?

W 2011 w IPCZD powstała pracownia laseroterapii wyposażona w barwnikowy laser do przezskórnych zabiegów zmian naczyniowych. Stopniowo, wyposażenie pracowni wzbogacało się o kolejne lasery (Nd-Yag, Er-Yag, CO2) pozwalające na rozszerzanie wskazań do przezskórnej laseroterapii. Od 2015 roku posiadamy laser diodowy, a od 2016 urządzenie emitujące fale radiowe (RF) do zabiegów wewnątrznaczyniowych, pozwalające zamykać żylaki i malformacje żylne położone głębiej pod skórą. W chwili obecnej spektrum zabiegów wykonywanych za pomocą laseroterapii obejmuje:

• wewnątrznaczyniowa ablacja laserowa lub falami o częstotliwości radiowej (RF) żylaków kończyn dolnych i malformacji żylnych
• przezskórna laseroterapia malformacji kapilarnych (PWS), malformacji naczyniowych, naczyniaków
• przezskórne zamykanie teleangiektazji falami o częstotliwości radiowej (RF)
• laseroterapia blizn przerosłych i keloidów
• laserowe usuwanie zmian skórnych typu brodawki wirusowe stóp, dłoni, kłykciny kończyste, brodawki wirusowe twarzy, włókniaki, brodawki łojotokowe, wyrośla skórne
• laserowe usuwanie naczyniaków limfatycznych i mieszanych ze skóry
• laserowe usuwanie zmian pigmentowych
• laserowe usuwanie wrastających paznokci
• laserowe operacje torbieli pilonidalnych
  W trakcie warsztatów chcielibyśmy zaprezentować Państwu wyposażenie naszego bloku operacyjnego, sposób działania urządzeń laserowych oraz przedstawić krótką prezentację o laseroterapii z przykładowymi patologiami i efektami leczenia laserem.

Metodologia to nauka o tym, jak prowadzić badania naukowe, czyli jakie narzędzia i metody stosować, aby uzyskać wiarygodne wyniki. To zestaw zasad, technik i procedur, które pozwalają naukowcom przeprowadzać badania w sposób rzetelny i powtarzalny. W psycholingwistyce, która bada, jak język jest przetwarzany, nabywany i używany przez ludzi, metodologia odgrywa kluczową rolę.

Niezależnie od dziedziny nauki, zastosowanie odpowiedniej metodologii jest podstawą do tego, by badania były prowadzone rzetelne, a ich wyniki są użyteczne i mogą zostać powtórzone przez innych badaczy. W psycholingwistyce, szczególnie w badaniach nad rozwojem językowym dzieci, drobne różnice w projektowaniu zadań i ich przedstawianiu mogą potencjalnie wpływać na wyniki i wnioski dotyczące kompetencji językowych dzieci.

Jednym z ważnych narzędzi w badaniach nad rozwojem językowym dzieci jest zadanie powtarzania zdań. Prosząc dzieci o powtórzenie złożonych konstrukcji gramatycznych, możemy uzyskać informacje dotyczące ich kompetencji językowych. Ale  czy sposób prezentacji zadań rzeczywiście wpływa na wyniki w zadaniu powtarzania zdań, i jeśli tak, to w jaki sposób? Czy badanie online jest równoważne z badaniem prowadzonym twarzą w twarz?

Przedstawione zostaną pytania postawione w ramach projektu OPUS nr 2021/41/B/HS2/01036, prowadzonego w Language & Humour Lab.

Zapraszamy wszystkich zainteresowanych nauką, psychologią i językiem za kulisy badań psycholingwistycznych!

Tematem spotkania Klubu Festiwalowego będą interakcje biologii molekularnej oraz sztuk wizualnych. W czasie spotkania zostaną wygłoszone wykłady prof. dr hab. Adama Szewczyka (Instytut Nenckiego PAN) oraz dr Joanny Dudek (Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie). W czasie prezentacji zostaną przedstawione przykłady możliwych inspiracji wizualnych i konceptualnych obecnych we współczesnej biologii molekularnej ze szczególnym uwzględnieniem technik mikroskopowych. Zostaną omówione także korzyści jakie mogą odnosić naukowcy i artyści sztuk wizualnych w ramach projektów naukowo-artystycznych (Art & Science). Zostanie zaprezentowana idea kolekcji sztuki współczesnej w Instytucie Nenckiego PAN. W drugiej części Klubu Festiwalowego zostanie przedstawiona wystawa prac studentów Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie inspirowana wizytami w laboratoriach naukowych m.in. w Pracowni Obrazowania Mózgu Instytutu Nenckiego PAN.

Lekcja festiwalowa pt. "Dług publiczny: przyjaciel czy wróg? – Odkrywamy tajniki zadłużenia państw" stanowi podróż w świat finansów publicznych. Podczas zajęć słuchacze dowiedzą się, czym dokładnie jest dług publiczny i w jaki sposób państwa najczęściej decydują się na zaciąganie tego długu. Na wykładzie omówione zostaną również różne cele zaciągania długu, takie jak finansowanie deficytu budżetowego, inwestycje w infrastrukturę czy stymulowanie wzrostu gospodarczego w okresach kryzysów ekonomicznych. W kolejnym kroku wyszczególnione zostaną zalety i wady zadłużania się państwa. Uwaga zostanie zwrócona na takie aspekty, jak możliwość szybszego reagowania na potrzeby społeczne, finansowanie edukacji, zdrowia, obronności czy infrastruktury, które są kluczowe dla rozwoju kraju. Z drugiej strony, poruszone zostaną istotne ryzyka, w tym na obciążenie przyszłych pokoleń kosztami dzisiejszych decyzji oraz potencjalne problemy z wiarygodnością kredytową na arenie międzynarodowej. Lekcja ta pozwoli uczestnikom na głębsze zrozumienie skomplikowanej natury długu publicznego i jego wpływu na gospodarkę, otwierając drogę do bardziej świadomego postrzegania decyzji politycznych związanych z zadłużeniem.

Zaspokajanie zbiorowych potrzeb społeczeństwa czy lokalnych społeczności należy do ustawowych obowiązków podmiotów administracji publicznej, odpowiednio rządu lub administracji terenowej – gminy, miasta czy powiatu. Mimo, że jednostki te wywiązują sią z tych obowiązków, fundusze, którymi dysponują umożliwiają świadczenie tylko części usług publicznych oczekiwanych przez mieszkańców. Dodatkowo standard tych usług zbyt często pozostawia wiele do życzenia, jak np. nieodpowiednia jakość wody w sieci wodociągowej czy nawet brak takiej sieci, zaniedbana infrastruktura sportowa lub źle oświetlone ulice. Dzieje się tak dlatego, że podmioty publiczne, nie dysponują stosownymi, rozwiązaniami równie zaawansowanymi technologicznie, co drogimi. Z tego powodu podmioty publiczne, w trosce o jak najwyższą dostępność i jakość usług świadczonych w celu zaspokojenia zbiorowych potrzeb ludności, zapraszają do współpracy w budowie infrastruktury publicznej i w świadczeniu usług z jej wykorzystaniem podmioty z sektora prywatnego, na zasadach partnerstwa publiczno-prywatnego. W ramach takiej współpracy podmiot prywatny udostępnia swój kapitał, posiadane najnowsze technologie oraz swoje doświadczenie. Dzięki temu sektor publiczny może nie tylko zwiększyć zakres świadczonych usług publicznych, ale też poprawić ich standard, co podnosi poziom życia mieszkańców. Warunkiem odniesienia takich korzyści jest jednak wybór odpowiedniego przedsięwzięcia do wykonania w formule partnerstwa publiczno-prywatnego oraz jego rzetelne przygotowanie.

Wykład zatytuowany "Sztuka naiwna" jest wydarzeniem towarzyszącym wystawie czasowej "(po)ŻYDOWSKIE… Sztetl Opatów oczami Majera Kirszenblata", którą można oglądać w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Majer Kirszenblat zaliczany jest do grona artystów-amatorów, a jego twórczość do malarstwa nieprofesjonalnego lub ludowego. Na wystawie nazywamy go jednak wernakularnym twórcą i historykiem swojej społeczności – swojskim, oddolnym i lokalnym. Relacjonującym przeszłość wspólnoty, z którą się identyfikuje. 

W trakcie wykładu dr Greażyna Bastek powie o fenomenie sztuki naiwnej, o tym czym jest sztuka naiwna i czym nie jest, gdzie jest granica między sztuką naiwną a sztuką "wysoką". Będą również poruszone wątki dotyczące roli jaką spełnia sztuka naiwna i jej współczesnych przejawach w kulturze. 

Dr Grażyna Bastek jest historyczką sztuki, kustoszem malarstwa włoskiego w Muzeum Narodowym w Warszawie. Specjalizuje się w historii nowożytnego malarstwa europejskiego i w technikach dawnych mistrzów. Zajmuje się popularyzacją historii sztuki, jej eseje o malarstwie ukazują się w Newsweek Historia, a w II programie Polskiego Radia współtworzy audycję Jest taki obraz.

Spotkanie ma na celu omówienie różnych dźwięków w języku polskim z perspektywy językoznawczej. Językoznawstwo, a konkretnie fonetyka i fonologia, oferują wiele informacji na temat tego, jak brzmi  polszczyzna i jakie mechanizmy rządzą produkcją dźwięków. Przeanalizujemy, jak powstają dźwięki w języku polskim, jaka jest ich historia i charakterystyka. Przyjrzymy się między innymi polskiemu ł, r, samogłoskom nosowym oraz kilku innym ciekawym przykładom.

Zapraszamy na WYKŁAD oraz WARSZTATY poruszające zagadnienia związane z promieniowaniem jonizującym.

1. Wykład „Promienna strona farmacji”

Radiofarmaceutyki to wyroby medyczne zawierające radioaktywny izotop.  Mogą służyć diagnozowaniu różnych chorób (nowotworów, chorób neurologicznych, kardiologicznych) oraz ich leczeniu.
Produkcja radiofarmaceutyków stwarza wiele wyzwań, którym należy sprostać.
Podczas wykładu poruszymy następujące zagadnienia:
- rodzaje promieniowania wykorzystywanego w medycynie nuklearnej,
- sposoby wytwarzania radioizotopów medycznych,
- synteza radiofarmaceutyków w praktyce,
- kontrola jakości,
- środki bezpieczeństwa w radiofarmacji,
- nowe, testowane radiofarmaceutyki - badania przedkliniczne nowych substancji,
- zastosowanie radiofarmaceutyków w medycynie - przykłady badań eksperymentalnych i klinicznych.

Czas wykładu:1 h.

2. Warsztaty z licznikami promieniowania

Poprowadzimy warsztaty polegające na badaniu własności promieniowania jonizującego. Uczestnicy w małych zespołach wyposażonych w zestaw liczników promieniowania jonizującego zmierzą promieniowanie różnych przedmiotów oraz zbadają zależność natężenia promieniowania od odległości od źródła lub rodzaju przesłony. Zmierzą również promieniowanie kosmiczne (miony).

Czas warsztatów: 2,5 h.

UWAGA!

Pomiędzy zajęciami przerwa obiadowa. Istnieje możliwość skorzystania (odpłatnie) ze stołówki NCBJ.

Na odczuwany przez nas smak oddziałuje to co widzimy. Percepcja zapachu i posmaku znajduje się pod dużym wpływem barwy. Podczas wykładu słuchacze zapoznani zostaną z naukowymi podstawami doznań, jakie towarzyszą podczas spożywania posiłków w ściśle określonych warunkach i otoczeniu. Wiedza przekazana zainteresuje każdego konsumenta ale przydatna może być zwłaszcza osobom związanym z branżą gastronomiczną, organizującym i planującym warunki spożywania posiłków.

W trakcie lekcji uczestnicy dowiedzą się, czym jest nieruchomość i poznają cechy rynkowe, które wpływają na jej wartość, w szczególności określą przedmiot wyceny, zbadają dane zawarte w ewidencji gruntów i budynków oraz obliczą pole powierzchni działki ewidencyjnej na podstawie współrzędnych punktów granicznych. Uczestnikom lekcji przybliżony zostanie zawód geodety oraz rzeczoznawcy majątkowego.

Podczas zajęć zbadamy wpływ temperatury, stężenia jonów wodorowych (pH) oraz inhibitora (czynnika hamującego) na szybkość reakcji przebiegającej z udziałem enzymu, na przykładzie fosfatazy kwaśnej. Aktywność fosfatazy kwaśnej silnie wzrasta w niektórych chorobach nowotworowych, w chorobach wątroby i kości. Stąd też jest wykorzystywana w diagnostyce medycznej jako tzw. enzym wskaźnikowy. Z kolei rolą fosfatazy u roślin jest uwalnianie fosforanu ze związków organicznych m.in. w warunkach stresu środowiskowego np. zasolenia, deficytu wody czy ataku patogenów.

Jak zmienia się szybkość reakcji gdy enzym znajduje się w mniej sprzyjających warunkach? Na to i inne pytania postaramy się opowiedzieć podczas naszych wspólnych działań eksperymentalnych w laboratorium.

Warsztaty mają na celu umożliwić uczestnikom samodzielne przeprowadzenie doświadczeń wymaganych do egzaminu maturalnego. Samodzielne wykonanie doświadczeń pomoże im lepiej zapamiętać sposób wykonania i przebieg doświadczenia. Planowane doświadczenia:

• Próba Tollensa i Trommera,
• Reakcje estryfikacji,
• Próba biuretowa,
• Odróżnienie alkoholi poli- i monohydroksylowych. 

Wszystkie doświadczenia są wykonywane pod okiem przeszkolonych studentów Koła Naukowego Inżynierii Chemicznej i Procesowej „Venturi”.